时辰：2023-02-28 15:57:53
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报告中学一级教员述职报告1我于____年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，____至____年在江西省寻乌中学任务，担负高中英语讲授及班主任任务，同时担负团委任务和校报颁发消息类文章十几篇，《在信息路上奔驰》在《广东省教诲手艺装备》颁发，并为黉舍停止的大型科教研勾当停止专题报道，为南海一中的对外宣扬做了多量任务，前进了黉舍的着名度，因任务超卓，于____年__月授与“黉舍出格进献奖”。
我在____年__月担负高二级英语备课组组长，在讲授任务与惯例办理中热忱投入，力图务虚高效立异，连合全构成员，同心同德，同心合力，结壮根本，对早读与晚听停止了斗胆的鼎新，并实行了规范的限时浏览操练与写作操练，并充实支配信息手艺手腕，备课构成员年青活跃，连合和睦，进一步完美备课组电子备课流程，实现汇集资本的高度同享，还自动构造各种百般的学科比赛，丰硕第二讲堂，每一年都构造先生到场了构造的英语比赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在____年天下中先生英语才能比赛中，高二共十五名同窗参赛，取得了十一个二等奖，三个三等奖的好成就。我遵照黉舍规章轨制，按时上课和放工教诲，按时定量支配功课，点窜测试和讲评很是实时。严酷请求先生，除测试以外，几近都用上了手提电脑，自动听课，谦善就教，并且很是自动到外校听课，因为事件较多，外出进修，但我尽可以或许或许或许做到不旷课，公道支配好时辰。平常通俗在讲授中比拟正视德育渗入和文明的灌注贯注，比拟存眷时髦热点并在先生中激起会商，愿与先生切磋人文景象，教会先生做一个心智健全的人，比拟存眷本身的挖非东西，尽可以或许或许或许领会他们的`思惟静态，并实时和他们相同，动之以情，晓之以理，我的班主任任务做得详尽入微，并长于支配先生变更先生的自动性停止自我办理，所带班级班风精采。
我于____年__月到场“天下十五打算重点课题—汇集环境下的讲授形式与评价”的课题钻研，并担负课题组的常务任务，建造和保护了“汇集讲授设想与评价专题钻研网站”，在汇集讲授方面加以钻研，自动谦善地向总课组华南师范大学信息手艺学院的传授和钻研生博士生就教，并自动构造到外校听课和交换，在汇集讲授和汇集课件建造方面有所前进，现实涵养也有前进，并在专题讲授和资本方面做了多量的任务，为南海教诲信息网供给了比拟好的课例和汇集课件。每周构造课题构成员停止教研勾当，每个学科都承当了校级的汇集讲授试探课。规范的课题钻研任务办理及课题构成员的到场热忱都遭到了华师大总课组的好评。在____年南海市教诲信息化任务集会上，我撰写的论文《汇集环境下的在线讲授初探》获南海市教诲信息手艺论文一等奖，并收录进《南海市教诲信息论文集》。《我与教诲信息化》也将在《电化教诲资讯》杂志上颁发。
回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在南海一中这所黉舍的不时前进和生长中，我也在前进和生长着，我名誉置身于一个极利于人生长的任务环境，并取得良多率领和共事的赞助与关爱，固然，另有良多任务，我以为我本身可以或许或许或许做得更好，但我不把它做到精美绝伦，常叹本身才能不够，时辰缺乏，身材欠佳，并且常常有一种紧急感，感受良多东西要做，另有一种惊骇感，感受良多任务本身不会做，不最好，只要更好，但求前进与收成。
以上是我任中教二级职称时期的小我述职报告，我但愿我能顺遂经由进程评审，成为一位具中级职称的教员，我将以此为契机，加倍尽力加倍自傲地投入任务，并不时前进与完美本身，不时成熟与前进，不时充电，成为一位超卓的教员，精采的青年，通俗而优良的常识女性。
报告中学一级教员述职报告2本身于20____年七月毕业于z教诲学院思惟政治教诲专业，同年八月至今，一贯在处置教诲讲授任务。在到场任务的这些年里，我一贯都能从命黉舍的任务支配，爱岗敬业，经心尽责，当实在现黉舍交给的各项任务。上面本身对从教几年来的任务环境向列位率领及教员们报告叨教。
一、思惟政治方面
本身酷爱党的教诲奇迹，拥戴党的线路、目标、政策，有着较高的思惟憬悟和精采的教员职业道德，有着剧烈的奇迹心和义务感，泛泛诚笃取信，克意朝上前进，满腔热忱地投身到任务中。在任务中我对峙做到为人师表，言传言教，教书育人，关怀和保护先生，与黉舍率领、共事们间对峙调和合作的干系，这些都取得了他们的必定和洽评。
二、教诲讲授方面
俗语说“好的初步是胜利的一半”， 20____年刚踏上讲台时，我决计要为本身的讲授任务初创一个精采的初步。因而我自动从以下几方面做好：
(1)向黉舍主干教员进修、就教，以便尽快顺应讲授。
(2)做到先备课，后听课，再点窜教案，最初上课。固然如许任务量很大，但我一贯对峙备好并尽可以或许或许或许上好每节课。备课时，我都破费较多的时辰去阐发课本、钻研课程规范、钻研教法、学法，并多从先生“学”的角度去斟酌怎样样上好一节课，做到既备课本、又备先生;既备教法、又备学法，为上课作好充实筹办。
从教以来，我把全数精力投入到讲授中去。讲授任务也取得了一些成就：
20____年度和20____年度均取得校青年教员教诲讲授根基功比赛一等奖;20____年取得中澳市信息手艺支配汇集团队教研一等奖;20____年和20____年指点先生停止国民教诲现实勾当课题别离取得中澳市三等奖和一等奖;在与向阳中学的青年教员停止的讲堂讲授才能比赛中也取得了优胜奖。
三、班主任任务方面
作为一个班主任，我身感肩上义务之严重。我要对先生担负、对黉舍担负、对家长担负还要对本身的良知担负。不只要关怀先生的课业进修，并且要指点他们展开无益的科技和文明勾当，及社会现实勾当。以培育他们的休息看法和为国民办事的思惟，养成精采习气，增添社会常识，把握必然的出产常识和手艺，增添现实本领。是以，作为班主任我以为起首要抓好以下两项任务：
1、对先生停止思惟道德教诲
这是班主任任务的首要任务，也是班级任务中的重点。我感受起首要关怀保护先生，其次是对他们停止思惟道德教诲。教诲他们酷爱故国，成立为中华的复兴而高昂向上的思惟。加强小我看法，培育高贵的情操，构成一个遵照规律、连合向上、生气畅旺的小我。在向先生停止思惟道德教诲时，要有的方矢，按照德育的体例和准绳，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。
2、正视班委班风扶植
在上任之前就就教过良多有履历的班主任，他们告知咱们，要构造一个胜利的班级，班主任起首要挑选一些得才兼备、义务心强、甘愿答应为同窗办事的先生担负班级干部。对他们停止培育和教诲，使他们成为同窗的`典型，动员其余同窗不时朝上前进，构成精确的小我言论和精采的班风。班主任对班干部，不能只是支配，还应当停止教诲和培育。我常常教诲他们成立为小我办事的名誉感和义务感，请求他们尽力进修、连条约窗、身先士卒，鼓动勉励他们既要斗胆任务，又要严酷请求，正视任务体例。固然，选出的干部究竟结果不是完人，是以对他们不能过度奢求、求全谴责，出格是在任务呈现失误的时辰。对班委会的任务要常常查抄，并且要赐与详细的指点和赞助，既不能包办取代，也不能班上的任务全数推给班干部本身罢休不论。我还对峙按期召开班干部集会，构造他们学会拟定打算及详细方法，查抄落实环境，总结得失，并加以改良，教会他们若何分辩长短，实时禁止同窗中的不良行动。而对班干部在班级中的不良行动，决不迁就，鼓动勉励他们身先士卒并动员其余同窗，增进全部班级的办理任务。
四、教研和自立进修方面
从教以来边处置讲授任务，边正视总结教诲、讲授方面的履历履历与案例，并写成论文。
20____年《培育安康心思消弭——初中毕业班先生心思指点与调适》 于省级刊物《文苑》颁发，刊号：CN15—1336/G0;20____年《对思惟道德课加强先生讲堂到场熟悉的讲授钻研》于省级刊物《时期教诲》颁发，刊号：CN 51—1677/G4
社会的不时生长和前进对教员的本质提出了新的请求，为了能顺应古代讲授，本身一贯自学电脑常识和多媒体课件建造;常常浏览教诲名著，写讲授心得，正视为本身充电，为成为一位“专家型”、“学者型”教员而尽力。
五、此后尽力的标的目的
回首几年来的教诲讲授任务，我感受无怨无悔，因为我爱这项任务，并且我为这项任务满身心的支出过，固然伴跟着有波折与无法，但更有胜利的高兴和知足的浅笑。我更深深地体味到教诲是一项奇迹，奇迹的意思在于寻求;教诲是门艺术，艺术的性命在于立异。学海无涯，艺无尽头。此后我要更进一步加强本身涵养，不时前进本身的教诲讲授程度，为我校的畅旺发财，为中国的教诲奇迹，进献我菲薄单薄的气力。
时辰如水，性命如歌，屈指算来，本身已在初中讲授岗亭上走过了6个年初，在此时期，讲授上有过2个小轮回，担负班主任任务4年，此中20____年9月被评定为中学政治二级教员，已合适报告中学政治一级教员资历前提，是以特提出报告。
报告中学一级教员述职报告3我于1998年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，1999年转正为中学二级政治教员。从转正至今，已满四年，担负过从高一到高三的政治课程，合适报告中学政治一级教员前提，现述职以下：
一、爱岗敬业、谦善进修、立异生长
从教五年来，我都以剧烈的义务感和奇迹心投身到教书育人的任务中去，并以“校园无大事，事事育人;教诲无小结，到处楷模”来从高从严请求本身，脚结壮地，求真务虚，尽力做到“甘为人梯，培育新世纪人材作嫁衣;自强不时，试探古代化教诲竭尽力”。
同时，在本身的教诲讲授进程中谦善进修，自动求进：一是加强现实进修，既进修党和国度的严重线路、目标、政策，又进修新的教诲讲授现实，不时前进现实程度;二是把本身身旁的教员作为进修的典型，尊敬每位率领、教员，并从他们身上学到本身贫乏的东西，取人之长，补己之短，不时充实完美本身。与此同时，尊敬每位先生，把他们看成本身的伴侣，同等相待，从先生身上进修作为教员所必须具备的道德涵养等等。
别的，我很是正视学乃至用，在罗致后人履历的根本上有所立异。讲授方面，我试探和现实了“三自多导，质疑求异，周全生长”的讲授形式，取得必然结果;德育方面，我构造和到场了“汇集德育”这一新形式，在省表里发生了比拟普遍的影响;有多篇教诲讲授论文在国度级、省级刊物上颁发。
二、安身现实、出力切磋、促升讲授
从教五年来，我从一位新教员的“数典忘祖”起头，到此刻根基构成了具备本身光鲜特性的讲授气概，走过了一条进修、堆集、立异的生长之路。
我安身黉舍的先生现实，连系现今本质教诲、立异教诲和课程鼎新的时局之趋，与时俱进，试探出了一种合适校情、时期请求和本身讲授气概的讲授形式。
从教头三年，我都担负高一的政治课。针对先生进修政治“贝多芬”(背多分)的景象和先生在政治讲堂中思惟枷锁束厄局促的近况，经由进程我不时的思虑、试探和现实，在第二个学年构成领会决这些坚苦的讲授体例，提出了“三自多导”的讲授思惟。“三自多导”的根基内涵包含：一是教员的脚色应定位于先生生长的合作者、鼓动勉励者和指点者，对增进先生主体到场熟悉和自动生长供给很好的能源;二是充实阐扬先生进修的主体性位置，使他们的自动性、自发性和缔造性取得充实表现，请求先生们做到可以或许或许或许本身浏览、本身质疑、本身诘问，而后与教员长于把握、多角度地指点连系起来，从而培育他们的进修才能、进修道德和试探、处置题目的现实才能;三是“多导”要表现①鼓动勉励对峙先生的猎奇心。②鼓动勉励先生的初创性、初创性，消除他们对毛病的惊骇心思。③防止用牢固的目光对待有缔造性潜力的先生。④赞助先生培育韧性和恒心，撑持鼓动勉励他们用心致志、有始有终地勾当。⑤缔造并对峙一个民主、轻松、自在的氛围，允许先生颁发独特而能自相矛盾的某些看法。⑥鼓动勉励先生思惟的批评性，容纳他们的某些毛病谬误。这类讲授形式，有用地把先生引进了活跃活跃的政治讲堂，废除了曩昔那种纯真的说教和死板有趣，博得了先生的推重。
从教第四年是担负高二的政治课，这时辰辰候候候，跟着我校教诲信息化的生长，讲授手腕丰硕多样，讲授容量大大增添，“主体式”讲授在全部校园已蔚然成风，是以，黉舍对育人的`目标又有了加倍清楚和高条理的请求。顺应这情势，我在“三自多导”的根本上，进一步构成了“目标生长，质疑求异”的讲授新形式。那便是：每节课都要在大白的讲授和德育(即熟悉与做人、生长)目标的根本上，充实阐扬先生进修的主体性位置，使他们的自动性、自发性和缔造性取得充实表现，请求先生们做到可以或许或许或许本身浏览、本身质疑、本身诘问，本身会商，本身求解，培育他们的进修才能、进修道德和试探、处置题目的现实才能，进而把“先生主体位置的低垂”与“先生立异精力的培育”连系起来。
从教第五年是担负高三的政治课，这时辰辰候候候我的讲授气概根基定型，但面临高考的剧烈合作，客观上请求本身必须有新的冲破。为此，我把前四年的讲授进程的堆集的心得体味和高考钻研相连系，旨在前进先生的综合才能和综合本质，以便先生在高考竞技场上取得佳绩。我全部高三阶段的讲授思惟是“三自多导，质疑求异，周全生长”，把高一高二的一些长处担当上去，同时又有新的生长。这一年来，我对峙课前三分钟先生质疑和先生求答的勾当，对峙天天一题操练，对峙讲堂中“因为……以是……”式的争辩，对峙接纳信息手艺前进讲堂讲授效益，对峙前瞻性的高考钻研和指点。从高考绩就来看，结果是较着的。
这几年的试探和现实，取得了必然的成就：(1)所承当的黉舍或科组教研公然课均取得胜利;(2)有多篇讲授论文在省级以上的刊物上颁发或获奖;(3)教诲先生到场社会现实和撰写小论文取得南海市三等奖;(4)所担负的两个班在20____年高登科取得较好成就;(5)20____和20____学年度持续两年的年度查核中被评为优良，获20____年南海市教诲体系优良党员称呼。
三、教书育人、激起潜能、德育立异
我的任务主旨此中一条是教书不忘育人。从转正为二级教员以来，我前后担负了年级组长和德育处主任，这些履历，更使我晓得了教诲讲授的本色便是“为先生将来的人生幸运奠好基石”。我以朴拙和竭尽尽力的支出，到场和构造了卓有用果的德育试探，构成了我校鼓动勉励教诲和汇集德育的特点，走出了一条“对峙以德育人以感情人及从‘大处着眼
的、小处脱手’的德育准绳，对峙以非智力身分促升智力身分的德育辩证法，以信息化推动德育功能”的新门路。20____年3月12日，“广东省中小学德育进汇集任务”现场会在我校停止。我校的鼓动勉励教诲和汇集德育的胜利履历，在省表里激起了普遍存眷，来我校取经者川流不时。
固然，这几年我在任务中仍存在诸多缺乏的处所，任务程度和才能也有待前进和完美，此后我将持续尽力，吃苦求进，经心全意做一位无愧于时期和国度的及格的国民教员。
报告中学一级教员述职报告4我叫曹红娟，为南海一中英语教员，1999年1月被评定为中学二级教员，聘用期已满四年，合适报告中学一级教员的前提，以下是我在中教二级职称聘用时期的述职报告。
我于____年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学任务，担负高中英语讲授及班主任任务，同时担负团委任务和校报颁发消息类文章十几篇，构造的英语比赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在____年天下中先生英语才能比赛中，高二共十五名同窗参赛，取得了十一个二等奖，三个三等奖的好成就。我遵照黉舍规章轨制，按时上课和放工教诲，按时定量支配功课，点窜测试和讲评很是实时。严酷请求先生，除测试以外，几近都用上了手提电脑，自动听课，谦善就教，并且很是自动到外校听课，因为事件较多，外出进修，但我尽可以或许或许或许做到不旷课，公道支配好时辰。平常通俗在讲授中比拟正视德育渗入和文明的灌注贯注，比拟存眷时髦热点并在先生中激起会商，愿与先生切磋人文景象，教会先生做一个心智健全的人，比拟存眷本身的挖非东西，尽可以或许或许或许领会他们的思惟静态，并实时和他们相同，动之以情，晓之以理，我的班主任任务做得详尽入微，并长于支配先生变更先生的自动性停止自我办理，所带班级班风精采。
我于____年6月到场“天下十五打算重点课题—汇集环境下的讲授形式与评价”的课题钻研，并担负课题组的.常务任务，建造和保护了“汇集讲授设想与评价专题钻研网站”，在汇集讲授方面加以钻研，自动谦善地向总课组华南师范大学信息手艺学院的传授和钻研生博士生就教，并自动构造到外校听课和交换，在汇集讲授和汇集课件建造方面有所前进，现实涵养也有前进，并在专题讲授和资本方面做了多量的任务，为南海教诲信息网供给了比拟好的课例和汇集课件。每周构造课题构成员停止教研勾当，每个学科都承当了校级的汇集讲授试探课。规范的课题钻研任务办理及课题构成员的到场热忱都遭到了华师大总课组的好评。在____年南海市教诲信息化任务集会上，我撰写的论文《汇集环境下的在线讲授初探》获南海市教诲信息手艺论文一等奖，并收录进《南海市教诲信息论文集》。《我与教诲信息化》也将在《电化教诲资讯》杂志上颁发。
回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在南海一中这所黉舍的不时前进和生长中，我也在前进和生长着，我名誉置身于一个极利于人生长的任务环境，并取得良多率领和共事的赞助与关爱，固然，另有良多任务，我以为我本身可以或许或许或许做得更好，但我不把它做到精美绝伦，常叹本身才能不够，时辰缺乏，身材欠佳，并且常常有一种紧急感，感受良多东西要做，另有一种惊骇感，感受良多任务本身不会做，不最好，只要更好，但求前进与收成。
以上是我任中教二级职称时期的述职报告，我但愿我能顺遂经由进程评审，成为一位具中级职称的教员，我将以此为契机，加倍尽力加倍自傲地投入任务，并不时前进与完美本身，不时成熟与前进，不时充电，成为一位超卓的教员，精采的青年，通俗而优良的常识女性。
报告中学一级教员述职报告5一、道德高贵，为人师表
本身就职中学二级教员以来，一贯对峙四项根基准绳，对峙党的线路和目标政策，自动到场政治进修，关怀时局，酷爱故国，有很强的民族自负心。虔诚于教诲奇迹，对本职任务有剧烈的奇迹心和义务感，有高贵的师德。教诲讲授思惟规矩，体例得当，放心教诲，酷爱黉舍，从命任务支配，遵纪遵法，为人师表，乐于助人，师连系作，小我看法强。自动到场公益勾当，敢于承当艰辛任务，气概正直，光亮正直，识大致，顾大局，办事公道，关怀共事，尊敬下级，保护先生。同时不时进修，以加强本身涵养。
二、精晓营业，不时钻研
本身大学中文系本科毕业，学历达标，谙练把握语文科的根本现实和专业常识。同时，正视常识的更新和营业的进修，自动进修教诲讲授现实常识，当真钻研本质教诲现实和古代讲授手艺，同时向有履历的老教员进修。颠末几年的教诲讲授现实，本身现已比拟谙练地把握了语文教诲讲授的根基规律和良多行之有用的讲授体例，并能谙练地操纵到讲授中去。讲授才能微弱，胜任各年级讲授任务，教研根基功结壮。讲授惯例任务过硬，能连系讲授纲领、课本和先生状况拟定讲授打算，能按本质教诲的请求经心备好每堂课，上课时正视面向全部，因材施教，对峙开导式和以教员为主导、先生为主体、操练为主线的讲授准绳，正视讲堂的艺术性和效力熟悉，向四十五分钟要道德。课外教诲先生耐烦详尽，面向全部，不抛却每个先生。功课的支配与点窜、展开第二讲堂勾当也到达了较高的请求。
由本身承当的公然课别离由四周兄弟黉舍、____市和三水市有关率领观赏并赐与较高评价。讲授结果较着，几年来，我所教的班级的语文成就都居于同类班级的前线，取得了先生、校率领和同科级教员的充实必定。学科比赛也有多人别离取得市镇两级的多项嘉奖。
三、教诲科研，初出功效
要做好惯例讲授任务的同时，本身还自动处置教诲科研勾当，自动自动地停止讲堂讲授的尝试与鼎新。本身起首到场了市立项课题的教诲讲授尝试，成为主干钻研员，间接处置班级办理和讲堂讲授的钻研任务，取得了喜人的成就。____年到场____市立项课题评选，荣获二等奖，后又被____省立项课题收为子课题。本身相干的论文获天下第二届讲授与办理优良论文二等奖，论文在____年增刊上颁发，相干课例获全校优良课评选二等奖，其余一批论文获黉舍的嘉奖。由本身首要到场的另外一课题被三角镇立项为课题。相干论文荣获____市第十一届中学语文讲授研会商文交换会三等奖，论文获____年三角镇优良论文评审第一位。
另外，本身还自动处置古代教诲讲授手艺的现实。经由进程自我钻研，本身已能自好地支配以计较机为中间包含灌音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体讲授体系，计较机支配手艺到达高等程度。能用authorwaer,poverpoint自力建造讲授课件，已制做的10多件讲授课件，用来赞助讲授结果很好。自动试探汇集教诲的实行，在全市乡村中学中第一个成立了本身的网站——三角中学语文教诲网站，供给丰硕的语文材料，实现网上同步讲授。
从教五年来，我都以剧烈的义务感和奇迹心投身到教书育人的任务中去，并以“校园无大事，事事育人；教诲无小结，到处楷模”来从高从严请求，脚结壮地，求真务虚，尽力“甘为人梯，培育新世纪人材作嫁衣；自强不时，古代化教诲竭尽力”。
，在的教诲讲授进程中谦善进修，求进：现实进修，既进修党和的严重线路、目标、政策，又进修新的教诲讲授现实，现实；把身旁的教员进修的典型，尊敬每位、教员，并从身上学到贫乏的东西，取人之长，补己之短，充实。与此，尊敬每位先生，把看成的伴侣，同等相待，从先生身上进修教员所具备的道德涵养等等。
，我很是学乃至用，在罗致后人履历的根本上立异。讲授，我和现实了“三自多导，质疑求异，生长”的讲授形式，；德育，我构造和了“汇集德育”新形式，在省表里发生了的；有多篇教诲讲授论文在级、省级刊物上颁发。
二、、出力切磋、促升讲授
从教五年来，我从一位新教员的“数典忘祖”起头，到此刻了光鲜特性的讲授气概，走过了一条进修、堆集、立异的生长之路。
我学先生，现今本质教诲、立异教诲和课程鼎新的时局之趋，与时俱进，试探出了合适校情、时期请求和本身讲授气概的讲授形式。
从教头三年，我都担负高一的政治课。先生进修政治“贝多芬”（背多分）的和先生治讲堂中思惟枷锁束厄局促的近况，我的思虑、和现实，在个学年决坚苦的讲授体例，了“三自多导”的讲授思惟。“三自多导”的内涵包含：教员的脚色应定位于先生生长的合作者、鼓动勉励者和者，对增进先生主体熟悉和生长的能源；先生进修的主体性位置，使的性、自发性和性表现，请求先生们可以或许或许或许浏览、质疑、诘问，而后与教员长于把握、多角度地起来，从而培育的进修才能、进修道德和、处置题目的才能；“多导”要表现①鼓动勉励先生的猎奇心。②鼓动勉励先生的初创性、初创性，消除对毛病的惊骇心思。③用牢固的目光对待有性潜力的先生。④赞助先生培育韧性和恒心，撑持鼓动勉励用心致志、有始有终地勾当。⑤并民主、轻松、自在的氛围，允许先生颁发独特而能自相矛盾的某些看法。⑥鼓动勉励先生思惟的批评性，容纳的某些毛病谬误。讲授形式，地把先生引进了活跃活跃的政治讲堂，废除了那种纯真的说教和死板有趣，博得了先生的推重。
从教年是担负高二的政治课，这时辰辰候候候，教诲信息化的生长，讲授手腕多样，讲授容量大大，“主体式”讲授在全部校园蔚然成风，，黉舍对育人的又清楚和高条理的请求。顺应这，我在“三自多导”的根本上，了“生长，质疑求异”的讲授新形式。那：每节课都要在的讲授和德育（即熟悉与做人、生长）的根本上，先生进修的主体性位置，使的性、自发性和性表现，请求先生们可以或许或许或许浏览、质疑、诘问，，求解，培育的进修才能、进修道德和、处置题目的才能，进而把“先生主体位置的低垂”与“先生立异精力的培育”起来。
从教第五年是担负高三的政治课，这时辰辰候候候我的讲授气概定型，但面临高考的剧烈合作，客观上请求有新的。为此，我把前四年的讲授进程的堆集的心得体味和高考钻研相，旨在先生的综合才能和综合本质，以便先生在高考竞技场上佳绩。我全部高三阶段的讲授思惟是“三自多导，质疑求异，生长”，把高一高二的长处担当上去，又有新的生长。年来，我课前三分钟先生质疑和先生求答的勾当，天天一题操练，讲堂中“…………”式的争辩，接纳信息手艺讲堂讲授效益，前瞻性的高考和。从高考绩就来看，是的。
这几年的和现实，了的成就：（1）所承当的黉舍或科组教研公然课均；（2）有多篇讲授论文在省级的刊物上颁发或获奖；（3）教诲先生到场社会现实和撰写小论文南海市三等奖；（4）所担负的两个班在XX年高登科成就；（5）XX和XX学年度持续两年的年度查核中被评为优良，获XX年南海市教诲体系优良党员称呼。
我是xx省xx县xx乡xx小学教员韦春台，男，水族，1986年03月08日出生于xx省xx县xx镇xx村三组，XX年06月30日毕业于xxx教诲学院法政系人力资本办理专业，整日制专迷信历;XX年01月31日毕业于中间播送电视大学法学专业，退职本迷信历。
XX年，我经由进程报名到场xx省xx县公然雇用奇迹单元任务职员这一竞聘路子，停止一系列相干的口试、口试、政审、体检、公示后，于昔时08月15日被受聘于xx县xx乡xx小学，名誉地当上了一位国民教员。
经由进程四年以来的教诲讲授任务历练，是我各项教诲讲授综合素养取得疾速生长的历练。在风雨交织过去的日子里，我经由进程吃苦的进修与传授，把握了与专业常识所未触及的丰硕的概念、题目、体例和理念，自动到场黉舍各项勾当以求前进本身的营业程度和道德加倍充实和丰硕了我，不时健全了本身迷信的天下观、人生观、代价观，增进我各项综合才能素养与前进前辈理念在不时寻求中取得前进。
四年以来，我从命黉舍给我的各项教诲讲授任务支配，均取得了美满的实行，取得了精采的教诲讲授结果;四年以来，我接管黉舍各项校务合作支配，谦善谨严，勤恳任务，超卓地实现了统统分派的各项任务目标，博得了黉舍全部教员的承认和黉舍地点地国民大众的必定与赞美。
XX年08月至XX年03月，我接管了本校任务的须要，分担了黉舍的财经任务，经由进程了公道的施用与分配，使黉舍资金均用于教诲讲授和黉舍基建宁静亟需处置的各个方面，均取得了黉舍的合力撑持和有用的晓得。我所承当的各项教诲讲授任务，均取得了美满的实行，取得了精采的教诲讲授结果。经由进程四年的施教，所传授的各学科讲授目标均取得了稳步推动，效益较着恶化，先生承认度、对劲度不时回升;讲授任务安妥、充实、有用，先生的感知才能与立异才能均取得了晋升，本身成就感不时回升。从始至终，先生们灵性光线的闪现，而人生的代价就在这转眼即逝的时空里取得了升华。
XX年08月至今，我接管了下级教诲主管局部的任务支配，担负了xx县xx乡xx小学教务主任一职。在教务主任这一岗亭上，我操纵所学的专业常识，在以xx县xx民族黉舍张仁先校长为中间的xx民族黉舍焦点小我的顽强率领下，慎密地连合在全校教员四周，营建调和的教员团队。在惯例教诲讲授营业办理任务当中、之余，我均自动调和并当令适地支配好本校各科任教员做好平常的教诲讲授惯例任务、校本教研勾当等惯例教诲讲授办理任务;辅佐黉舍担负人担负黉舍的各项任务，与其余科任教员朴拙相同，通力合作，配合搞好常日的教诲讲授任务;同时接管黉舍的受权，担负辅佐并羁系黉舍的财经办理任务;住校的同时，协管黉舍图书、教仪、宁静、卫生和触及古代长途教诲办理任务等;节沐日时期当令支配各科任教员深切村组、各校点等停止必然程度的社会现实勾当，使之可以或许或许或许精确地晓得村民的偏见及相干题目、须要等并完整地记实上去，使之具备了精采的社会现实才能，以便进一步增进和前进平常教诲讲授效益，在整合伙本，立异教诲生长理念中进一步充实了本身的综合营业才能。
学高为师，身正为范。既为人师，言传言教;爱岗敬业，失职尽责;与伴侣交，言而无信;与先生交，朴拙动听;知行合一，合力抢先;向往将来，为人师表。
四年以来，作为教员，起首，我从严治教，身先士卒。精雕细琢地实行于平常的教诲讲授进程当中，常常向有丰硕教诲讲授履历的老教员就教与切磋，充实和前进了自言教诲讲授营业程度和教诲讲授道德的同时，也为同业作出了很好的典型。其次，我当真进修相干的教诲法令律例，严酷遵照教员行动准绳，爱崇教员职业道德行动规范，言传言教。再次，我在黉舍任务上详尽当真，勤于抢先，乐于讲求，施予朴拙，树典型而创效益。最初，我当真地上好每堂课，寓教于乐，做先生的良师良朋，提振先生乐趣以使其天天都有所前进，有所欢愉，在欢愉中安康生长，在欢愉中感触感染进修的幸运。
本身xx，女， xx年x月怀着一颗毕生献言教诲奇迹的耻辱的心，离开xx市第二中学，起头了教诲糊口生计。
xx年x月，评定为中学二级教员，到本年年末任期满4年，因各方面前提均合适报告中学一级教员的请求，特此提出请求，现述职以下：
任职时期，我一贯把黉舍的教诲任务，班级办理任务支配第一位，抱着“我是一颗螺丝钉，那里须要那里拧”的朴素设法，从命黉舍支配，对峙作好班主任任务，在任职班主任的六年时辰中不时的丰硕自我，积累履历，不畏辛劳，讲求体例，任务取得了黉舍，家长和先生的分歧必定。
在教诲讲授上，“上好每节课，课课有收成”是我最果断的教诲信心，讲求讲授体例，先生学法，力图活跃，抽象，同时紧抓道德，送走的两届毕业生在高登科均取得了优良的成就，取得了黉舍和先生的承认，客岁被评为最受接待的教员。
学无尽头，教无尽头。我的生长是源于二中给我的一个自动向上的环境，正如珠穆朗玛峰是降生在青藏高原通俗，也正因为我四周有着一多量确当真，担负，有着高尚教诲抱负的教员，讲授团队，我才能在这几年有着长足的前进，在此深表感激，同时请大师再次必定我的任务，我将凭本身的勤恳和聪明，操纵前进前辈的讲授手腕在信息时期的教诲鼎新大潮中大显技艺，不时缔造新的事迹。
我在政治上能严酷请求本身，拥戴党的目标政策，虔诚党的教诲奇迹，敬岗爱业。从命黉舍的任务支配，有剧烈的奇迹心和义务感，自动担负地实现教诲讲授任务。遵照国度的法令律例，实行职业道德；不时前进本身的思惟涵养和营业才能。对黉舍支配的任务任务无前提从命，不计较小我得失，满腔热忱地斗争在教诲、讲授任务的第一线。
二、教诲任务方面
在率领几回的艺术测验班级办理中，我对峙以报酬本，教书育人的准绳，朴拙关怀和保护先生。起首按照艺考生现实环境拟定班规和各种赏罚条例，让先生有班规可依，培育先生精采的行动习气；其次培育一批艺术艺考生，充实阐扬艺术的魅力，取得了精采结果。正视培育先生的德、智、体、美、劳周全生长，增进优良生构成，并以优良生为典型，如潘韵如。招沣誉同窗进修成就优良，并考上重点大学。在平常通俗任务中，对峙以“至心、耐烦、细心、”的任务气概严酷请求本身，做到对每名先生等量齐观。从培育先生的周全本质脱手，正视对先生生长内涵的念头叫醒，阐扬先生的主体能动性；从培育先生的义务打脱手，使他们变“要我学”为“我要学”，取得黉舍的政教局部和率领、家长的分歧好评。
三、教诲讲授才能和任务事迹
我具备体系、坚固的根本现实和专业常识，我自动到场持续教诲和专业进修，自动实行本质教诲，正视培育先生的立异精力和现实才能，把握古代化讲授手腕，克意鼎新讲授体例，构成本身的讲授特点。2016年参“天下一师一优课、一课一位师”高中音乐学科一等奖。有过轮回讲授，能胜任高中各年级的音乐讲授，自动承当公然课，每一年最少承当一次校级以上的公然课，结果好，均取得率领、同业的好评。2011年在到场县的中小学教员音乐优良课上获二等奖。
在惯例讲授中，我能当真钻研教纲，考纲和课本，周全领会先生学情，经心设想行之有用和矫捷多样的讲授体例。讲堂当真构造好先生，正视先生的操练进程，正视先生的人道生长，培育主干。
作为一位音乐教员，我会自动让先生到场课外比赛勾当，多熬炼先生进修现实的机缘。2014年率领先生到场咱们县体育局停止啦啦操比赛取得中学级的二等奖和优良指点教员奖。2018年率领先生到场2018年第七届中小先生艺术展演勾当艺术县的一等奖，市艺术扮演的二等奖。2014年和2017年取得高中讲授道德办理任务前进前辈教员。作为黉舍的一员，自动到场黉舍的大众事件，从不计小我得失，从不叫苦叫累，尽最大的尽力做好本身的本职任务。
成为一位国民教员以来，时辰感遭到教员这份奇迹的名誉，也深知肩上的担子有多重，从执教的第一天起，就请求本身的勾当行动要加倍规范，因为从今此后我将为人师表，一言一行都影响着一批人。任务中，贯彻党的教诲目标，当真到场政治进修。做到教书育人，为人师表。任务中我敢挑重担，乐于接管黉舍支配的惯例和姑且任务，并能当实在时地实现。严酷遵照黉舍的休息规律、规章轨制，任务自动、自动、讲求效力，尽力做到“爱校、爱岗、爱生”。
二、讲授方面
我从2014年10月起头处置《电子手艺》、《PLC手艺支配》《变频器支配》、《维修电工中级考据》等多门专业科的讲授任务。从起头的懵懵懂懂到此刻的游刃缺乏，本身的讲授才能也取得了必然的前进。还记得，本身第一次站在这讲台的时辰，严重得手心都出汗，恐怕本身失口，时辰担忧着会犯错。而此刻早已不会再有这中环境了，讲堂的掌控才能，完整握在本身的手里。在此，也很是感激率领对我的种植。
在三年里，我尽力地前进本身的讲授程度，自动报告公然课，到场讲授教研勾当，并从命率领支配，自动编写课程规范、课程打算和专业设置等。并带过两届的维修电工中级考据的，经由进程率别离为70%、86%，经由进程率另有待前进，我定会不时地尽力前进本身的才能，以争夺更好的成就。每次的在公然课中，我的操纵了蓝墨云、QQ等多种讲授体例，也取得了共事们的分歧承认。碰到坚苦的时辰，我老是降服坚苦，找出处置题目的体例，可鉴戒材料少、不相干讲授资本的时辰，经由进程自学和在网上、藏书楼查阅材料等手腕，美满实现了响应的讲授任务。在此也很是感激咱们校区的老教员们，他们给了我很大的赞助，给我提倡议，使我的讲授目标加倍清楚，讲授流程加倍了然。在此进程中，我打动于老教员们的忘我，打动于教员们求真务虚的任务立场，让我加强了前进的能源。
三、其余任务
1、实训室扶植
刚到校区的时辰，咱们电机一体化实训室可以或许或许或许说是为零，统统从零起头，这句话描述南沙校区，一点也没错。为了给咱们先生一个精采的实训前提，咱们从零起头，因为黉舍对校区的投入经费无限，咱们只能采办一些电气器件来本身设置实训板，在设置实训板的进程中，坚苦重重，重点是履历的缺乏，不履历的教员带，只能本身找材料试探，不时地完美设想。在建造板的进程中，教员与先生乐于此中，在实训室不电的时辰，我只能率领先生装电，在实训室不电扇的时辰，我只能率领先生装配电扇，也很是感激率领的鼎力撑持，终究实现了，四个实训室的扶植：别离是：电力拖动实训室、电子手艺实训室、PLC实训室、电工根基手艺实训室。
2、构造手艺比赛
为了更好地前进先生的进修乐趣，屡次构造了校区内的手艺比赛，包含：电气装配、电子手艺焊接、PLC法式设想。在构造比赛的进程中，教员与先生是彼此感化的，教员可以或许或许或许检测到先生的进修程度，发明先生的程度差的时辰，可以或许或许或许恰当地调剂本身的讲授体例，之前进先生的进修乐趣。先生可以或许或许或许看到本身的缺乏，可以或许或许或许尽力地去查找材料，坦荡本身的眼界，前进本身的手艺程度。
3、校区的电工维修任务
因为咱们南沙校区不电工岗亭，以是良多东西都要本身脱手。在任教员的岗亭中，偶然辰也须要对黉舍的一些线路停止维修任务。比方：（1）2016年10月，为了让先生早晨练舞，对二楼跳舞室、乒乓球室的照明线路停止了维修，并装配了插座；（2）2017年3月，因为南沙自来水公司调剂水压，致使全部男生宿舍的处于停水状况，环境求助紧急，先生诉苦比拟多，这时辰辰候候候辰，为了尽快地处置这题目，在校率领的支配下，王教员和我去五金店采办了水泵，并连夜装配了水泵，通电，处置了先生的用水题目；（3）因为汽修实训室铁门泄电，以是对实训室的电路停止了革新等。
4、跳舞协会的扶植
为了丰硕先生的课余勾当，在2014年11月建立了南沙校区情谊舞协会，在协会开办的时期，我首要担负跳舞的讲授与协会的办理任务。协会开办以来，取得率领的分歧好评，节目也在每次的文艺晚会中表演，进程是辛劳的，每滴汗水城市在舞台上绽开。
5、校区搬迁
2017年7月-2017年9月，从命率领的支配，对南沙校区停止搬迁，在搬迁时期的任务有：（1）打包、搬抬实训装备；（2）校园卫生渣滓清算；（3）课室卫生洁净、冲刷；（4）先生宿舍洗濯等。最初，在大师一路配合的尽力下，顺遂开学！
6、班主任任务
在班主任任务方面，做到当实在现黉舍支配的各项任务，正视班风、学风的培育，深切领会每个先生的思惟静态。严酷办理，自动与家长配合，研就教诲先生的有用体例。实时发明题目实时处置。针对先生惯例任务常抓不懈，实行轨制量化轨制的办理。培育先生养成进修、洁净卫生等精采的习气。尽力缔造一个连合向上，富有生气的班小我。发明个体先生的题目时，可以或许或许或许自动与家长接洽，并力图家长的晓得、撑持和配合，向家长宣扬迷信的教子体例，使家庭教诲与黉舍教诲同步，配合培育好青少年一代。
7、获奖环境
2016年度优良条约教员。
四、持续教诲
为了更快的顺应职业教诲的讲授体例，我自动地地到场手艺培训和下厂练习。在2015年7月的寒假里，我到场了广东手艺师范学院停止的为期30天的“教员手艺培训”，培训进修的内容：1、PLC手艺支配；2、触摸屏及其支配；3、PLC通讯手艺；4、变频器支配；5、自动节制体系及电念头调速体系。在进修中我当真听好每节课，当真展开培训基地展开的练习、实训，当实在现每次功课。培训时期，考取了维修电工技师证，为此后成为“双师型”教员打下根本。2017年7月16日-7月23日，我到场了广东交通职业手艺学院停止的2017年广东省中职黉舍主干教员“产业机械人手艺支配”名目师资培训，在培训时期进修了：ABB 产业机械人、产业机械人离线编程软件RobotSutio的支配、产业机械的实训室扶植等。在进修之余，我和其余市的教员交换、切磋技工教诲体例履历，让我有很大收成。经由进程此次进修，使我在专业手艺上有了很大前进，也领会到了此刻国表里前进前辈的职业教诲理念和体例，经由进程和同班先生的交换，使我对其余处所的职业教诲近况有了加倍深切的熟悉，这些必将对我此后的任务有很大的赞助
一、我自发加强政治现实进修，不时前进政治思惟憬悟程度。酷爱故国，酷爱任务，酷爱我的先生。虔诚与党的教诲奇迹，严酷遵照黉舍的各项规章轨制，自动地实现率领支配的各项任务，求真务虚、开辟朝上前进、斗胆立异。对本身担负，对先生担负，对黉舍担负，对率领担负。时辰以“学为人师，行动世范”来鞭笞本身。谦善向县、区各黉舍教员进修讲授履历，配合任务，配合窗习，配合前进。
二、尽力进修现实常识，紧跟时期步调在飞速生长的现今社会，正视进修是使本身不被社会所裁减的最有用的手腕。本学期，我当真到场了党员民主糊口，写好意得条记。在校党支部的构造下，展开了“创先争优”勾当。经由进程进修文件，到场勾当，我深切大白了作为一位党员教员，干好本职任务，做教员的楷模，榜样实行校纪校规，平常通俗，我能自动支配课余时辰，当真进修《黉舍体育》、《古代体育》等教诲类刊物，从刊物中罗致养分，明白教诲鼎新的趋势和标的目的，进修别人的胜利履历，移植到本身的讲授中去，到达事半功倍的结果。同时，当真进修了《根本教诲课程鼎新纲领》，对课改请求有了一个周全的熟悉，促使本身完全转变陈腐和掉队的教诲看法。
小学教员查核述职总结(，20__年7月7日，100)
教员查核述职报告(，20__年7月7日，150)
报告优良教员述职报告(，20__年7月7日，100)
优良教员述职报告(，20__年7月7日，100)
物理优良教员述职报告(，20__年7月7日，100)
教员年关述职报告(，20__年7月7日，100)
计较机教员述职报告(，20__年7月7日，100)
大学教员述职报告(，20__年7月7日，150)
化学教员述职报告(，20__年7月7日，100)
美术教员述职报告(，20__年7月7日，100)
某初中小学复合黉舍校长述职报告材料(，20__年7月7日，100)
初中教员的述职报告(，20__年7月7日，100)
高中校长述职报告(，20__年7月7日，150)
对报告中学一级教员职称的述职报告(，20__年7月7日，100)
教员职称述职报告(，20__年7月7日，100)
中学语文教员述职报告(，20__年7月7日，150)
语文教员述职报告(，20__年7月7日，100)
音乐教员述职报告(，20__年7月7日，100)
数学学科主任述职报告(，20__年7月7日，100)
数学教员述职报告(，20__年7月7日，100)
小学教员述职报告(，20__年7月7日，150)
中学教员述职报告(，20__年7月7日，150)
英语教员述职报告(，20__年7月7日，179)
幼儿园班子述职报告(，20__年7月7日，101)
幼儿园党支部布告述职报告(，20__年7月7日，101)
幼儿园教员述职报告(，20__年7月7日，110)
幼儿教员述职报告(，20__年7月7日，106)
小学管讲授副校长述职报告(，20__年7月7日，158)
(小学教员）班主任小我述职报告(，20__年7月7日，109)
教诲局局长述职报告(，20__年7月7日，102)
拔尖人材述职报告（校长）(，20__年7月7日，101)
小黉舍长小我述职报告(，20__年7月7日，104)
新教员述职报告(，20__年7月7日，102)
对报告中学一级教员职称的述职报告(，20__年7月7日，104)
倾情教诲写芳华（教员述职)(，20__年7月7日，158)
学年度教员小我述职报告(，20__年7月7日，104)
教员小我述职报告(，20__年7月8日，118)
教员小我述职报告(，20__年7月7日，177)
教员述职报告（二）(，20__年7月7日，105)
新教员述职报告(，20__年7月7日，169)
上半年小我述职报告(，20__年7月7日，178)
校长述职报告(，20__年7月7日，173)
校长述职报告(，20__年7月7日，108)
教员述职报告(，20__年7月7日，254)
从xx年到场任务至今，我一贯担负文学院的教务做事。在学院以讲授任务为中间任务的大环境下，我一贯成立为讲授中间任务办事、为教员办事、为先生办事的办事理念，辅佐讲授院长，实行以下任务现职责：
一、实行岗亭职责环境
1. 教务任务
作为讲授秘书，我深知讲授任务的首要性；同时也体味到本身的任务政策性强、营业性强、办事性强，并且任务量很大。但我以本身的细心、耐烦和剧烈的义务心，辅佐讲授院长做勤学院的讲授事件。首要实行以下任务职责：
（1）辅佐讲授院长及系主任拟定学院的讲授打算；
（2）根据讲授打算拟定大众课开课须要及讲授实行打算；
（3）先生学籍办理与成就办理；
（4）构造先生期末的选课及开学初的补选课任务；
（5）调和平常教员调课、补课任务；
（6）辅佐讲授院长参选讲授立异团队报告任务；
（7）讲授现实关键的落实，包含小学期勾当与师范生教诲练习任务；
（8）构造全院1600多名在校生的英语四、六级，ab级和通俗话、教诲学、心思学、省二级计较机测验和国度计较机品级测验等报名任务；
（9） xx届458名毕业生的毕业资历查抄任务；
（10）每学期讲授任务量与其余讲授任务量的统计与计较；
（11）期末测验任务与补考任务的构造与办理；
（12）辅佐讲授院长做好平常的讲授查抄任务。
在沉重、噜苏的任务中，我都力图做到事事讲准绳，件件有章法，到处善钻研。跟着任务经历的增添，我也逐步的生长。我的每点前进都离不开学院率领和教员们对我任务的赞助与撑持，借此机缘，向大师表现感激。
二、存在的题目
在任务中，我还存在着一些缺乏：
1. 任务履历缺乏，做事前思虑的不够；
2. 性情比拟暴躁，老是稳扎稳打；
3. 公函写作方面另有待加强。
三、此后的尽力标的目的
在此后的任务中，我要加倍完美本身，不时进修营业现实常识，以五勤（眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤）来请求本身，在实行任务职责时想得深、打算远、任务细、有韧劲、勤清算、快反应，以便能高程度、高道德的实现各项任务。
感谢大师。
述职人：孙侠
2012年4月11日
小编保举与 2012年文学院教务做事述职报告 接洽关系的文章：
党支部换届推举述职报告
小学教代会校级率领述职报告
2012年度hr司理述职报告2012年年级主任述职报告
2009年，回首这既严重而又充实的一年时辰，感受到这是我小我任务、进修和糊口上收成最大的一年，企业财政任务是一项专业相称强的任务，作为财政职员，必须把握必然的专业常识，每当任务中碰到辣手的题目，我都谦善向黄教员和身旁的共事就教，我深知财政任务一贯贯串于企业运营的每个角落，对企业来讲是相称首要的，从原始凭据的考核、记帐凭据的填列及复核，到最毕天生精确无误的财政管帐报表，为相干率领局部领会企业财政状况、并据以做出运营决议计划，停止办理供给实在、靠得住的财政信息，固然，作为我来讲最首要的便是对峙当真谨严的任务准绳，实时对物流下去的绍兴的各种保费支出的发票，给付、退撤保、赔款的领款告诉书，出纳流水帐，银行回单，职工人为表，营业员佣金表等等当真的复核入账。在平常任务中，经由进程自动察看和总结，发明题目和营业操纵中不太安妥的处所，实时与中支公司的管帐接洽，并叨教报告叨教给下级，起到了管帐集合核算的监视感化。我感受管帐任务，不只熬炼了我的义务心，也熬炼了我的耐烦，我以热忱的任务立场来加强本质，以优良高效的任务结果来报酬太保的知遇之恩。
另外，我还自动到场总公司停止的新人培训和管帐持续教诲，进修中，正视实效，不走过场，使本身的营业常识趋势周全，营业操纵加倍谙练规范。
2009年是忙碌而严重的，我本身在列位率领的指点下和共事们的赞助下，各方面有了必然的前进，但仍被良多毛病谬误和缺乏所束厄局促，如对一些题目上处置不够细心；对一些题目的处置，不能体系地斟酌等题目这都是我本身急需处置的缺点。
2009年是太保浙江严重变更的一年、杭州中支公司从浙江分公司分手进来，使得各机构权责加倍清楚。2009年也是疾速生长的一年，在经济危急的大环境下，太保仍然对峙着不错的事迹。2009年也是保险金融业合作加倍剧烈的一年，机缘和挑衅的共存将会进一步激起我和咱们每个员工的斗志和任务热忱，我将自始自终的任务、连合、不懈尽力。
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旅店培训司理述职报告
一、酷爱教诲，敬业爱岗
我从小就喜好教员这一职业，以为只要教书才是最成心思的任务。作为一位国民教员，我深知汗青付与我“传道、授业、解惑”的名誉任务，我将不辱任务，把一生的热忱和精力投入到冷静无闻而又大张旗鼓的教诲奇迹中去。
多年来，我一贯具备大白的政治目标，高尚的道德涵养，对峙党的四项根基准绳，对峙党的教诲目标，忠于教诲奇迹。当真贯彻教书育人的思惟，为人师表，敬业爱生。在任务中具备高度的义务心、松散的任务气概和精采的思惟素养。酷爱本职任务，和全部教员连合合作，配合关怀培育先生，赞助先天生立精确的人生观，迷信的天下观。天天按时上放工，不因私事而出勤。严酷遵照黉舍的规章轨制，从命黉舍支配，按黉舍请求做好各项任务。具备不计小我得失的进献精力，小我好处从命于小我好处。
作为一位电教教员，我深切地熟悉到电化讲授的位置愈来愈首要，熟悉到电化讲授是新课程鼎新顺遂实行的首要手腕，熟悉到电化讲授是古代教诲讲授中培育立异型人材的有用路子。是以，我深知本身义务之严重，对本身严酷请求，任务敷衍了事、不时改进。每一年都超卓地实现岗亭任务，给先生和共事留下较好的教员抽象。
二、倾慕任务，卓有用果
1997年，跟着讲授鼎新的逐步深切，黉舍的硬件举措措施不时完美，仪器装备由本来的二类规范生长到一类规范，“两机一幕”进课室，黉舍建起了电脑室和语音室述职报告，正式拉开了电化讲授的尾声，同年我被黉舍录用为迷信楼馆长，负担起电化讲授的办理重担。此刻，为了顺应新课标的讲授，我校大局部讲堂都装配了多媒体电教平台，我与信息手艺教员一道，早出晚归，踏结壮实，以满腔热忱投入到任务中去，办理好硬件装备和软件资本。
我配合黉舍拟定出课件建造室和电讲堂办理轨制，让教员在规章轨制的束缚下自发任务。在课件建造备课室，我与科任教员配合切磋讲授体例体例，撰写讲授剧本设想打算，指点或赞助科任教员建造内容丰硕、活跃抽象的多媒体课件。为展开丰硕多彩、意思深切的讲堂讲授办事。刚起头述职报告，因为良多教员还没有把握课件建造手腕，而又火急须要古代化讲授，我便不辞劳累述职报告，赞助科任教员建造公然课、说课、上课课件，并取得了较好的结果。我建造的课件辅佐科任教员参赛，均取得奖项。比方：2000年吴日权教员化学说课比赛，获市三等奖；同年王荣清教员获市地舆说课二等奖；2001年康文利教员获市上课比赛一等奖；2003年胡琼德教员区公然课取得好评；2004年陈红秀教员获区语文上课比赛二等奖；同年陈骥教员获市新课标语文比赛二等奖；朱灏教员获市新课标生物课比赛二等奖，等等。另外，我还赞助良多教员建造和点窜多量公然课或平常讲授课件，辅佐科任教员取得讲堂讲授的精采结果。
我因为建造多媒体课件的履历较为丰硕，手艺较为成熟，激起了区表里校的正视。每一年一碰到区级或市级说课、上课比赛的环境，良多中小学教诲主任都找上门来，纷纭请求赞助建造课件。几年来，我已赞助本区十多间中小学建造过二十多个比赛课的课件，均取得了较好的结果。
为了做好本校的讲授资本库扶植述职报告，我除开脱手建造课件外，还努力于课件的下载和汇集任务。2002年我校装配了宽带网，2003年后改成光纤接入，这些汇集资本极大地增进了我校信息化讲授的生长。我支配这一便利前提，下载汇集了各科课件几百个，充实了黉舍课件资本库，增进了黉舍多媒体讲授。
同时，我又正视做好多媒体讲授平台的保护任务，和其余信息教员一道实时解除各班多媒体讲授平台的毛病，按时保护各硬件装备，使电教装备随时处于普通可用状况。
三、校本培训，前进手艺
我自任现职伊始，本校大局部教员均不懂课件建造常识，更不懂上彀汇集材料。作为比别人先学一步，走在古代教诲手艺后面的教员，我熟悉到义务严重，深知单凭一两小我的气力是难以顺遂展开多媒体讲授勾当的，要到达抱负的古代教诲手艺讲授结果，必须大面积前进全部教员的熟悉程度和操纵古代教诲手艺才能，如许独一的方法是对全部教员停止培训。在黉舍的撑持鼓动勉励下，自2001年至2003年三年间，我在黉舍电脑室前后展开了五期电脑常识培训，自编课本与采办课本相连系，支配晚修和周末对全部教员无偿培训，使泛博教员逐步晓得办公软件的支配，晓得用powerpoint、flash、authorware、朴直奥思、凯迪多媒体建造东西等东西建造课件。到今朝为止，我校90%以上教员均能自力建造课件上课。黉舍已构成了普遍支配古代教诲手艺上课的场合排场，充实表现出电教在古代讲授中的优胜性。我校的电化讲授也为黉舍顺遂评上省一级黉舍，顺遂经由进程省高中讲授程度优良品级评价作出了进献。
四、完美自我，专心教研
因为我的进修专业是物理，而任务是电化讲授。为了顺应古代教诲手艺任务，1999年以来，我屡次到场市电教站构造的课件建造培训班进修；2002年作为区中学的独一代表到华师大到场首批省电脑主干教员培训班进修并毕业，2005年到场了《将来因特网教诲》进修。我采办多量的电脑书和光盘停止自学，并借助汇集进修。因为我勤恳进修，自动朝上前进，我的电脑程度逐年前进，到2003年已把握了各种课件建造手艺、网页建造手艺和通俗法式的编写，成为本校信息手艺方面的领头羊。2003年我到场天下计较机品级测验并及格，获vb二级证书。同年被聘为湛江市信息手艺学会理事，2004年被聘为坡头区信息手艺学会副会长，2005年被聘为坡头区信息手艺兼职教研员。
我固然年近不惑，但乐趣普遍，乐于接管重生事物，对教研情有独钟。出格是把握了必然信息手艺常识后，我更关怀信息手艺与课程的整合。2001年我在区教诲局电教站站长李智明的赞助下，撰写了尝试打算，为黉舍胜利报告了市级钻研课题《操纵多媒体手艺述职报告，优化讲授进程，前进物理讲授结果和道德》述职报告，那时该课题是校独一一个市级钻研课题。环绕着课题钻研述职报告，我建造出了一系列相干课件供科任教员停止讲堂现实述职报告，此中有局部课件到场市展评并获奖。比方：《简谐振动》、《溶化和凝结》、《高一物理先生尝试》别离获湛江市中小学多媒体讲授软件展评优良奖；课件《力的分化和分化》获市三等奖；课件《初中物理尝试》、《物理先生尝试网页》别离获讲授软件展评二等奖。另外，我建造其余科目的课件也获奖，如生物课件《减数割裂与有性生殖细胞的成熟》获市优良奖，美术课件《本国绘画作品赏识》获市二等奖。
另外，我还连系现实，自动撰写讲授论文，并有多篇文章获奖或颁发。比方，2003年，我撰写的讲授研会商文《浅谈信息手艺与课程的整合》获湛江市教诲手艺生长研会商文评选二等奖。2004年，论文《高中信息手艺课的讲授战略》获湛江市高中信息手艺优良讲授论文评选三等奖；《教员的cai心态浅析及对策》颁发于坡头区《教诲讲授论文集》；《妙用powerpoint建造交互式课件》颁发于省级刊物《教诲信息手艺》第11期。每一年黉舍召开的讲授论文钻研会，我都有文章宣读。
