时辰：2022-12-22 08:08:44
序论：速颁发网连系其深挚的文秘履历，出格为您挑选了11篇直销报告稿范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
履历是一种历练、履历是一种财产，履历也常常让人看到风雨今后彩虹的绚丽。****年，我毕业于*****，获学士学位后，分派到**中任教，从通俗教员到讲授副校长，回想本身**多年的教员糊口生计和**年多的黉舍办理实际，实际上便是一条孳孳不倦的进修之路，在教诲一线的所学、所思、所为、所获，使本身越发成熟。出格是从列位带领和教员们身上学到了良多可贵的在朝新理念和从业新豪情。这统统，对明天竞聘校长的我付与了更多的底气和决议信心。
想必在坐的列位和我都有同感，那便是，黉舍中几近统统的标题问题都是办理标题问题。“黉舍无大事，到处都育人”。黉舍中，三驾马车共存：教、德、保，讲授是黉舍的中间使命;德育是底子;行政、后勤办理是保证，三者彼此依存，彼此感化，辩证统一。要成立一流黉舍，就必须成立以文明立校为理念，以讲授为中间，以办理为冲破，激起全部教人员工的执业豪情，走迷信生长之路。要完成上述目标，校长尤其首要。我感觉，校长对黉舍的带领起首应是理念引领，其次才是行政办理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗号。
是以，我将本着“在担负中立异，在立异中生长，在生长中晋升”的办学战略展开使命，尽力构建一个鼓动勉励人、生长人、幸运人的调和校园，使黉舍获得可延续生长的能源、活气与魅力。
上面我从四个层面来论述我的文明立校理念和施政方略。
第一、生长班子，打造求真务虚、以报酬本的带领和办理文明。
文明立校，理念引领，经营全局，关头在班子，班子扶植关头在班长。校长要首当其冲，身先士卒，领先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不时完美本身的根本上统班子、带步队，根据班子成员各自特点，公道协作，令人尽其才，各展其长。班子成员之间坦诚相待，彼此撑持，彼此共同，构成协力。成立完美迷信决议打算机制，严酷实行班子议事法例，对峙民主集合制，健全各项轨制，严酷校务公然，标准财政办理，落实宁静义务，力图黉舍办理佳构化、教诲讲授办理精美化、后勤行政办理邃密化，不时前进黉舍可延续生长的软气力。
第二、胜利教员，营建敬业精业、协作高效的教员与讲授文明。
“权宜之计，教诲为本，教诲大计，教员为本”。
一要打造一个团队。生长进修型构造，鼓动勉励教员多进修，实时更新教诲理念，不时晋升专业常识和人文素养。经由进程胜任型、主干型和名师型三个差别的培育条理，构成公道的教员梯队，动员教员步队全部水平的前进。
二要搭建一个平台。正视惯例办理，立异鼓动勉励机制，发掘教员的内涵潜力。展开“说课”、“赛课”、“评课”系列揭示勾当，尽力前进讲堂讲授品质，奉行“点课制”，研讨“家常课”，试探新课改背景下的“好课”标准。知足教员自我完成的须要，增进教员可延续生长。
三要成立一种空气。加大教科研力度，邀约更多的专家到黉舍讲学，经由进程一系列校本教研勾当的展开，构成杰出教研空气。同时，增强校际间交换，“走出去，请出去”。操纵久的培训作为教员最大的福利!真正变“教员苦教，先生苦学”为“教员善教，先生乐学”。
第三、幸运先生，构成传统美德与古代文明共生的先生与班级文明。
成立“低进超出跨越，高进优出”——“让通俗的先生变得优异，让优异的先生成为精英”的培育理念。增强先生对中华传统文明的认同感，构建富有特点的德育办理系统。增强班主任办理，正视先生平常步履习气的养成，将主题勾当、社团勾当、社会实际勾当等一系列德育勾当详细到每个月、每周、天天，从平常进修和糊口的实际中来培育先生的文雅文明。
举行一年一度的科技节、英语节、念书节、艺术节;构造好报告会、联欢会、音乐会、争辩会;正视先生多元智能开辟和缔造力的培育，为差别拿手的先生供给揭示才干的舞台。评选各类情势的“校园之星”，让每个先生在兴奋、自傲中幸运生长。
深得局带领信赖与敬爱，离开xx小学使命，在此我深表感激，感激局带领！
今晚，第一次在如许的场所和大师碰头，我很欢快。能和在坐的熟习的和将要熟习的教员成为共事，是我平生修的缘分。第一次和大师交换、谈心，我只说四个词：办事、进修、共事、定位。
第一个词：“办事”：我是来办事大师的。列位教员，天天在讲授一线辛劳劳作，天天为了本身的专业化生长而不懈尽力，我必然当好在坐列位的“勤务兵”。
第二格词“进修”，为甚么这么说呢？我感觉有以下几个方面的缘由：
1.城内一小学有着悠长的汗青，深挚的文明沉淀。说她沉淀深挚是由于城内一小学的品牌是几代人，包含在坐的列位教员处心积虑、继往开来，用聪明和汗水、豪情与贡献铸就的。说她有独到的文明，是由于一小学有着寂然起敬的黉舍精力，有着主动向上的代价取向和商定俗成的步履标准。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这便是文明的感化，而一小学有如许的一种黉舍文明影响力。
2.一小学有着布局公道，敬业爱生，主动朝上前进，营业高深的教员群体，有着很是可敬、心爱的一批老教员，他们对使命谨小慎微，只谈贡献，不谈讨取。老教员是咱们一小学的可贵财产，是咱们步履的标杆和精力的能源；咱们的中年教员，老态龙钟，履历丰硕，是黉舍的国家栋梁，咱们的青年教员，更是黉舍的新气力。在一所黉舍中，有老教员如山的雀跃，青年教员如水的灵活，如许的消息连系，调和互补是黉舍之幸、先生之幸、也是校长之幸！签于此，我是来向大师进修的……
第三个词“共事”。苏霍姆林斯基说：“校长带领黉舍，起首是教诲思惟上的带领，其次才是行政上的带领。但愿在咱们的彼此共事中相容、附近、相知……
最初，我想说一下“定位”。
一是办学思惟的定位。教诲是甚么?爱因斯坦说过：“教诲便是多少年后，将所学的都忘了，剩下的便是教诲”。所学的常识都忘了，那剩下的有甚么？有杰出的心态，步履习气，进修体例……。一句话，咱们的教诲要着眼于先生的周全调和生长，如许的定位很轻易，写在纸上，挂在墙上也便利，但要落实到每个教诲步履，内化在每个关键上则不易。它既要咱们带着思惟做事，还须要咱们锲而不舍，并随时驱逐坚苦和波折的挑衅。
x校长由于使命须要，调到了新的使命岗亭，带领让我来这里掌管使命，我感激带领的信赖，更感应肩上的压力。据理领会，咱们口上小学最近几年来在段校长和大师的共同尽力下，各项使命都获得了可喜的成就。我深知本身的政治本质、文明涵养、决议打算才能、教诲讲授才能和办事精力都须要进一步前进，要胜任这一职责，使各项使命再上新台阶，既须要一个进程，更须要咱们大师共同支出艰辛的尽力。
作为方才走上校长岗亭的我，会放松进入脚色，经心全意为大师服好务。明天我的发言不唉声叹气，我只是表态会脚结壮地做好各项使命，和大师一起为口上小学的明天而尽力。
工夫似箭，光阴如梭，一晃眼，6年的时辰像云彩通俗离咱们远去，我已六年级了。小学的糊口令我纪念;令我沉沦;令我回味。此刻，咱们的同窗糊口只需短短的一个月了，想起曩昔各类旧事，不禁感伤万千。
在曩昔上千个日子里，咱们就像一粒种子、一棵幼苗，在教员们的经心顾问、专心浇灌下，健壮生长，教员一遍又一遍的吩咐，一声又一声的教诲，同窗们的彼此赞助，彼此鼓动勉励，使咱们在关爱和和睦中日渐生长。
在教员的教诲下，我大白了良多做人的事理，我接管了良多新的常识，我获得了友情，有了良多好伴侣，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有常识懂规矩的好先生，咱们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟mm们的典范。最首要的是咱们获得了黉舍赐与的最好的教诲。母校赐与咱们太多太多了，此时，我仿佛还能听到班级里回荡着咱们朗朗的念书声;操场上，环绕着咱们的欢声笑语;校园里，逗留着咱们游玩的身影。在每个角落里，咱们留下了难忘的回想。
我的竞选目标是娱乐委员。实不相瞒，对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久，是以，我明天走上讲台，不是凑凑热烈，而是有备而来。我自傲，我的协作上风是无人能比的。
我，徐彬，退学成就市一中第一位，挑选了市一中，我以一中为荣，无怨无悔。
我不甚么大张旗鼓的曩昔，而我自傲有着一片光亮的将来。固然我不会沉湎于对夸姣将来的向往中，我更正视此刻的光阴。爱护保重此刻的一分一秒，便是对曩昔最好的尊敬，同时也是对将来最好的掌握。
实际常常是严酷的，优越劣汰的天然法例更是亘古稳定。当选中的究竟成果是大都，更多的是未当选上的。若是我很侥幸当选上了，亦当骄傲自大，沉着沉着地面临每件事，辅佐教员处置一些校园事件，做好同窗们与教员之间的纽带。若是没能选上，也不应泄气，而应一颗红心，两手筹办，决议信心百倍地投入到进修中去，并主动地到场黉舍办理，以到达自我完美。
一、使命性子
高中校长是一个很是首要而特别的职位，它干系着莘莘学子的前程运气，触及到千家万户的夸姣等候，担负着全县国民的殷切重托。我以为，高中校长作为黉舍的魂灵，应当是教诲目标的榜样实行者，黉舍航船的果断掌舵者，先生前程的精确引领者，各项使命的无力鞭策者。
二、使命职责
一个好校长便是一所好黉舍。我以为高中校长的首要职责是：落实好教诲目标这一个中间，掌握好教员和先生这两个重点，调和好黉舍内部、班子成员、全部师生这三个干系，抓好思惟政治、讲授营业、轨制扶植、后勤保证这四项重点使命。
三、本身上风
一是有从教履历。我教过5年头中、9年高中，有延续六年的高三讲授和班级办理履历，担负过5年的高中团委布告，试探出的团建使命的“368工程”遭到团市委带领的充实必定。
二是有办理履历。我有近6年的副局长和正科级职位的历练，平常普通注重进修办理实际，总结办理履历，具有必然的调和构造才能。
三是有敬业精力。我能够或许有丰裕的时辰、充实的精力、丰裕的信心，带着豪情、带着良知带着义务去使命，“捧着一颗心来，不带半根草去”，扎根高中教诲奇迹。
四、使命思绪
黉舍的生长高度取决于校长的思惟深度。我的使命思绪是：“两出”“一创”“五准绳”。即知名牌、知名师、创名校，贯彻“品质立校，调和兴校，鼎新强校，特点办校，轨制管校”的准绳，周全晋升黉舍的焦点协作力。
五、使命办法
(一)抓轨制。“公生廉，廉生威。”成立健全营业、人事、财政等办理轨制，靠轨制管人、办事、管权，确保权利在阳光下运转。
(二)抓连合。民气齐，泰山移。想方想法增进带领、教员与先生之间的调和，构成“统统环绕讲授转，统统为了高考干”的做事创业的空气。
(三)抓先生。名校必须由名生做保证。要确保优异的生源，招好高一重生、留住高三温习生。要增强德育扶植，让先生学会做人。要增强学法指点，起到事半功倍的成果。要增强励志教诲和戴德教诲，让先生发生壮大的进修能源。要实行“扶弱培强”工程，对“尖子生”实行小班讲授、专人指点、跟踪培育，力促他们考入清华、北大等闻名高校;对“掉队生”要因材施教，为他们开办音乐、艺术、体育等特点班。
(四)抓教员。名校必须由名师撑持。要尊敬教员，做教员的“知心人”“暖心人”“知心人”。要增强师德和师风扶植，培育教员的爱岗敬业精力。要强化对教员的培训，鼎力前进教员的营业本质，培育一多量“学者型名师”，起到“点亮一颗星，照亮八方星辰”的成果。要鼎新“灌注贯注式”的讲授体例，培育先生的自学才能、招考才能和可延续生长才能。
(五)抓查核。要成立迷信的查核机制，展开“创先争优”勾当，公道客观的评估全部教人员工。对查核成果要作为评先升级、汲引利用的首要根据，以此充实变更大师的使命主动性。
(六)抓信息。要进修兄弟黉舍的前进前辈履历，扬长避短。要与天下闻名重点高中成立校际协作干系，增强带领和教员的双向挂职熬炼。要主动参与各类高着儿集会，实时、精确、周全的搜集、清算最新的高考信息。
明天，我很冲动！我固然站在这里发言已良屡次，但此次和以往的每次都差别，以是我起首要感激大师对我的信赖和撑持，感激带领能给我如许的机遇！我希冀本身能在教改的大潮中完成本身的人生代价！
回首本身生长的过程，我从一个通俗的小学教员生长为教诲主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优异教员、海门市徐有庠教诲基金嘉奖保举工具，明天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每步都离不开大师对我的撑持和赞助，每想至此，我的心里都涌动着一股寒流，这类戴德的情怀使我不敢有涓滴的懒惰，恐怕因本身姑且的忽视而孤负了大师对我的信赖和希冀！
为此，任职教诲主任以来，我不时严酷请求本身，不时放弃了本身身上的错误谬误，怨天尤人、谨小慎微地使命，当真实行了教诲主任岗亭职责。我身兼数项使命，而这几项使命都是黉舍的关键局部，哪项使命都草率不得，但再苦再累我都单独忍耐着，我降服了凡人难以设想的坚苦，这边刚一下课，何处就等着做财政上的事，等忙完财政上的事，我又快马加鞭地安排落实教诲处使命，常常忙得连喝水的工夫都不。为了能胜任各项使命，紧跟时期的节拍，不论多忙多累，我天天都对峙抽出时辰看书和写作，我每年都公费定阅了几百元的教诲类期刊，采办了大批的教诲类册本，在我的书架上装满了教诲类册本，由于对峙不时进修，先生们天天都能从我的身上获得新颖的工具，是以，听我的课的确成了先生的一种享用，在讲堂上我精力奋起，容光抖擞，我把别人看来古板有趣的数学归纳得那末的富有生趣，积年来我屡次执教市级公然课，（03年参与市课改会课获三等奖，04年参与市教诲主任会课获三等奖，05年在南通市主干教员培训班作为优异先生代表在通源小学为先生和通师练习生上课，06年参与市优课评选获三等奖，在市数学念书读报专题勾当中上浏览指点课并代表黉舍作履历交换。）我对峙写教诲漫笔，把一个个新鲜的教诲案例写成文章发到本身的教诲博客上，并在海教在线教诲漫笔专栏开了本身的主题贴-“一个优生考砸今后”，我的文章《他，毕竟服了我》、《正面心思表示，增进先生胜利》、《应用希冀效应，停止欣赏教诲》、《学困生教诲对策》、《数学教员要长于开辟先生进修的天赋》、《对今后小学数学教诲的思虑》等多篇文章在市以上获奖或颁发。看书、上彀、写教诲漫笔已成为我平常的糊口体例。教诲处使命做到了有打算、有步骤，我不时总结深思教诲使命的履历经历，尽力做好校长和教员的桥梁和纽带这一脚色，在下级各项查抄和评选中获得了必定，也获得了大师的承认。
固然，回首和深思本身的使命，我感觉还将在以下几方面持续尽力：
一、进一步增强办事认识。不管在甚么岗亭上，我都不会转变本身作为一个办事者的脚色，我会更好地为先生的生长办事，更好地为教员的专业生长办事，是以，我必然会自始自终地以师生的生长作为我展开使命的动身点，但凡倒霉于先生生长的事果断不做，但凡倒霉于阐扬和变更大师主动性的事果断不做，果断防止倒霉于教诲奇迹生长的不正之风，对峙做一个有良知的办事者！
二、进一步改良使命体例。体例很首要，统一件事用差别的体例去向置会发生截然差别的成果，我会尽力追求更有效的使命体例，遇事多叨教、多报告请示、多筹议、多相同，做到少曲解、少曲解、少诉苦、少抱怨，尽力用本身的气力使黉舍成为师生生长的精力故里。
三、进一步降服本身错误谬误。人无完人，金无足赤。我会以加倍固执的毅力去降服错误谬误，不时超出自我。己所不欲，勿施于人，我会不时地换位思虑，我会身材力行，身先士卒，静心苦干，坚韧不拔，阐扬榜样带头感化，能够或许果断地喊出向我看齐的声响！
四、进一步阐扬协作精力。连合便是气力，小我的聪明是无限的，“世人拾柴火焰高”，国民大众才是黉舍的仆人，只需咱们每小我充实阐扬长处，团连系作，就必然能够或许做好使命，干出不普通的奇迹，使我校的使命再上一个新的台阶。我会从命大局，告竣共鸣，担负起本身的职责，凡事以黉舍全部好处为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，看待带领和共事力图做到不卑不亢，不阳奉阴违，不笑里藏刀，做到言行分歧、心口如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、低廉甜头营私。
我是来自xx教诲年段x班的xx，现担负教诲年段先生会主席，和先生团队校长助理一职，已有丰硕的使命履历。相
信我能再次胜任这项使命。
我以为在坐的每位同窗都是有义务心的人。只需咱们肯担负、肯负义务、肯进修。能以谦善的立场充实的精力做好本
职的使命，不半途而废，有主意，有缔造力。每小我都是能够或许登上这个揭示本身的舞台。我很侥幸能再次能证实本身的舞台。心
有多大，舞台就有多大，信任本身胜利永久属于你。
一样的，此次我仍然竞选的是团队校长助理，团队校长助理是深切领会同窗默契共同的协作精力，与监视实行环境也
是一个崇高而艰难的使命。回首上半学期任职中，咱们有良多值得褒扬的地方，固然也有良多缺乏，比方：（1）在咱们执勤的时
刻很少人向咱们反应环境，使命古板，不实时在校园内做好查询拜访，不实时为同窗与教员之间做好相同。（2）像团队这方面
构造勾当比拟少，不实时和校团委会和各年段团支部彼此共同展开使命，本年因增强这方面的使命。展开更多无益社团的勾当
，就像咱们教诲年段近期就有一个“女生节”勾当，也但愿动员全校一起插手。
我信任不管在使命或进修中咱们城市碰到如许那样的辣手标题问题，实在当咱们面临标题问题时因用主动的心态面临，标题问题
和坚苦，标题问题坚苦是赞助咱们前进的无力助手。自从进入黉舍以来，我所看到所领会的先生大局部都以为念书不必，实在行行
出状元，咱们既然挑选了念书就应当好好的进修，好好的使命，学到真实的身手，不要华侈本身可贵的时辰和怙恃的心血钱，就
像本年咱们黉舍读到一半不读的先生良多，这就申明他们的心态是有标题问题的，这方面咱们也因增强，咱们能够或许常常展开一些心思
办事导社团，实时发明如许的不想读的先生；为他们心思做使命。只需短短的两年时辰，决议的是咱们平生的运气，莫非咱们不
未几前，我构造班里的小伴侣们停止以“逛植物园’为主题的绘图涂色彩比赛。比赛两个小伴侣一组，哪一组的画涂的色彩最标致最初最多人喜好，哪一组就得胜。比赛一起头，小伴侣们都乖乖的坐在小板凳上，很当真在涂鸦着他们设想中的植物园。俄然，我听到了两个小伴侣彼此争持的声响。我走曩昔，问了四周的小伴侣，才晓得他俩是由于要给丹青中长颈鹿涂甚么色彩，定见差别就争持起来了。一个小伴侣以为长颈鹿应当涂黄色，由于他在植物园见到的长颈鹿便是黄色，另外一个小伴侣以为长颈鹿应当涂蓝色，由于他觉的他设想中外星球的长颈鹿便是蓝色的。这时辰候，我注重到仿佛四周的小伴侣都起头想要插手这场会商中，便按捺下本身的表情，宁静的站在中间。想看看他们想要若何去处置这场胶葛。
公然，两个小伴侣在各抒己见的环境下，起头向身旁的小伴侣收罗定见。一下，小伴侣就一窝蜂的起头会商起来。有些小伴侣以为，长颈鹿就应当是黄色的，由于他们看到的长颈鹿都是黄色的，有些小伴侣感觉黄色的长颈鹿是不错，可是仿佛蓝色的比拟标致，并且说不定外星球就有蓝色的长颈鹿呢。这时辰候，一个平常普通就比拟有主意的小伴侣就说，大师都别吵了，让他们两小我每小我都给长颈鹿涂一次色彩，谁的色彩看起来都雅就用谁的。话音一下，顿时统统的小伴侣都宁静上去，两个叫真的小伴侣起头各自给长颈鹿涂本身想要的色彩。不一会，就涂完了，小伴侣们都感觉两个色彩看起来都挺都雅的。我看时辰差未几了，就指着差别色彩的长颈鹿对小伴侣们说，这两个色彩都很标致。黄色是地球上长颈鹿的色彩，小伴侣们平常普通对长颈鹿察看的很细心。蓝色是外星球长颈鹿的色彩，申明小伴侣们设想力很利害。那末咱们能够或许同时画两个长颈鹿在植物园。一个黄色，一个蓝色。好不好。小伴侣一听，都很高兴。同时,我还褒扬了小伴侣们，告知他们今后若是两小我呈现争持的话，能够或许收罗四周的人的定见，用会商的体例去更好的处置标题问题。
从此次小小的争持中，我认识到孩子间的小胶葛，一方面能够或许让他们在应答抵触时，起头学会了察看和思虑，起头晓得处置人际来往中难以防止的的发生抵触的标题问题。同时能够或许在必然水平上培育小孩子们说话抒发才能和处置标题问题的才能。当孩子之间呈现胶葛时，大大都时辰，咱们更应当坚持傍观者的姿势，给孩子缔造自力抒发本身定见和处置标题问题的机遇。当他们能精确处置时，赐与鼓动勉励和褒扬，当他们不能精确处置时，能够或许在恰当的时辰加以精确的指导，长此以往，孩子们会学会若何处置人与人来往中发生的抵触，调和与别人的干系，如许才能更好的赞助孩子身心安康生长。
你们好！我明天报告的标题问题是《在拜别母校之际》。
带着胡想上路，一起露宿风餐，跋山涉水。颠末千百次的失利，我才蓦地觉悟。因而我放飞胡想，让他安闲安闲。曾想登上太空试探UFO的奥秘，曾想研制一种不必进修就能够或许打高分的灵丹灵药，曾……有过良多的曾，但毕竟是没法圆的梦。醒后都像七彩泡泡一样飘上了天。此刻我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那敬爱的教员。
是她，是教员教会了我常识，教会我若何看待那些形形的人和事。此刻我长大了、成熟了。我清楚的记得教员手把手的教咱们1+1即是几，我清楚的记得当咱们做错工作的时辰教员对咱们绝不手软的景象。
俗语说：树不修，长不直，人不学，没常识。教员呀！您便是那辛苦的花匠，咱们则是那园中的小树，是您用您那艺术家的手把咱们修剪成一个艺术品。教员啊！你忘我贡献。若是您是一座大山，那末咱们便是山上的一棵小树，我依偎在你怀里，当风雨到临的时辰，您就自告奋勇，为咱们遮风挡雨。每当风雨事后，春季到姑且，咱们透露出新的枝芽，构成一片壮观的风光。而你---却老了。望着你那惨白的鬓角，我缄默了。我悄悄下决计：我必然要变得壮大，如许我才有才能去停息那些波涛。
若是我是烛炬，您便是那火光。是您教会我舍己救人的精力。六年级了，此刻咱们要离你而去了，咱们身上的叶子城市天然的摇摆出沙沙的响声。这是咱们心灵的呼喊。此刻，那些誓词已不再是胡想，咱们要像蜗牛一样踏结壮实的走好每步，才无机遇迈进胜利的大门，走向光辉的殿堂。
忘不了，忘不了那同窗们深深的交谊。记得有一次，我的腿跌伤了，是我的同窗把我从校门背到了三楼，看着他累得满头大汗，我打动不已。有人说：友情是金，我感觉友情比黄金还名贵。
咱们行将拜别，忘不了我的教员，忘不了我敬爱的兄弟姐妹。同窗们，在这最初相处的日子里，尽力进修吧！为本身的小先糊口画上美满的句号。
不忘师生情，
难明交谊重。
