时候：2023-03-01 16:34:32
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进一步深切进修新课程规范，不时成立以报酬本的讲授思惟，以新课程理念指点教研使命，增强课题钻研，自动睁开校本钻研，前进教诲讲授道德，增强讲授惯例扶植，进一步前进我校的数学讲授程度。
二、 首要使命：
（一）、增强现实进修
进一步当真进修《常州市中学学科讲授倡议》，进修与新课程相干的教诲讲授现实书刊和文章，进修有关钻研性文章，校本课程斥地和鞭策校本教研的现实，构造本组教员当真进修《数学新课程规范》，熟习新课本，钻研新课本。
（二）、强化讲授惯例的落实，前进讲堂讲授效力
出格抓好“备课”、“上课”、“课后教诲”等首要关键，自动有用地睁开小我备课，鼓动勉励教员充实阐扬小我的讲授拿手，有用地前进讲授效力。
（三）、当真睁开课题钻研，不时深切讲授鼎新
重点抓好数学讲授的钻研，辅佐黉舍搞好课题钻研勾当。
（四）、当真抓好毕业班和非毕业班使命
当真做好中测验卷阐发使命，回首总结上届初三毕业班温习讲授中的得失，按照新一届毕业班先生的近况，拟定实在可行的讲授温习打算，当真做好新课本的阐发、钻研和讲授钻研勾当，用好课本，做好初二年级的讲授办理，抓好补差使命。
（五）、学会使命：
（1）、自动撰写教诲讲授论文
（2）、做好各年级先生的数学解题比赛使命
三、 时候支配：
八月：
构造教员课程常识培训
玄月：
做好中测验卷阐发
十月：
1、 做好数学比赛的报名使命
2、 构造各年级数学教员的新课本的培训使命。
3、 各年级构造先生到场数学蟹题才能比赛
十一月：
一、指点思惟
本学期，我校语文教研组将持续当真进修前进前辈的教诲思惟，自动投身讲堂鼎新，周全深切本质教诲，充实阐扬课本的东西性、人文性协调同一的教诲功效，前进教员掌握课本的才能，增进教员讲堂讲授才能和专业生长。同时，以先生生长为本，培育先生的立异才能，周全晋升先生的语文才能。
二、首要使命
l、增强进修，晋升现实程度
方针：经由历程有针对性的进修，前进教员的现实程度，增强课改认识。
办法：
①当真到场黉舍语文大组的各项勾当，做好记实，并实时写下深思或漫笔。
②语文教员要熬炼本身的讲授措辞，让本身的讲堂讲授措辞变得精确、活泼、
抽象，为先生树模；为前进泛博语文教员的语文素养，晋升语文教员的文明秘闻，
构造教员定阅各级各类语文刊物，指点全部语文教员读好现实书刊和文学典范，
真正成为先生的良师良朋：语文教员还要学会写教诲条记，做好教诲深思。
③增强进修，落实好四个根基点：
a、对峙语文课改的精确标的方针，要实在贯彻以先生生长为本的新理念，尽力
完成先生进修体例的改变和教员讲授理念向讲授步履的改变；
b、充实表现语文课程的根基特色，在语文教诲中完成东西性、人文性的动
态同一；
c、担当语文讲授的杰出传统，正视在担当中生长，在生长中立异，倡导吃
透两端、精讲多练、一课一得、句斟字嚼等杰出传统；
d、自动倡导本性语文。
2、增强营业进修，前进教研组勾当道德，办事于讲授
方针：以减负增效为方针，前进讲授程度，成立佳构认识。
办法：
①教研组将普遍搜集课改信息，实时印发，构造教员进修。每个语文教员
也将阐扬群体教诲聪明、发掘潜力，能够不时丰硕它的内在，也能够操纵它的资
源，得以不时地揭示本身，生长本身。
②增强校本培训。教研勾当与校本培训连系起来做到专题化、系列化、常常
化。进修内容经心挑选，合适黉舍以科研促教研的请求，构成大家讲话的空气。
③规范和优化讲授办理，向办理要道德。睁开好小我备课，小我备课要在钻
研课本及新课程规范，弄清本学科的讲授方针，课本系统和先生在各阶段必须达
到的双基请求，与同段教员停止交换会商，挑选较好的讲授体例。抓好三关键即
课前筹办、讲授设想、课后深思。要聚焦讲堂讲授效力，增强讲授体例钻研，精
心设想，当实在行每堂课讲授使命。
实在抓好讲授使命“六当真”办理。实时上传教案，增强搜集备课办理。功课要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的请求。在教诲方面，
要成立班组落后生教诲记实、落实转差方针、义务，尽最大尽力转化学有坚苦的
先生。
④尽力晋升公然课道德。每人每学期的公然课，必须环绕黉舍以后的钻研主
题、颠末本身经心筹办，学科组当真会商点窜后，才能够实行。严酷公然课执教时候，非严重使命抵触不得随便变化。自动、自动共同上“自报课”的教员，共同钻研，前进讲堂讲授的道德。常常睁开一般听课、说课、评课为首要情势的惯例教研勾当，倡导一课多上，增强评课、商讨关键，前进钻研含量。尽力商讨鼎新讲堂讲授评估系统、评估方针及其评估历程，阐扬讲堂讲授评估的导向、鼓动勉励、调控感化。
⑤持续正视讲堂讲授的钻研和鼎新。讲堂讲授的鼎新是课程鼎新的焦点。教
学便是办事，小学语文的讲堂讲授该当为先生本身识字、本身浏览、自我休会和
感悟，成立杰出的环境和条件；为先生、教员、文本之间的对话和交换供给充实 共3页,以后第1页1
的机遇和时候；为先生的晋升和生长构建一个得当的平台。小学语文讲堂讲授应
当布满魅力，不唯一情味，更要有咀嚼，不唯一得益，更要有文明的内在，要有
感情的陶冶，有美的赏识，要让先生持久受害，毕生难忘。咱们赏识并倡导“简
简略单教语文，本本分分为先生，扎结壮实求生长”回归常态的语文讲授。
3、抓好课题钻研。只要科研才能兴教，只要科研才能兴校。要放松课题钻研的
落实，强化历程办理，构造多样化的勾当，力图获得必然的钻研功效。
4、自动构造先生到场学科比赛勾当
方针：在勾当中前进先生进修语文的乐趣与热忱，同时为组内教员缔造揭示
本身才干的机遇。
办法：
①进一步正视写字讲授，不只是低年级要正视，中、高年级更要正视。每周
集合支配两次不少于20分钟的写字时候，教员作当真指点，尽力使先生的字写
得“入规、入轨、入体” 。
②要持续增强对白话寒暄讲授的钻研，要构造教员当真进修课程规范中对
白话寒暄的请求，鼓动勉励教员对现行课本中的白话寒暄内容斗胆现实。要为先生创
设杰出的措辞寒暄的环境，正视泛泛平凡措辞寒暄的操练，教研勾当中要构造钻研课，
停止专题钻研。
③进一步正视浏览讲授。要增强浏览讲授的钻研，要在重休会、重感悟的基
础上前进全部浏览程度。要实在前进讲堂讲授的效力，加重先生太重的功课承当，
挤出时候让先生多念书、读好书，读整本的书，鼓动勉励班级成立图书角，并按期举
行念书交换会。同时增强课外浏览的指点，出力营建书香校园。
④作文讲授要加大钻研力度，要正视作文与先生勾当及社会的干系的钻研，
正视设想作文的钻研，增强作文讲授的开放性，追求作文讲授的实效性，实在提
高先生的作文才能。
⑤优化小学尘语文课程评估。
5、各项惯例使命
①当真听课，听课次数不少于10节。
②当真备课，正视二次备课、分层功课的支配和课后操练的设想。
③正视补缺补差使命。
④做好推普使命。
⑤做好惯例查抄。
三、首要使命支配
二月份：
1、拟定教诲处使命打算；教研组勾当打算；学科讲授打算。
2、教研组长集会。(期初，时候另行告诉。)
3、各教研组拟定学期备课打算，并落实相干职员及正视事变。
4、随堂听课。
5、讲授六当真查抄。
6、构造教员撰写讲授论文、讲授案例参评(市级)。
7、落实校际钻研课题。
8、构造教员到场心思安康教诲进修自考。
9、构造教员当真到场乡村中小学教员本质晋升工程。
10、构造教员当真到场“计较机操纵与掩护”相干培训。
三月份：
1、教研组睁开惯例教研勾当。
2、讲授六当真查抄。
3、校一年级识字检测。(下旬)
4、低段写字检测(坐姿、握笔姿式等惯例查抄，无安稳日期。)
5、随堂听课。
6、省“少年文学之星”征文比赛。(3月15日)
7、市语文“讲堂讲授中的互动”讲授钻研勾当。
8、校本培训。
四月份：
1、校三年级看图写话检测。(上旬)
2、镇语文学科教员说课比赛。(中旬)
3、教研组睁开惯例教研勾当。
4、镇二年级情境会话才能检测。(中旬)
5、讲授道德期中调研。(下旬)
6、随堂听课。
7、校本培训。
8、区语文名优教员讲授揭示。
9、市中小学教员本质晋升工程《师德与职业道德》测验。(闭卷、4月尾)
10、镇学科主干教员示教勾当。（第十周）
蒲月份：
1、校四年级作文才能检测。(上旬)
2、镇语文学科教员讲堂讲授比武。(中旬)
3、教研组睁开惯例教研勾当。
4、校念书读报比赛。(小我均匀分；小我10％)(中旬)
5、镇五年级句式达标。(下旬)
6、讲授六当真查抄。
7、随堂听课。
8、校本培训。
9、区语文论文、案例评比。(5月8日止)
10、心育上岗资历报名。
六月份：
1、教研组睁开惯例教研勾当。 共3页,以后第2页2
2、随堂听课。
3、校本培训。
4、试用期新教员营业查核。
5、讲授六当真查抄。
6、六年级毕业测验。
7、心育上岗资历口试。
8、镇各学科案例(讲授叙事)评比。(下旬)
9、期末温习与讲授道德调研。
10、支配寒假使命。
二、教研内容
环绕四个有序深切睁开本学期园本课程的钻研
（1）环境有序：从环境动手，充实操纵好讲堂的每个处所，正视空间的操纵，丰硕个地区勾当资料的供给（包含孩子和教员便宜的玩教具和地区勾当资料），幼儿作品表征的手腕、体例和揭示，各班增设一个脚色区，为幼儿多供给实在的勾当资料，增强幼儿表演勾当的睁开与指点。 （2）进修有序：半日勾当睁开以“打算——使命——清算——回想”路子实行，教员按照班级环境，调剂打算内容，表现条感性。增强学科彼此渗入。 （3）糊口有序：教员构造各糊口关键的过分天然、公道，削减孩子不用要的期待时候。前进幼儿自我办事（喝水、穿脱衣服、洗手等自我糊口顾问）及自我掩护的才能，削减之外危险。 （4）察看有序：培育买办孩子的察看才能，做到能实时清算和阐发察看记实。
三、教研勾当支配
勾当时候
勾当内容
地址
勾当承当者
三
月
1、召开教研组集会，转达教研打算，明白学期使命；
2、做好重生入园情感不变使命；
3、开学惯例使命查抄，增强办理查核；
4、睁开以“有用睁开环境成立”为主题的教研勾当。
5、到场区教诲局学前办教研勾当并做好勾当总结。
学前买办
讲堂
教研组长及组员
四
月
1、进修相干现实，如《指南》、《规程》，对学前现实常识有所掌握。
2、惯例使命的督导及总结使命。
3、睁开以“幼儿园一日惯例规范流程”为主题的钻研勾当。
4、到场区教诲局学前办教研勾当并做好勾当总结。
学前买办
讲堂
教研组长及组员
五
月
1、组内教研使命期中小结。
2、一般睁开互听互评课勾当。
3、睁开旁观杰出课（音乐游戏）教研勾当。
4、持续到场区教诲局学前办教研勾当并做好勾当总结。
学前买办
讲堂
教研组长及组员
六
月
1、组内教员停止“环创功效评比”勾当。
2、完美幼儿生长档案。
3、完成各类总结。
4、做好各项资料的清算归档使命。
学前买办
讲堂
本学期对峙高中部以完成我校第二个十年打算为步履方针，进一步鞭策“四关键”教诲讲授情势的睁开和落实为动身点，正视地舆学科扶植，搭建好地舆学科教员生长平台，营建杰出的讲授钻研空气，增进教员专业化生长。之前进地舆讲堂讲授结果为焦点，增强小我备课，优化讲授案，前进教员的营业程度，使地舆学科成为先生的上风学科。进修现实、引领标的方针，缔造典范讲授案例、增进泛泛地舆讲授鼎新，实时深思交换、当真总结堆集。以培育先生杰出的进修习气和稠密的进修乐趣为重点，深切体会先生环境，动手讲授情势的商讨，不时前进讲授道德。
二、近况阐发：
先生颠末输送班分班测验后，先生分解较大，局部同窗进修地舆的自动性较高，不只能消化接收讲堂内容，还自动找课外内容加宽加深；但也有局部同窗感应进修坚苦较大；有少局部同窗受影响较大，落下了不少课程，根本较着偏弱，进修习气较差，决议信念缺乏。
三、使命方针：
1.团队扶植方针
12年级地舆组固然人数未几，但每位教员本质高，进修热忱高，钻研空气浓，在此根本之上咱们将进一步进修，打造一支具备松散、敬业、爱生、担任的教风的讲授组团队。
2.讲授方针
本学期争夺完成二轮温习，三轮温习，使先生根基掌握答题思绪、体例，钻研先生的特色，有针对性的做好个别教诲。
3.教研方针
做好高中地舆新课程规范的实行使命，在现实中不时摸索和钻研，增强对新课标的懂得和掌握才能；安身讲堂睁开讲授钻研，完成讲堂讲授的最优化。对峙每周小我备课，轮番主讲，让每次备课有实效。构造好周测、阶段测验试卷的命题使命。每学期每人上一次公然课。
四、使命办法和体例：
1.师资步队扶植：增强教诲讲授现实的进修和钻研。接纳小我进修和自学相连系的体例，当真研读课标和2018年高考纲领，精确掌握高考的静态和生长标的方针，为有用地实行讲堂讲授供给精确的标的方针，力图在地区温习中取的较好成就。
2.四关键讲堂讲授：抓好四关键讲堂讲授，前进讲堂讲授实效。任课教员要当真阐发所教班级的学情，针对各班先生环境，当真设置名目，构造好先生讲堂勾当，做好教员评估。当真备好每节课，前进进修乐趣，培育先生阐发题目、处置题目、搜集和处置信息的才能，讲究讲堂讲授效力，实行“有用讲授”，周全前进讲授道德。课后当真做好总结、深思，交换，改良讲授，实时查验。
3.讲授惯例使命：备课组对峙每周勾当1次，时候是每周一上午，地址在四楼文综教研室。讲究勾当实效，当真备好先生，课本，纲领，课标等各项关键，在小我备课的根本上，各教员在标的方针分歧、内容同一的条件下，可按照班级现实和小我讲授拿手，在讲授历程中作得当的、矫捷的处置，既充实阐扬了小我聪明，又充实阐扬小我拿手，确保讲堂讲授杰出高效。
规范功课请求，前进功课道德。组内要同一、精选功课内容，严酷节制功课量，并做到分差别条理讲授班提出差别请求。充实斟酌先生现实，按照迷信、人文挑选偏向，实在引领好相干学科的进修。全部教员当真修改功课并实时停止反应，增强师生间的交换，聆听先生对功课的定见和倡议，讲授组或班级要按期停止功课的查抄勾当和优异功课的展评勾当，增进先生功课、练习、答题的规范。不功课的规范节制，就不真实的自立进修，就不能保障讲授道德的全部前进。
按照年级打算，本学期每周四晚自习为地舆限时练习时候，构造好“周测”和期中、期末测验的命题、阅卷及试卷讲评使命，对每次测试要当真阐发，总结，为先生肯定公道的方针。并且要正视习题的讲评体例，教员要赞助先生发明常识间的接洽和差别试题间的干系，将各类习题和常识板块停止归结、归类总结，构成常识搜集，以便利先生掌握，并有益于其在详细题目情境中的操纵。尽力落实好先生试题纠错关键，催促查抄先生红笔改成满分卷。精选每周的测验题，并要到达必然的预期结果。
当实在行分层讲授，正视前进全部讲授道德，避免南北极分解，对根本较好的先生还要正视常识的深切，为高三讲授作筹办。在确保尖子生的环境下，要做好补差使命。对先生增强进修体例的指点，赞助先生掌握高效的进修体例，以应答日趋加深的进修内容。
二、首要使命：
(一)增强团队扶植，晋升教研程度。
1、起首构造全组教员进修第十册讲授方针和讲授请求。指点教员统览课本，掌握重难点。
2、本学期讲授时候短，讲授使命重。我组要当真钻研若何前进讲堂讲授效力和先生进修效力。这个题目固然上学期就有所思虑，但不够成熟，一开学咱们就要坐上去钻研这个题目。
3、增强现实与现实的进修与钻研，扶植钻研型教研组。倡导教员多念书，读好书，每位教员一学期最少保举一本好书。要当真研读对好文章，新的教诲讲授现实彼此保举，共同进修。在进修勾当中尽力前进我五语教员的专业程度。
4、充实发掘组内教员的使命潜力，阐扬团连系作、乐于钻研的团队长处，以“用人之长，量才录用”的准绳停止协作协作，自动营建“自发进修、大家善思”的进修空气，持续阐扬取人之长补己之短，互帮互学、共同前进，全部生长的杰出传统。
5、每次教研组勾当，以中间讲话人的讲话主题为主，停止会商，补充。会后中间讲话人交讲话稿。
6、教研勾当竣事时，每位组员总结心得体味，并将本身的收成撰写成论文，交到黉舍。
(二)强化讲授办理，前进讲授道德。
1.完美备课请求，增强对备课的查抄。持续对峙上学期的备课请求：每个单位要有课本阐发，挑选一课停止课本阐发。在上课前按照学情停止再次备课，上课后，就某一点当真总结，构成有道德、有用的课后深思。
2.前进教员的讲授程度,拟定听课轨制，促使教员间的彼此进修。
3.睁开典范朗诵、浏览课、写字勾当，构成校本课本特色。
三、详细使命支配：
二月份：使命重点：进修课标，落实惯例请求，规范讲授惯例。
1.构造全部教员当真进修新课标，对本册课本有比拟深切的阐发、懂得，当真备好每节课，赞助教员筹办年级组排闼听课，并构造本组教员到场备课、说课，并交换授课后的心得深思。
2.抽查备课本、听课本和功课本，奉行优异的经历，增进教员间的彼此进修。
3、支配教员到场区学科备课钻研
4、落实念书月勾当打算
三月份：
1.持续增强对讲授惯例的请求，前进讲堂讲授道德。
2.到场全区教员讲堂讲授抽赛。
3、课程规范、课本测验。
4.持续抽查备课本、听课本和功课本，对本月使命停止总结，奉行优异的经历，增进教员间的彼此进修。
5、鼓动勉励本组教员自动到场黉舍主干教员树模课勾当。
四月份：
1、睁开家长开放日勾当。
2、构造期中道德检测阐发，针对先生环境实时阐发、拟定指点打算。开好家长会。
3、优异教案、先生功课展评。
4、先生写字朗诵比赛。
蒲月份：
1.拟定毕业温习打算，使温习讲授更有实效性。
2.青年小组讲堂讲授观赏。
3、到场黉舍构造的讲授妙手评比勾当。
4.持续抽查备课本、功课本和听课本。
5、驱逐黉舍构造的毕业班温习检测。
六月份：
1.驱逐黉舍睁开的评比品牌教研组和教研组博客勾当
2.做好期末总结测评使命。
3.设想寒假功课，赞助先生渡过一个成心义的寒假。
一、题目阐发
(一)课程实行道德有待前进(学科优异率不到达80%以上，学科合格率和誊写合格率都不到达100%)。
(二)教员讲授钻研乐趣不浓，热忱不高，才能不强。
(三)先生课业承当较重。
(四)先生浏览与作文才能较弱。
二、使命方针：
1.鼎力前进课程实行程度和道德，使学科合格率和誊写合格率达100%，优异率达80%以上。
2.打造教研组团队文明，阐扬组内教员的潜力，争创优异教研组。
3.实时总结经历，争夺有更多优异论文、教案颁发或获奖。
4.鞭策“走向儿童须要的讲授内容创生钻研”的课题钻研，激起教员科研热忱，增强教科研使命的吸收力，前进教员的科研素养。
5.加重先生课业承当，增进先生自动生长。
6.实在前进先生浏览与作文才能。
三、使命办法：
(一)有用睁开组本教研勾当，前进课程实行程度。
1、成立进修型教研组，当真构造本组语文教员研读教诲现实和根基理念，进修《语文课程规范》等教诲文件，连系搜集教研和长途教诲，有针对性的睁开教研勾当，将教研勾当与晋升教员教诲看法连系起来，做到专题化、系列化、常常化。有主讲、有讲稿、有记实，使咱们组语文教员罗致养分，指点本身的讲堂步履，慢慢养成本身的讲授特性。
2、持续睁开以题目为中间的组本教研的勾当，梳理题目肯定科研专题，环绕本组的专题自动睁开备课、上课、说课、评课、旁观优异课例等富有用果的教研勾当，经由历程停止差别层面的讲堂讲授揭示钻研勾当，多评断商讨，多交换碰撞，在勾当中发明、钻研、处置所遇题目。实在改变先生进修的体例，将充实的自立进修、有用的协作进修、过度的商讨进修慎密连系起来，正视乐趣的激起、休会的激活和朗诵感化的阐扬。上课既要有课前的预设，又要开放地归入矫捷的成份，从而超出预设的方针。
(二)鞭策课题钻研的专题化历程，追求钻研实效
本学期钻研的课题是：走向儿童须要的讲授内容创生钻研，咱们组从儿童须要动手，捉住讲堂这一主阵地，以“讲授内容的创生”为钻研切入口，结壮睁开课题的钻研，经由历程讲堂讲授及查询拜访问卷和先生比赛等多种情势增进课题钻研前进先生的浏览与作文才能。详细支配每两周做一次教研课，查验钻研结果，做到“以研促教”、“以研兴教”。
(1)构造教员增强单位课本教法钻研，以课本为凭仗，要在创生讲授内容、改良讲授体例等方面睁开钻研。(2)每位教员在泛泛平凡讲授中要连系所钻研的课题，去当真解读课本，在优化讲授设想上作相干的现实，并撰写出有创意的优异教案自动向外投稿。(3)增强组内教研课钻研。大家上教研课，构造教员环绕钻研课题睁开小我备课，随上随评。评课时大家到场，并颁发各自的看法，组内教员轮番作好评课记实。(4)当真构造好小组教研勾当。每位教员要定时到场小组勾当。本学期小组勾当内容将按照“教研勾当支配表”上严酷履行，并由组内教员轮番掌管勾当。
(三)严酷落实惯例办理，在规范中求生长。
1、备课。从今朝教员们的备课环境看，仍是在“教甚么”和“怎样教”上难以掌握。是以，本学期要操纵营业进修时候，构造教员针对每单位课文的特色，连系本年级先生的特色，肯定得当的讲授内容，并按照课本特色，停止讲授体例的钻研，接纳以个别备课为主，组内教研课接纳小我备课。各教员泛泛平凡的自力备课要有本身的特色，严禁剽窃之前的小我备课教案。每位教员要做到提早一天备好课，根绝不备课就进讲堂上课的景象。
2、上课。针对本年级先生课上讲话不够自动的环境，每位教员在上课时应该营建一种宽松协调的讲堂讲授空气，接纳合适先生抒发的讲授体例，成立有益于先生思惟生长的讲授情境，多用鼓动勉励性、点拨性措辞去指点先生。同时还要存眷先生的进修习气，如举手、念书、写字等姿式。每位教员上课时应严酷履行教诲处对上课方面的规范。
3、功课。①严酷按语文教诲打算设置功课本。②泛泛平凡严酷节制功课量，做好功课量的督查及记实使命。③功课格局按规范履行。④各教员要当实在时地修改功课。本学期修改品级同一改成“优异、杰出、合格、不合格”四个品级。⑤对先生的错题、困难要作当真指点，让先生实时勘误。凡不合适请求的功课要严酷让先生重做。⑥各班要当真指点先生写好钢笔字，要在写字姿式和写字立场、体例上作指点，之前进先生的誊写道德。⑦对练笔可支配在双休日停止。⑧组内教员要做到每两周自查，首要查抄先生功课本的保存、笔迹工致、内容精确、勘误实时和修改等。
持续贯彻“对深切教诲鼎新，周全鼎新，周全鞭策本质教诲的决议”，持续实行《先生体质安康规范》。严酷履行《黉舍体育使命条例》实在落实“安康第一”的指点准绳，安稳成立“为生长而教诲”的办学理念。试运转新课程鼎新，完美体育课程鼎新打算。把体育使命做实做好。对峙以“健美操”为窗口。把临江中学办成有体育特色的黉舍。
二、使命内容：
1、增强师德扶植，做到言教言教相连系。持续尽力于教研组的组风扶植，前进使命热忱，连合、松散、朝上进步，共同把黉舍的体育使命做好做实。
2、增强宁静提防办法，一直把“宁静认识”放在首位，实在做好黉舍体育的宁静使命确保勾当园地举措办法的无缺与宁静。确保先生人身宁静。
3、持续进修和钻研《体育与安康》新课本，当真贯彻体育讲授“五当真”对峙互听课和评课，不时前进教员的营业程度与才能。对新课本加以钻研，到场课程鼎新，以先生为本，以“安康第一”的准绳。使先生养成自我熬炼的习气和体例，成立毕生熬炼的思惟。
4、增强对年青教员的培育，严酷请求，成立思惟，结壮使命风格。营业上做到具备杰出的察看才能，有必然的构造才能，讲授有抒发才能。举措有树模才能，勾当有练习队，变更先生有鼓动勉励才能，讲授中有缔造力，教研有科研才能。年青教员开课一节，彼此增进和前进。
5、增强教研组的科研认识，强化组外科研风尚，以科研指点和办事讲授使体育讲授驱于迷信化，规范化，抓好课题组钻研使命，当真搜集资料，搞好校本课本的撰写使命。
6、持续抓好各项勾当队的练习使命，岂但要前进勾当程度，更要增强对先生的意志培育，赛出成就、赛出程度、同时以健美操“为窗口，为黉舍争创有特色的黉舍。
7、自动鞭策黉舍体育勾当的睁开，确保先生的勾当时候（1小时），做好三操二课二勾当，落实各年级课外勾当的构造支配使命，给先生缔造出一个揭示自我的平台。
三、详细支配：
二月份：
1、各科目拟定各项讲授打算
2、校各个勾当队组队练习使命
3、落实市健美操编排使命
4、 实行课程鼎新
三月份：
1、校各个勾当队练习使命
2、同科目教员开课
3、校春季勾当会筹办使命
4、校本课本斥地
四月份：
1、校各个勾当队练习使命
2、同科目教员开课
3、停止校春季勾当会
4、落实高三体育考生加试使命
蒲月份：：
1、校各个勾当队练习使命
2、同科目教员开课
3、搜集资料，斥地校本课本
4、市健美操比赛使命的落实
二、近况阐发：
本学期我组有教员12人，别离是：项**、沈**、汪**、方**、徐**、郑**、杨**、黄**、姜**、倪**、邱**。此中大局部教员都是执教多年的老教员，有丰硕的教诲讲授经历，具备很强的进修才能，在教研勾当中能阐扬主干指点感化。沈**、项**、方**、张**是年青教员，她们在讲授经历上另有所完善，可是却具备勇于立异，好学好问的进修道德，在教研勾当中是不可贫乏的重生代气力。在本学期的教研使命中，老教员们在正视前进本身保教手艺的同时，更要看护、赞助年青教员慢慢生长，进一步增强我组的教研才能。
三、使命方针：
1．进一步增强课程办理，前进一日勾当各关键的规范性、有用性。
2．增强教研组的扶植，前进教员到场教研的自动性，培育钻研型教员，以教研促教员专业化生长，周全晋升幼儿园的保教道德。
3.增强园本研修，催促教员定时完成进修、现实、功效阶段的使命。
4.当真睁开讲授钻研勾当，晋升教员专业化程度的前进。
5.睁开园本特色课程，将特色讲授融入幼儿园的校园文明成立当中。
四、勾当详细办法：
1、每个礼拜停止一次教研勾当，有针对性的睁开各个方面的钻研，共同钻研讲授手艺，分享讲授亮点，让每个教员在钻研会商中获得前进，增强讲授道德。
2、请求每位教研组员真正地到场到教研勾当中，按照本身的拿手或进修须要，最少担任一次的教研勾当，阐扬主干教员的前进前辈性，做好教研勾当的资料搜集、筹办，有用地睁开教研勾当。
3、每次的教研勾当做到有打算筹办、笔墨记实、照片拍摄和勾当执教者的深思。
4、请求每位教研组员最少担任一次教研勾当记实，做到当真记实教研历程，把勾当中的亮点、难点都记实上去，以备鄙人周教研勾当中持续深切钻研。每次勾当后做好勾当深思或小结。
五、本学期教研使命重点：
1、保教一日糊口惯例的落实。这是本学期我园顿时要落实的内容，也是咱们组教研勾当的重点。咱们将经由历程五次勾当停止钻研，针对小、中、买办的春秋特色，把幼儿糊口关键、就餐关键、昼寝关键、离园关键等落实到每个班级中。
2、绘本炊事钻研课的选课和磨课。按照我园安康特色的园本理念，咱们有针对性的培育幼儿安康饮食的习气。做到“不挑食、不偏食”，会挑选安康食物，不吃或少吃渣滓食物。连系主题，把合适的绘本分享给幼儿。
3、我园户外体锻项方针落实和实行。户外地区勾当在我园已有必然的根本，本学期，咱们要将各个户外地区停止整合和调剂，融入情境，更好的变更幼儿到场的自动性，授与更多的自立性，构成具备我园特色的户外体锻勾当。
4、室内地区的钻研。每个班级的室内地区成立都有本身的设法，经由历程观赏、记实和深思，增强交换和立异，但愿能有更多设法的碰撞，让地区勾当加倍出色。
5、视频游戏察看及案例阐发。幼儿自立游戏已垂垂成为幼儿的首要勾当，教员在这些游戏中的脚色和感化须要咱们进一步的思虑和调剂。精确、感性的保障本身的地位，让我组的教员们学会罢休、学会察看、学会阐发，更好为幼儿游戏办事。
详细勾当内容及职员支配见附件一：
序号
周次
日期
钻研主题
钻研重点
地址
担任人
记实人
1
三
2.29
教研组打算的拟定及使命支配
肯定每期的钻研主题及职员支配
多功效厅
倪**
沈**
2
四
3.7
保教一日勾当惯例（一）
糊口关键细节钻研
多功效厅
汪**
沈**
3
五
3.14
保教一日勾当惯例（二）
现实操纵及深思
讲堂
沈**
郑**
4
六
3.21
保教一日勾当惯例（三）
现实操纵及总结
讲堂
郑**
姜**
5
七
3.28
绘本炊事钻研课（一）
肯定钻研主题
多功效厅
徐**
杨**
6
八
4.4
绘本炊事钻研课（二）
钻研课磨课及深思
讲堂
杨**
邱**
7
九
4.11
绘本炊事钻研课（三）
钻研课磨课及总结
讲堂
杨**
倪**
8
十
4.18
户外体锻名目（一）
名目全部打算
多功效厅
邱**
项**
9
十一
4.25
户外体锻名目（二）
名目筹办细节调剂
多功效厅
项**
黄**
10
十二
5.2
户外体锻名目（三）
户外试玩
操场
黄**
汪**
11
十三
5.9
户外体锻名目（四）
户外试玩
操场
汪**
沈**
12
十四
5.16
班级地区钻研
观赏地区成立
讲堂
姜**
郑**
13
十五
5.23
一日勾当惯例（四）
半日观赏大三班一日惯例勾当
讲堂
方**
姜**
14
十六
5.30
一日勾当惯例（五）
半日观赏中一班一日惯例勾当
讲堂
邱**
项**
15
十七
6.6
户外自立游戏察看和阐发
若何停止案例阐发（讲座）
多功效厅
倪**
徐**
16
十八
6.13
户外自立游戏察看和阐发
自立游戏案例分享交换
多功效厅
徐**
方**
17
十九
6.20
学期总结谈话会
深思和立异
多功效厅
本学期，我组将进一步成立以报酬本的教诲讲授现实，把课程鼎新作为讲授钻研的中间使命，深切进修和钻研新课程规范，自动、稳当地实行和鞭策中学英语课程鼎新。以新课程理念指点教研使命，增强课程鼎新，牢牢地环绕新课程实行历程呈现的题目，追求处置题目的体例和路子。增强课题钻研，自动撑持和睁开校本钻研，前进教研道德，晋升教员的钻研程度和钻研才能。增强讲授惯例扶植和师资步队扶植，进一步晋升我校英语教员的英语教研、讲授程度和讲授道德，为我校争创“三星”级高中而阐扬我组的气力。
二． 首要使命及勾当：
1．增强现实进修，鞭策新课程鼎新。
构造本组教员进修《通俗高中英语课程规范》及课标解度，自动现实高中英语牛津课本，构造全组教员进一步进修、熟习新课本的系统和特色，摸索新课本的讲授情势，构造好新课本的钻研课勾当，为全组教员供给交换、进修的平台和机遇。
2．增强讲堂讲授惯例，前进讲堂讲授效力。
强化落实讲授惯例和“礼嘉中学讲堂讲授十项请求”。做好小我备课和二备和深思使命。在当真钻研课本的根本上，抓好上课、课后功课、教诲、评估等关键，从而有用地前进讲堂讲授效力。增强讲授体例、手腕和战略的钻研，指点教员改良讲授体例的同时，指点先生改良进修体例和进修战略。
3．增强课题钻研，晋升教科研钻研程度；增强师资步队扶植，晋升教员的讲授才能。
构造教员有用睁开本组的和全校的课题钻研使命做到有打算、有钻研、有勾当、有总结，并在此根本上撰写教诲讲授论文，并向报刊杂志和年会投稿。
拟定好本组本学期的校公然课、树模课、报告请示课打算，并构造难听课、评课等使命。
三． 详细支配：
二月份：拟定好教研组使命打算、课题组使命打算和本学期公然课名单。
三月份：1、构造现实进修。
2、高一英语讲授钻研勾当。
3、构造好高三第一次模考、阅卷 、评卷和总结等使命。
四月份：1、构造好高三英语白话测试。
2、高三英语温习钻研会。
蒲月份：1、构造好高三第二次模考、阅卷 、评卷和总结等使命。
以新课程理念为指点，以讲堂讲授钻研与鼎新为切入口，以培育先生的立异认识和现实才能为方针，不时前进教员的专业现实程度和讲授现实才能，尽力营建开放的、合适主体生长的讲授空气，使每位先生协调、有特性地生长，周全前进先生的语文综合素养。
二、教研方针：
1、精确懂得,当真体会《语文课程规范》所倡导的讲授理念和讲授战略，以“新课程，新理念，新讲堂”为大主题，自动投身于新的课程鼎新当中，成为语文课程资本的斥地者、语文课程的扶植者。
2、指点先生精确地舆解和操纵故国的措辞笔墨，丰硕措辞堆集，培育语感，生长思惟，培育语文才能。正视前进先生的道德涵养和审美情味，增进杰出特性和健全品德的构成。
3、构建同等协作的师生干系，营建宽松、协调的讲堂空气。让先生到场评估、学会评估。指点先生多角度、多元化地思虑题目，鼓动勉励先生勇于向教员、向课本挑衅，充实声张本身的特性。完成“以报酬本，以生长为本”。
4、睁开丰硕多彩的语文现实勾当,拓宽语文进修和操纵的范畴.阐扬黉舍藏书楼的感化，培育浏览的乐趣。增强古诗词的背诵、堆集，增强泛泛平凡的小练笔，正视朗诵、誊写的练习。培育先生的措辞才能。争夺每学期有文章颁发或获奖。
5、之前进讲授道德为重点，狠抓讲授惯例，正视学科间的融会，使先生在差别内容和体例的彼此渗入和整合中坦荡视线，前进进修效力，争夺学科讲授道德有所冲破。
6、经由历程新世纪本质教诲、搜集、信息教诲，连系黉舍的搜集上风，进一步实行教诲的古代化。
三、详细办法：
1、每位教员筹办好一本讲授摘记和一本听课记实本，常常进修各类营业刊物，勤做摘记。深切钻研课本，用新课程的理念改良教法，构建具备自我特色的特性化讲授情势，尽力培育先生的立异才能。
2、本学期增强组内的泛泛交换性听课，执教教员课后要停止说课，课后要上交教案、说课稿及讲授深思。主评教员能尽早体会课本，在批评时连系相干的讲授现实，对讲授细节停止深切地分解。听课教员都要停止当真地评课，并做好记实。
3、按期构造全部语文教员反应外出听课所得，交换在讲授中的猜疑及深思，正视班级之间、教员之间的协作与钻研。
4、充实阐扬黉舍在师资、搜集讲授上的上风，把信息手艺与学科停止无机整合，自动引进各类胜利的优异科研功效，前进讲授效力。
5、成立大语文讲授观，睁开丰硕多彩的语文现实勾当，奉行课前一分钟报告、每周一诗等练习；增强针言、歇后语、名言警语的背诵、堆集；增强泛泛平凡的小练笔指点，倡导先生写日志，鼓动勉励先生向《奉化日报》、《宁波晚报》等自动投稿，争夺颁发。
6、正视培育先生的课外浏览才能，出格是浏览乐趣的培育。经心设想功课，追求最好的功课路子。倡导支配挑选性、条感性、现实性、乐趣性的功课，也能够罢休让先生自立挑选，把做功课的自动权交给先生。
7、睁开“辅优补差”，正视尖子生培育，加大对差生的教诲力度，鼓动勉励先生自动到场校内外语文现实勾当，面向全班抓讲授道德，力图学科成就更上一层楼。
8、自发投身根基功练习及本身营业进修。在市教研室、校教诲处的构造带领下，经由历程请进来、走进来等各类体例的观赏进修、老教员的传、帮、带等勾当，增强对青年教员的培育。
四、月使命重点：
二月份：
1、进修语文课程规范，熟习课本，拟定讲授打算。
2、征集语文学科论文及讲授案例。
三月份：
1、讲授惯例查抄（一）
2、新教员听课
3、“辅优补差”使命交换
四月份：
1、期中道德查抄及反应
2、讲授惯例查抄（二）
蒲月份：
1、校朗诵测试
2、校写字测试
3、4—6年级作文写片段比赛
4、新教员听课
5、讲授惯例查抄（三）
六月份：
1、镇学科论文评比
2、4—6年级古诗堆集比赛
3、讲授惯例查抄（四）
4、温习迎考
5、讲授道德测试
6、总结、交换
五、讲授钻研勾当支配
周次教研主题上课教员主评教员
第5周“自立、协作、商讨”进修情势的商讨（1）徐治英 应婵娜丁朝女 范明春
第8周丁朝女 孙志达沈洁 孙颐芬
第10周“自立、协作、商讨”进修情势的商讨（2）胡世浩 沈洁王优娜 徐治英
第13周范明春 周钢营杨花芬 王优娜
第15周成立开放而有活气的语文讲堂杨花芬 王优娜竺叶儿 朱磊
第17周朱磊 孙颐芬袁吉飞 孙志达
注： 讲授钻研课执教时候、执教者若有修改以告诉为准。
二、各月使命打算支配：
二月份：
1. 拟定教研组使命打算。期初查抄教员备课条记。
2. 催促各备课组拟定学期讲授打算、进度，肯定组内单位课本主讲人、教员领授课支配、先生勾当打算支配等。
3. 期初各备课组停止课本自培进修。
4. 到场区开学教研使命集会。
三月份：
1. 增强惯例办理，构造进修区《讲授惯例办理实行定见》、校《讲授惯例办理》请求。督查数学教员备课、讲堂讲授惯例履行落实环境。
2. 构造教员进修《课程规范解读》。旁观《课程规范小学数学课本培训》资料。
3. 自动宣扬数学教研组，为《小学数学讲授》杂志封面撰写数学教研组简介、保举勾当照片。
4. 催促各备课组上报本学期数学钻研课支配（时候、职员、课题）。
5. 做好青年教员填报区“名师勾当室”先生使命。
6. 构造青年教员到场区近三年雇用教员讲堂讲授的培训勾当。
7. 共同黉舍做好“师徒结对”—青年教员拜师使命
8. 三年级睁开先生勾当。
四月份：
1. 旁观《课程规范小学数学课本培训》资料。
2. 构造睁开数学讲授钻研课校内观赏、组内钻研勾当。
3. 构造睁开区教研四片讲授钻研勾当。
4. 构造教员到场市、区教研勾当。
5. 到场区期中讲授道德检测，做好道德阐发使命。
6. 一年级睁开口算比赛勾当。
蒲月份：
1. 共同黉舍睁开期中讲授查抄使命，家长开放周勾当。
2. 睁开“师徒结对”门徒上树模课、门徒上报告请示课的
观赏钻研勾当。
3. 到场区片级数学特色教研勾当。
4. 到场区小学数学“名师勾当室”停止的勾当。
5. 清算撰写报告区“前进前辈教研组”资料，停止使命自
评。
6. 二年级、四年级、五年级睁开先生勾当。
六月份：
1. 共同黉舍做好毕业班摹拟试卷、摹拟测验。
2. 构造教员到场校、区、市、省讲授论文和科研论文
评比勾当。
3. 各备课组制按期末温习打算，做好期末温习使命。
本学期我组教员环绕讲授方针的拟定与落实、讲授体例的商讨、讲授评估的商讨、讲授评估的钻研，和若安在讲堂讲授中表现课题身分这四方面停止了现实进修和现实摸索。将这四方面的钻研内容分离到各个月，并在小我备课和组内钻研课中都环绕该偏重点停止备课和评断。
二、 捉住契机，增强先生习气培育
开学初，“好习气伴我行”启动典礼在我校停止，咱们以此为契机，在泛泛的语文讲授中增强了对先生杰出进修习气的培育。
除改正先生的执笔体例和读写姿式外，咱们还连系二年级的特色，增强了课外浏览乐趣和习气的培育。尽人皆知，课外浏览对语文进修的主要性，是以，咱们教研组不只充实操纵午时的念书时候，还斥地了念书指点课、念书交换课，睁开了情势多样的课外浏览交换揭示勾当，印制了浏览量统计表，家校共同，对先生的浏览量停止了统计和阐发，评比了浏览小明星。
另外，咱们教研组这学期还增强了对培育先生措辞、写话才能的钻研，每周拿出一节语文课作为写话课，每个月停止一次写话讲授的交换和钻研。
三、 教科研连系，增进课题钻研的讲授化、惯例化。
