时辰：2022-07-17 21:40:40
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光阴飞逝，转瞬间我已在xxx幼儿园使命了一年时辰。在这一年期间，我在园率领和共事们的关切撑持下，胜利地实现了脚色的改变，使命获得了现实熬炼，思惟熟习有了极大的进步。我于20XX年8月正式成为x幼这个大师庭的一员，欢快之余，加倍果断了要好好使命的决计。
在园使命期间，我感悟到了师德师风的首要，晓得了教员的义务，同时在进修才能、讲授才能，和专业程度都获得较较着的晋升。以下对我到场使命一年来的环境报告请示以下：
一、师德。杰出的师德师风是一名教员所尽力寻求并极力对峙的必备风度，是以，在这一年中，我一向服膺师德扶植请求。而使命在幼儿园，面对低龄的幼儿，杰出的师德师风加倍首要。教员的一言一行都会深深影响到幼儿的生长。不措辞唾骂幼儿，不体罚幼儿是我对本身使命的最根基请求。为人师表，为孩子做个好典范。每个孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐烦、爱心去庇护，等候他们的绽开。
二、技术。我长短师范毕业的先生，对幼儿教诲的进修更是从零起头。投入使命此后，我敏捷熟习气例讲授体例、体例，经心备课、展开讲堂勾当，进修《3—6岁儿童进修与生长指南》，并在现实当中正视查缺补漏，碰着本身没法处置的标题标题题目就自动向共事们就教,尽力做好幼儿保教保育使命。并在使命之余，自动进步本身的专业技术(抚琴、绘画)。在园率领的信赖下，担负了下半学期的班主任使命，并在期末获得了杰出的成就。
三、素养。作为新教员，我深知，只需支出更多，才能有些许收成。是以，惟有勤勤恳恳，才能尽早胜任使命，并在教员这片范畴开出属于本身的花朵。是以，闲余时辰我经由进程观赏、听课、进修、对比、深思，不时罗致优异教员的可贵履历，深思本身的讲授勾当，进步本身的专业程度。自动到场黉舍构造的各类培训勾当，誊写心得体味，总结小我得失。
“雄关慢道真如铁，此刻迈步从头越”，在接上去的日子中，我将以优异共事为典范，增强本身的政治思惟进修，不时进步本身的综合本质及才能。我必然更进一步严酷请求本身，谦虚进修、勤恳使命，争夺在各方面获得更大的进步，为xxx幼儿园的生长作出更大的尽力,为党的教诲奇迹贡献本身的一生血汗。
新入职幼师买办小我使命总结范文(二)
转瞬间两周的保育练习糊口很快就竣事了。在这两周里，我第一次紧密亲密打仗了幼儿园的各个方面，也总结出一些履历。
先谈谈若何成立幼儿感应暖和、宽松、欢快的环境。大局部的幼儿对环境的顺应性差，豪情易严重，不不变。幼儿教诲学提出：环境在必然的前提下对幼儿的心思生长起决议传染感动，若何使幼儿豪情不变，在幼儿园里如在家里一样，从不情愿去幼儿园到喜好去幼儿园，咱们从以下几个方面脱手：
1、成立布满爱和紧密亲密的干系 幼儿在家里是“小天子”，刚到幼儿园，一种激烈的得宠感会使他们莫衷一是，易哭，教员应长于察看幼儿的心思，用、关切去看待每个孩子，使幼儿感应暖和，来园站在门口，自动号召幼儿，欢迎幼儿，说声：“×××你早!”“×××你好!”并轻声问：“你喜好甚么?”按幼儿的志愿让他们本身挑选，对喜好独坐的幼儿，先与其一路玩，而后垂垂指点用措辞开导，垂垂使他和其余孩子们一路游戏，对个体喜好独揽玩具的幼儿，教员正视正面指点，让他大白“玩具该当大师一路玩”的事理。
2、拟定公道的作息轨制 对原勾那时辰支配松散的情势停止了调剂，支配为几个大关头，如糊口勾当、小我勾当、游戏勾当等，因为教员在构造时留有必然的余地，以教员本身的宽松豪情去沾染幼儿，让他们在宽松的关头中停止了各项勾当。
3、按照季候和幼儿春秋特色支配室内环境 整齐、雅观、富有情味性的空气是幼儿糊口所必需的，教员用各类色采，在墙面上画上神志逼真、色采艳丽的“小猫垂钓”、“龟兔竞走”等;墙的四周支配大型绒娃娃、绒植物，让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的百般“奇奥的口袋”挂在墙上，外面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于措辞生长，又丑化环境，幼儿不只能看到，并且能摸到，咱们还成立了天然角，如：莳植花生、黄豆、绿豆等，让孩子察看植物抽芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、寒带鱼;在户外豢养小白兔、小鸡等，让幼儿户外漫步时去察看、赏识，培育幼儿喜好小植物的豪情。
4、供给丰硕的教玩具 摆弄玩具是幼儿最喜好的勾当之一，经由进程玩具的摆弄，可培育孩子的脱手动脑。咱们按照幼儿的春秋特色，做了各类幼儿喜好的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并接纳各类可操纵的废旧物，比方：易拉罐、喜乐瓶、各类碎布料、便宜玩具，供幼儿挑选。在游戏中，幼儿想玩甚么就去玩甚么。不加任何限定，教员只到场游戏，停止指点。
再谈谈若何培育幼儿糊口自理和白话抒发才能。早熬炼中，筹办小毛巾，便于幼儿勾当出汗时随时刷洗;供给安闲饮水前提，幼儿可随时拿到本身喝;昼寝时，为小便的孩子筹办拖鞋，冬季为冷汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块
小毛巾，醒来拿掉，削减伤风得病率;教员做的晴纶棉衣裤、棉背心、黑色小棉垫，便于幼儿冬季户外勾当用。
幼儿的自理才能差，因为春秋小，对成人的迷恋感强，咱们以游戏的情势对幼儿停止培育，如培育先小便后洗手时，教员边念童谣边师范：“先小便，后洗手，擦擦番笕搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗清洁，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中晓得，学会精确洗手体例，颠末培育练习，幼儿的自我办事才能大大增强。如：会本身搬椅子就座，会自力吃完本身的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。
这个春秋的幼儿措辞不联贯，只会讲简略的语和短句，以是碰着坚苦，易哭，易撒娇，不能用完全的句子抒发意思。教员操纵统统机缘对幼儿停止措辞培育，接纳个体与小我的体例。出格操纵礼拜一或礼拜五，礼拜一让幼儿讲出履历过的事，礼拜五开导幼儿设想，让他们抒收回所做所想玩的事。教员饶有乐趣地听，同时实时提示，更正他们的语句。
以上便是我在幼儿园这两周以来的心得体味。我信赖在此后的练习、使命中必然会有所进步的。
光阴如逝、光阴如梭，转瞬间已年曩昔了。感激率领的赐顾帮衬，作为本学期方才被雇用来的教员，我感应很是的欣喜。这学期，颠末本身及全校师生的赐顾帮衬，书里的实现了本年的讲授打算，但愿在此后的使命中再接再砺，争夺获得更好的成就，上面，我将本身使命一年来的使命环境总结以下。
记得方才分开黉舍时，我和新退学的孩子一样，对身旁的统统都感应很是的目生，同时，也会感应沾染本身讲授履历不够丰硕而给本身构成了很大的压力。那段时辰的我长短常惊骇、惧怕，我那时也是上了良多火。厥后垂垂的，在其余教员的赞助下，在率领的率领下，垂垂走入了本身的脚色，直至明天。
起首在进修备课上，我自动多听其余测验的公然课，进修他们身上的好处，刚起头我首要以听课、评课为主，多听听其余教员丰硕的讲授履历，从他们身上我进修到了良多讲义上进修不到的常识。每次听完课后，我都会当真的做条记，做好总结，再把本身的设法加出来，脑海中总会设想，若是讲台上讲课的是我，我会若何样给同窗们教授常识。别的，在其余方面，我不时地进修，找出和有履历教员存在的差别，如许才能增进本身讲授才能的综合进步。
其次，在教诲讲授方面，在思惟品德教诲上，我不时地进步本身的思惟品德涵养，让本身垂垂养成杰出的行动习气。同时，我的思惟也从老练走向成熟，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许本来在黉舍时不是那样的成熟慎重，更多的是心爱的笼统。还记得第一次登台讲课后，我的自傲心增强了，此后便变成了一个不一样的我。先生们也垂垂的喜好上了我将讲的课，讲堂上同窗们自动发言，看到孩子们曼联弥漫的笑脸，更果断了我对这份使命的酷爱之情。
最后，我深切的晓得不管是在糊口上仍是在讲授体例上面，我都有良多的贫乏。固然我会把本身好的一面持续对峙下去，本身的贫乏也要加以更正，同时多看看其余教员的讲授体例，把握必然的规律此后，在垂垂的生长。垂垂的在讲授体例上，我会按照孩子本身的特色，因材施教。争夺回覆没一个孩子的标题标题题目，是我最大的欢快。
作为黉舍一名新的讲堂，起首我要感激的是列位率领信赖我的才能，再次感激的便是授与我赞助的列位教员同仁们，真的很感激你们。我深信，在此后的使命中，我不会孤负率领对我的希冀，会再接再砺，争夺在来年中获得更好的成就。
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2.新幼儿教员小我使命总结
3.幼儿园教员试用期小我总结报告
《幼儿园使命规程》中大白请求幼儿教员应酷爱幼儿教诲奇迹，掩护幼儿。高尔基说过：“教诲儿童的奇迹是请求对儿童有巨大的奇迹。”幼儿从怙恃的度量分开教员的身旁，教员在必然程度上取代了幼儿的怙恃，幼儿会很天然地把信赖转到教员的身上，巴望获得教员像妈妈那样的。酷爱幼儿是幼儿教员最根基的品德，对幼儿不实在的爱，就不会有实在的教诲。只需爱才会对幼儿身心的生长产生首要的影响。
在进修专业学科时，咱们常常与幼儿园获得接洽，操纵见习、班团勾当和课外勾那时辰，构造先生去幼儿园仆从观赏。察看教员是若何细心赐顾帮衬、关切掩护幼儿，构造幼儿展开各类勾当的；幼儿又是若何在教员的率领下停止各类勾当的。把察看到的功效记实上去，停止当真的思虑，不懂的处所实时地扣问班级带班的教员。
正因为在黉舍的专业学科中，咱们对先生停止职业品德教诲，咱们的先生才会在练习的第一天，看到幼儿把大便拉到了裤子上，自动地为幼儿洗濯清洁，换洗好裤子，像妈妈一样地去关切、赞助幼儿。从这件大事中，反应出这个先生内心天下的品德涵养的程度，让园长、指点教员都打动：一个刚到园的练习生，能做到如许，实在不轻易。
同时教诲先生，教员必须关切和酷爱每个幼儿。因为爱是每个幼儿安康生长的最根基的前提和须要。作为教员，须要把本身的爱赐与全班每个能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许招人喜好和不招人喜好的幼儿，并保证幼儿遭到划一的教诲机缘，都具备幸运、欢愉的童年糊口。对每位幼儿做到既关切赐顾帮衬，又不包办取代；既严酷请求，又充实尊敬。在练习时，先生须要去大、中、小各春秋班练习，各春秋班在保育与教诲上请求差别，偏重面会不一样。如小班比拟正视的是糊口赐顾帮衬护士方面，而买办更正视的是教诲。她们对每个班的幼儿都布满爱心，别离时会恋恋不舍。有一个先生在她的周记里是如许写的：明天我去买办练习了，买办的孩子真无能，在糊口方面不用我赞助，我只需作恰当的提示就行。昼寝时，我老是看时辰，想小班的小伴侣了。一点钟了，是我抱嘟嘟去小便的时辰；昼寝快要醒了，我该当是在给展展穿衣服了。可见，这个练习生，每天在与幼儿的打仗中，做到细心察看、体味幼儿，针对差别春秋差别才能的幼儿，做到因人施教。并对本身所带班级的幼儿成立了深挚的豪情。
酷爱幼教奇迹是成立在酷爱幼儿的底子上的。在和幼儿的紧密亲密打仗进程中，练习的先生本身也常会被幼儿无邪浪漫的豪情所沾染，对幼儿产生一种出格的豪情，促使她们加倍酷爱幼儿，酷爱幼教奇迹，从而成立起为幼教奇迹尽力斗争的抱负。
二、立场和善，教法恰当
教诲幼儿的立场和体例，表现着一个幼儿教员的爱心和素养。酷爱幼儿要落实在幼儿园各项保教使命中。《幼儿园使命规程》中指出：“教诲要遵照幼儿身心生长的规律，适合幼儿的春秋特色，正视个体差别，因材施教，指点幼儿特性安康生长。”每个幼儿有差别于其余幼儿的特性、才能、行动、乐趣等特色，教员该当熟习到这些差别是普通的，并且充实正视和尊敬这些差别，同等地看待每个幼儿。为每个幼儿供给普遍的、具备个体适合性的多种机缘，增进每个幼儿在原有差别底子上自动充实的、富有特性的生长。为幼儿成立和供给各类丰硕的进修、勾当的机缘和材料，用差别的指点战略和针对性，去知足差别幼儿的须要。
先生在练习中，谦虚好学，做到手勤、嘴勤、眼勤，细心察看指点教员在园一日勾当的各个关头中都做些甚么？是若何做的？并把看到的现实环境照实地记实上去，不大白的实时地就教指点教员。具体带班中，在指点教员的指点下，保育方面，以鼓动勉励为主，培育幼儿的糊口自理才能。春秋差别请求不一样，对差别才能的幼儿赐与差别的赞助。教诲上，无方针、有打算、有体例、有步骤地展开勾当，不时堆集履历，进步本身的构造办理才能。并按照个体差别，做到请求有条理性，对差别的孩子提出差别的请求。各类勾当中，能供给差别条理的材料，供幼儿操纵，促使每个幼儿在本身原有程度上都有所进步。
三、身先士卒，为人师表
幼师练习判定表小我总结范文一带着对夸姣未来的神驰和但愿，我分开了广州_幼儿园，跟着时辰的干系，练习糊口的竣事，让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。此次练习也让我受害颇丰。
俗语说：万事开首难，刚进园练习初期，我感应了很大坚苦，毫无使命履历的我，面对新使命，面对性情各别的孩子，我感应沾染毫无眉目，不晓获得底该从那边脱手，看着老教员们悄悄松松的带着宝宝们展开各类勾当，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张欢快，热忱低落的小脸，我深深地被沾染着，我尽力地去进修，测验考试自力带孩子，颠末几次此后，我的严重心思才垂垂退去。
在练习进程中，让我晓得了，面对差别的幼儿要用差别的体例，每个孩子都有本身的差别，有本身自力的内心天下，而作为他们教员，要想真正走进孩子的内心天下，不专心去发明蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的心爱的处所及贫乏的处所，要想赞助他们更正毛病谬误，不只需关切和赐顾帮衬幼儿，和幼儿家长的相同也很首要，在练习期间我试着与家长打交道，与他们互换幼儿在园及在家的表现，
在练习让获得了很可贵的工具。
在_幼儿园的每个讲堂里都有幼儿一日糊口惯例时辰表及主班配班教员的使命协作，在练习期间我严酷按照时辰表，配合地址班教员当真做好一日糊口惯例使命。
起首，保教使命。我谦虚就教老教员，自动配合他们使命。户外勾当提示幼儿正视宁静，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥堵，不措辞，以防止被水呛到。用饭时谨慎被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能措辞，尽本身的最大尽力赐顾帮衬好每个幼儿的糊口，让孩子在幼儿园，喜好幼儿园布满爱心与童趣的空气，在玩玩乐乐中不时增加常识。
其次：教诲使命。面对上课，作为练习教员，面对的最大标题标题题目是不熟习讲义，也不晓得该若何对幼儿讲，恐怕上不 好影响幼儿对常识的把握及对上课的乐趣，固然我当真备课，写好教案，筹办充实，
但在第一次面对幼儿上课时，仍是那末的伯仲无措，因为对幼儿的体味太少，对他们提出的标题标题题目难以回覆，又不清算好讲堂规律，第一次正式上课不胜利，不过在又一次的讲课中，我总结履历，接收履历，就比第一次进步良多，颠末屡次实战后，我已堆集了良多的履历履历。
别的，家长使命。在幼儿教诲中，家长使命也很是地首要，咱们要谦虚听取家长的公道化倡议，同时对家长的在理请求，要妥帖的处置，和睦的谢绝，幼儿在园表现要实时布告家长，获得家长的充实信赖。
要成为一名及格的幼儿教员，除要有杰出的讲授履历外，最首要的是具备杰出的职业品德，像母亲一样关切和掩护她们，颠末这段时辰的进修，让我真正感悟到作为教员咱们要享乐，忍受，拼搏，协作的精力去赐顾帮衬好每个幼儿，颠末此次练习，让我真正体味了幼儿教员是那末的不轻易，半年的练习糊口，让我初尝了身为一幼儿教员的悲欢离合。
幼教使命是一个烦琐而又辛劳的使命，须要幼教使命者耐烦，细心，爱心，义务心更重。体味幼儿的心思。心思特色，把握幼儿的春秋特色，性情差别，
总之，教员是一个高尚而高尚的职业，要当一名好幼教不轻易，在此次练习中，我也看到本身贫乏的处所，社会的不时进步使幼儿园对幼儿教员的请求愈来愈高，练习间，让我增加了见地，做教员难，做幼儿教员更难，晓得了本身的贫乏，试探出异段不平常的路，满身心的投入到未来的幼儿教诲奇迹。
幼师练习判定表小我总结范文二我是x市x学院初等教诲学院， 08学前本二班的一名先生。在20__年11月15日，在赤峰市直属构造幼儿园铁路分园到场见习。一向以来，我感觉，做为一名幼儿园教员，出格轻易，不过是每天带着小伴侣们一路做游戏，恰当教给他们一些他们能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许接管和晓得的常识，可到了幼儿园才晓得，想管好一个班的孩了并让他们接看待孩子必然要措辞和善可亲，心情和举措必然要接收孩子。只需孩子们情愿去做的事才会配合教员，去进修这些。教员才会感应沾染更轻易。我去的是买办，买办的孩子晓得才能比中小班的孩子都强的多，可是却都比他们难管，因为他们有更多本身的想和主张，受本身，接管和晓得教给他们的常识，真良多使命不会听别人的，教员必须有必然的体例，才能把他们管好。不然，孩子会把教员弄的伯仲无措。
出格是作为一个一点履历都不的新教员，想管好孩子们更是坚苦。起首，他不体味孩子，对孩子们的性情、脾性，另有各方面本质的是太不轻易了都不体味。以是，最早该当作的便是去晓得孩子，从每个孩子的每个方面动身去一步步查询拜访，要常常有家长相同，如许教员和家长连系在一路，更有助于孩子的生长。
这五天以来，真的让我获益匪浅，教员教会了我良多多少工具，这些都是我在黉舍所打仗不到的。此刻我晓得，要做好一名教员，光有现实是远远不够的，现实也占有很是首要的地位，必然要现实和现实连系，才是最首要的。每天上完课孩子们快要用饭的时辰，教员老是给咱们讲一些有助于咱们生长的使命。教咱们若何去晓得孩子，若何去教诲和办理孩子。甚么时辰该对他们笑;甚么时辰该对他们峻厉。她是个有履历的幼儿教员，若是按春秋算，我感应沾染她并不大，但若是按履历算，她该当算个老教员了。她把她的良多多少履历都教授给了咱们，我真的好感激她
不只如斯，她还给了咱们出格的机缘;去给孩子们讲一节课，让咱们煅炼一下本身。按黉舍划定，咱们是不资历去讲课的。咱们此次只是去看教员若何上课的，接收可贵的履历，以利于咱们此后的生长。我和同窗来协作，讲了一节音乐课和跳舞课。刚去到孩子们的眼前，真感应沾染很严重，有些颠三倒四的感应沾染 。提早筹办好的教案也忘的一尘不染了。就连唱的熟熟的童谣也因为严重唱的跑调了。起头应用了孩子们底子晓得不了的“规矩用语”四个字，闹了三个大冷场，标题标题题目提了好半天，孩子们都停住了，厥后孩子们的回覆完全跑 题了，我若何拉不返来，严重之下，我有叫了个“同窗们”，孩子们对同窗这两个字出格目生，又为难了好一下子，最后教员给咱们做了点评，指出了咱们的贫乏，此次机缘真的让我学到了良多多少的工具。练习报告
此次见习所收成的不只仅是课外常识，也是一次深切的履历履历，为此后的练习打下了底子。但愿此后有更多的机缘去现实。
幼师练习判定表小我总结范文三童年糊口是一个五彩斑斓的梦,令人迷恋,令人神驰。在盘县金港幼儿园练习的又两个礼拜的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的糊口。练习糊口中产生的一件又一件风趣欢快风趣的事,常常使我加倍心疼这群孩子，加倍酷爱这类糊口，加倍掩护保重这份豪情!
站在布满童真童趣的讲堂里，我感应全所未有的抓紧。_年12月5日礼拜一的早上9点，我在小一班讲堂听课，跟跟着师生玩中有乐，乐中有学的讲授，看完先辈们的讲授后，我感遭到幼儿园讲授实在是一个很矫捷的进程，教员要应用多种讲授体例才能让孩子欢快、自动自动地去进修，才能获得好的讲授成果。我在10点的时辰上了我的第一节课。课上我用笼统活跃的措辞和肢体抒发了课程的体例，并对《小植物至心爱》这节课做出了立异的编排。课后指点教员又对我的上课赐与了针对性的点评。经由进程自我深思和 点评，我更进一步晓得了在讲授进程中教具建造要大体直观平面，色采要光鲜，大白了讲授方针要按照各地区各班级幼儿的现实环境拟定等履历
_年12月6日早上，因为冬季气候严寒，黉舍请求小班的孩子跟着教员一路在讲堂做操。当那些花朵儿们站在讲堂里，跟着教员做着播送体操时，举措很是风趣。可他们是那末的当真，我内心由衷的为他们拍手，对他们喜好不已。当我看到那些幼儿们上课自动发言时的英勇，我由衷的恋慕。那是一份固执的英勇，在那末多人的眼光下，他们能够或许或许或许或许或许或许或许或许自始自终的配合教员，恐怕连我也不会做得比他们好。教员，指点给他们一个斑斓、温馨的讲堂……
_年12月8日礼拜四早上，指点教员姑且奉告要我去给孩子们上课。在我走进讲堂讲课前，有一个小女孩，她纯挚的眼睛布满着尊敬，“教员，你明天给咱们讲甚么呀?”她当真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我浅笑着回覆她。她纯挚的眼睛里布满了猎奇看着我，歪着小脑壳恍如正在思虑着究竟是若何的宝宝和妈妈的故事……厥后她又笑眯眯的扣问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王教员?” “呵呵，是啊!宝宝真棒!明天宝宝们和王教员一路来帮一个小植物宝宝找妈妈，进修它做一个乖宝宝….”固然我并不很决计去想要若何构想若何引入课题，可是有了那一张张心爱无邪的笑脸，我已获得了最大的撑持和必定，我早已把给他们上课当作是每天最大的欢愉和收成，以是，跟着我的孩子在一路，我从来不惧怕!那节完全不筹办的课我一样斗胆地英勇的上得很胜利!
转瞬间，又两个礼拜曩昔了，离分开幼儿园的日子又近了，内心很是舍不得。
靠近一个月的练习糊口，我对幼儿.幼儿教员.幼儿家长都有了深切的体味。_年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早饭事后流鼻血了，她不实时奉告教员，我发明时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。幸亏指点教员在，我顿时把环境反应给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处置。鄙人战书蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张教员坦诚的向蕾蕾妈妈报歉并批注使命，蕾蕾妈妈体味蕾蕾的身材环境并承诺张教员必然会配合黉舍的办理，在家请求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈照旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时辰，蕾蕾妈妈一脸安心。在班里，张教员按时的喂蕾蕾吃药，亲热的问候她，给她讲授多吃蔬菜生果多勾当的益处……当_年12月15日段欣吟也流鼻血的时辰，我已不再张皇，对幼儿园里德突发变乱，作为一名教员第一紧急的便是沉着沉着。
经由进程此次练习，我长大了，也果断了本身的决计。固然后面的路仍是未知的，可是当我想起那些花一样的笑脸，那些巴望常识的眼神……我加倍果断了本身的决计，我要成为一名优异的幼儿教员。幼师是幼儿们心中的阳光，指点着他们，陪同着他们一路长大，幼师是一份辛劳的职业，悲欢离合，难以设想看似普通，却包含着惊人的气力：超强的忍受力，超卓的指点力，鲜为人知的察看力……这些都是我奋力寻求的高尚职业品德。
本年的寒假是我走进大学的第一个寒假。同窗们都想在寒假里找份使命或练习一下从而来进步本身的社会现实才能，我也不是逞强。我的专业是学前教诲，但对幼儿园我体味甚少，与小孩子打仗也不多。以是我决议找一家幼儿园去俩节一下，因为奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那边的孩子不过九十个。上面，我将我的练习报告总结以下，并请大师提出可贵定见及倡议。
在练习中，使我更深切的体味到了一个幼儿教员的使命；更深切体味和把握了中班这一春秋阶段的幼儿的身心生长特色及其在保教使命方面与买办、小班幼儿的区分。也熟习到了作为一个幼儿教员，除做好幼儿的教诲使命外，若何做好与保育员、其余教员及家长的协作、调和使命也具备一样首要的地位。之前我比拟正视于对有关幼儿身心生长特色及国际外幼儿教诲研讨的现实进修，常常疏忽了对幼儿糊口惯例的存眷。
这个幼儿园前提是很差，教员都不颠末专业的培训，有的都没上过高中。阿谁幼儿园完全便是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园练习！这个幼儿园和我设想中的幼儿园差别实在太大了。
我还看到了他们是若何管束孩子的，我看了都惧怕，统统的教员都喜好高声打单孩子们，对孩子大打脱手，孩子们都很怕教员！那边的教员脾性很爆，我都受不了了，我想教员，出格是幼师脾性该当很是好才对，该当很有耐烦地去说教才对！我想咱们该当培育很有耐烦地去和小孩子们打交道。另有便是必然要有亲和力，必然不能一脸峻厉，那样孩子们会很惧怕，很惊骇，不情愿与你靠近，咱们也很难于他们互换！
我待的班是小班，他们的讲堂不一点色采和支配，他们的课程只需三门（语文，数学，英语）他们只需2本书，一本故事书，一本英语书，数学不讲义，只是教0~25，偶然教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是先生本身带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的生长都很倒霉！幼儿园只需午时一顿饭，是为留园的孩子筹办的，留园的孩子很少，饭不是太好，间隔教员说的色香味俱全，差良多多少！
半个月的时辰，对幼儿园我并不收成甚么，仍是不晓得正轨的幼儿园是甚么样，正真迷信的课程和饮食究竟是若何在幼儿园停止的！在阿谁所谓的幼儿园里，我心情很庞杂！如许的幼儿园会把孩子教成甚么样，孩子带在这里是福是祸？不人能够或许或许或许或许或许或许或许或许说清晰！
内容：与幼儿停止开端打仗，体味并熟习该春秋段的幼儿在幼儿园的糊口作息，和熟习幼儿教员的使命环境、使命法式，为此后与幼儿、教员打仗作底子。（附买办、中班幼儿一日作息时辰表）
礼拜一：第一天分开幼儿园，眼前的幼儿园与影象中的幼儿园有了很大的差别。影象中的幼儿园像个“办公大楼”，俭朴、整齐；眼前的幼儿园，色采艳丽、芳华活跃、有着稠密的幼儿气味。班上的教员也与影象中有很大的差别，更有活气，更有豪情；近间隔察看此刻的幼儿，他们的着装与言行很是童趣，固然老练，但不失心爱。
经由进程对教员与幼儿的打仗，开端体味教员的使命法式与幼儿的作息时辰。经由进程教员的先容与和幼儿的打仗，对幼儿有了开端的印象。
A、对本班的全部印象：男孩子多，很活跃，教员措辞大大都会听，体味教员所教的新常识比拟快。
B、熟习了一个有些自闭的女孩子。
特色：
1、很少自动地与人互换，出格是当四周环境产生变更时，自闭景象较着。
2、于熟习的小伴侣一路时，会在一段时辰里，半自动的接管教员的指令或与其余的小伴侣扳谈。
3、对外界的谈吐影响不明。
礼拜二：与幼儿进一步打仗，和幼儿一路到场教员构造的讲授勾当、玩玩具、做游戏，在和幼儿的打仗进程中与幼儿互换，体味幼儿的乐趣喜好。
A、上艺术扮演课，当那位有些自闭的女孩子被叫下台与同组小伴侣一路扮演后，回到坐位时，其余小伴侣都很和睦的给她拍手，奉告她“你真棒”。
B、有玩具一路玩，固然也有“吃独食”的景象，但在教员的开导式说教下，仍是会和大师一路分享。
我的察看：幼儿互换的几种情势
1、在勾当中与同龄的小伴侣停止相同：
①、聆听型的幼儿，他们大多挑选冷静地聆听，少局部幼儿能够或许或许或许或许或许或许或许或许做到总结性复述或鉴戒性复述；
②、自动报告型的幼儿，大多是平常平凡很活跃的幼儿，乃至有些幼儿一措辞就听不上去，上课时很是活跃；
③、综合型的幼儿，根基能够或许或许或许或许或许或许或许或许归纳综合为“该说时说，不该说时根基不说”的幼儿，在上课时也很活跃；
④、不互换型的幼儿，在做游戏或玩玩具时，老是一小我冷静的玩，上课时也很少举手，须要有人自动与其互换。
2、在课上与教员停止相同。普通是以“教员发问，幼儿作答”为情势。
3、经由进程幼儿所讲的故事、使命中的某一能够或许或许或许或许或许或许或许或许引发大都幼儿正视的“点”，停止深切，提出一些小常识、小常识性的标题标题题目。先引发幼儿本身的会商，再垂垂深切，乃至能够或许或许或许或许或许或许或许或许引出标题标题题目让幼儿回家问问家长。（导出幼儿的进修乐趣）
礼拜三、礼拜四：与幼儿进一步打仗，与幼儿一路玩，起头与一些外向型的幼儿熟习，聆听他们的话语，带孩子到操场上玩大型玩具。
A、教员对幼儿规矩的培育：经由进程歌曲“对不起，没干系”的进修，让幼儿在做错使命时，晓得为甚么错了，和做错了要若何办，让幼儿学会说“对不起”“没干系”。
B、局部幼儿有一种分享的熟习，想要把本身晓得的事、物与别人分享。当晓得本身的玩具其余幼儿也喜好时，会与其分享。
C、有的幼儿喜好对教员说些话，但大多时辰他只是想让人晓得或是想和你靠近。
礼拜五：给幼儿上了一节绘画课，按照男孩子与女孩子的乐趣差别而交了差别的丹青，
并按照幼儿进修常识的快慢教了一些其余的图，良多孩子对画画很感乐趣。大大都幼儿在听到鼓动勉励与必定此后，会更当真，在“嘉奖”与“方针”眼前，也会做得非分出格当真。
第二、三周：
地址：升班后大五班（均匀春秋5岁）
内容：与幼儿及教员停止近一步打仗。
升班第一天，新班级中，新教员与新“先生”之间的相同（有随班教员或保育员）。
与前一个班的感应沾染很差别，固然春秋只差了几个月，可是幼儿所显现出的特色，有良多差别。并且代班教员的性情、气概也对孩子有所影响，绝对来讲这个班给人很俭朴的感应沾染。本班的幼儿晓得才能绝对较差，须要更多的耐烦。练习周记
要开学了，幼儿园的教员要起头支配讲堂，驱逐新的小伴侣。幼儿园的教员都是“万能型”人材。不只能唱歌、跳舞还要会画画、抚琴、剪纸与缝纫；开学后还要起头备课。
与教员一路学“技击操”，并以“镜面树模”教给幼儿。幼儿在进修新工具时会很当真，但自动性最高的时辰，是在温习歌曲扮演的时辰。充实揭示幼儿活跃好动的本性。
幼儿的心中有一种“比一比”的心劲儿，在给幼儿上课时，常常会因为这类心劲儿使讲堂空气相称活跃。
开学第一周，主题为“我是买办小伴侣”，延长标的方针：措辞才能与晓得才能的熬炼，首要是主题会商与进修童谣；肢体调和与发声熬炼，首要是歌曲扮演。培育幼儿的生长熟习。
新开学，教员与幼儿之间的互动中，作为主题“我是买办小伴侣”的分支，有一个“欢迎新来的小伴侣”的歌曲进修，与“和睦”熟习的培育，使新来的小伴侣能够或许或许或许或许或许或许或许或许更快的融入新的小我，尽快能够或许或许或许或许或许或许或许或许与其余幼儿相同互换。
对讲堂的支配，作为练习生我也到场此中，并阐扬美术拿手赞助教员支配讲堂。
幼儿讲堂的支配，是以活跃、心爱但又不失温顺，给幼儿以家的感应沾染为根基脱手点，图案夸大，色采明快，以孩子的喜好为动身点。在建造、粘贴一些须要孩子本身脱手或须要孩子到场的地区图景或置放物品的小挂件时，从幼儿的现实动身，以他们的便利为主。实在的做到换位思虑。
在支配讲堂进程中，同时正视到本班的自我展现和与家长的互动。
在讲堂外的展现地区内，有本班教员的先容，有本周、本月、本学期的讲授打算，无便利家长与教员互换相同的互动场地，有一些幼儿常常显现的一些题方针小常识等；支配出来后还要有本班特色。
教员们之间也会有必然的互换，在高低班的路上、在食堂里，教员们会彼此谈天，诉说一些本班的环境，互换使命履历。良多年青的教员有很丰硕的专业糊口，在使命压力大时，会相约去唱歌，减缓压力。
教员风度：
1、幼儿园的教员都是“万能型”人材。不只能唱歌、跳舞还会画画、抚琴、剪纸、缝纫，堪称多才多艺。
幼儿园幼师练习心得800字1时辰过得缓慢，一年的专业进修和时辰进修已靠近序幕，我辞别了__幼儿园，辞别了那些心爱的孩子们，另有亲热的教员，一年的练习时辰让我体味到孩子们欢愉的笑脸，体味到该若何和他们相处，也进修到现实现实常识和纯熟的操纵技术，为我此后成为一名及格的幼儿园教员奠基了基矗此刻我将在新期间古街幼儿园的练习环境总结报告以下。
一、练习的方针与意思
1、幼儿园的练习是要将黉舍进修的根基常识和底子现实，更好地应用于现实，使现实与现实相连系，在现实中检验、稳固、进步、丰硕所学现实常识和技术，开端成立精确的教诲思惟。
2、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们这些正要进入使命岗亭的先生把握教诲讲授体例，获得处置幼教使命的现实才能。
3、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许培育咱们察看、体味幼儿的才能。
4、幼儿园的练习，能够或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们更多地打仗幼儿，能和幼儿成立深挚的豪情，酷爱幼儿，更爱幼儿教诲奇迹，增强咱们的奇迹心和使命义务感
5、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们进一步熟习幼儿园的周全使命，加深对幼儿园教诲使命的晓得。
6、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们体味此后幼儿教点窜态和社会对此后幼儿教诲的请求。
二、练习的内容与进程
在__幼儿园一年的练习糊口生计里，小班、中班、买办的先生、教员我都有打仗，履历的每位带课教员身上都有其奇异的闪光点，是值得我此后进修和鉴戒的，在他们每小我身上我都看到了成为优异幼儿教员所必备的本质。
刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们没法顺应与家人的分手，是以成天的哭闹。作为一个新上手的教员，之前也不与这个春秋阶段孩子相处
的履历，面对这类环境我感应一筹莫展。在我苍茫的时辰是贺教员一步步的指点我该当若何和孩子们相处，若何样才能让她们融入到幼儿园糊口中。在共事的耐烦、爱心，对每个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深切的体味到作为一名幼儿教员所必备的大爱。
接着我转入到买办后，买办的孩子们在幼儿园一年已养成了杰出的行动标准，他们最首要的使命是为升入小学做筹办，是以教员绝对小班会加倍峻厉，上课体例也有所差别。在买办我学到的更多是若何来节制讲堂，指点先生。
中班的孩子是比拟难办理的，他们已顺应了幼儿园糊口，可是还不构成系统的标准。是以在中班的见习进程中，我从教员身上学到的是若何样来和调皮的孩子相同，做为一名中班的带班教员须要更多的耐烦和战略。
在练习进程中，我更多的是在做保教的使命。在保育使命中，我自动和保育员教员搭配。表现了“教中有保，保中有教”。常常要按照孩子们的特色，支配户外勾当，孩子热了，顿时给孩子垫毛巾，增减衣物;回到讲堂里，要催促孩子去洗手;喝水的时辰，提示孩子不要措辞，培育孩子宁静喝水的好习气;用饭时，察看每位孩子的进餐环境，提示幼儿用饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守昼寝时，做好巡查使命，为孩子盖好被子。在平常糊口中指点幼儿体味本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教诲幼儿关切小我，关切火伴，规矩待人。对幼儿停止品德教诲，使幼儿养成有品德、有伶俐、有规矩的好孩子，并同家长紧密亲密接洽，听取家长定见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长在一路更正幼儿不良的习气。
在练习进程中，我还掌管召开过几次家长会，召开家长漫谈会使家长教员配合教诲幼儿的体例。为了开好家长漫谈会，我停止了经心筹办。家长会起头前，我先与家长停止了简略互换。如幼儿的自理才能，进修才能等，并恰当对家长提一些请求及倡议。家长会上，除快要期首要事件奉告家长外，还对一些优异幼儿的表现停止了恰当褒扬，对个体幼儿也指出了毛病谬误及改良的倡议。在集会竣事的时辰对集会内容停止了总结，并对家长的撑持赐与感激。此次家长会，因为筹办充实，获得了园率领、指点教员和家长的分歧好评。
一年的练习糊口生计让我置身于社会勾当中，与差别的人打交道，和小伴侣搞好干系，同其余任课教员的平常互换中学到了良多之前讲堂上学不到的课外常识。
三、练习收成及贫乏
在一年的练习进程中，我收成甚多，总结一下几点：
1、幼教使命要有耐烦、细心、爱心、义务心偏重，同时也须要有专业的幼教技术，体味幼儿的心思，心思特色;
把握幼儿的春秋特色;性情差别，等量齐观，因材施教。
2、应体味和把握大、中、小班每个春秋阶段幼儿的身心生长特色及其在保教使命方面的区分，别的，作为一个幼儿教员，除做好幼儿的教诲使命之外，还要做好与保育员，其余教员及家长的协作与调和。
3、要试着让本身变成小伴侣，融入他们的糊口，如许才会获得他们的欢心，才会获得他们的信赖，同时还要用母亲般的心去庇护他们。
4、身先士卒，为幼儿成立典范。
幼儿教员的一言一行，一举一动，都有幼儿在仿照，以是咱们平常平凡要规矩本身，正视平常平凡的习气。
5、要从小班起头抓惯例，班上的惯例不好，上课或勾那时就很费力，练习气例是一个进程，此后使命时，必然要从带班起头就练习气例，并且从一些很小的使命上脱手，给孩子，给本身的班级养成杰出的习气。
6、宁静警钟长鸣。
不管是室内仍是室外，课中，勾当中，仍是歇息，宁静都是放在第一名的，出格是正视分小组勾当，在游戏和勾此后要先大白提出请求，并且必然要多夸大。
练习，让我增加了见地，更熟习到了本身的贫乏：
1.我的措辞不够夸姣，不够接收小伴侣，心情、举措不够丰硕，不够沾染小伴侣，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许是因为本身性情偏外向，临时不铺开，不很好的用小伴侣最能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许接管的语气、腔调与他们互换;
2.不赐顾帮衬到每个孩子，因为不太体味班上的幼儿，是以不较好的做到因材施教，应在变更幼儿豪情的同时，让幼儿怅然接管新颖事物，新的常识;
3.讲授构造办理程度有待于进步，这些还要在此后的教先糊口中停止考验。
固然练习已靠近序幕，但我从中所获得的收成或许能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许是毕生都受用无尽的。感激带教教员，恰是你的不辞劳累，才有了我丰硕的练习履历，为我的人生留下了可贵的财产。也感激其余几位教员的关切和赐顾帮衬，有了他们们的热忱关切，让我一年的练习糊口生计留下了夸姣的回忆。
幼儿园幼师练习心得800字2一、练习标题标题题目
在练习的这段期间，我晓得了现实是何等的首要，它让我学到了良多册本上学不到的常识，也让我学会了若何与孩子相处。
二、练习的方针
经由进程本次练习使我能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许从现实高度回升到现实高度，更好的实现现实和现实的连系，为我此后的使命和进修奠基开端的常识。
经由进程本次练习使我能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许切身感遭到由一个先生改变到一个职业人的进程。
本次练习对我实现毕业设想和练习报告起到很首要的传染感动。
三、练习时辰
本次练习时辰于20__年_月至20__年_月在___幼儿园练习，练习的岗亭是教员，这个职位说轻松也轻松，说不轻松也不轻松。教员是一个高尚的职业，而作为一名幼儿教员更是如斯，
当我瞥见一名名活跃的小孩在阳光下的笑脸，我就在想若是时辰能逗留在这一刻那该多好啊，就如许我起头了我的新糊口。
在此之前我先观赏了幼儿园，这里的环境很温馨，空气也很好，举措办法完美，在宁静方面也做好了响应的筹办，教员们也很和善，观赏完黉舍就分开了我所练习的班级中班，在中班期间，每个孩子都很灵巧，听话。孩子们都喜好和我一路做游戏，这让我对此次的练习有了更大的决议决定信念，练习进程中碰着不懂的标题标题题目也获得了实时的处置。
刚起头是在班上进修若何与孩子相同，厥后几天我一小我上课，说真话很严重，不过看着孩子们一张张纯挚的笑脸，那些就都不算甚么了，一节课上上去很轻松，同时也让我学到了良多讲义上学不的到的，在练习的进程中须要察看孩子的一举一动，要和孩子孤芳自赏，体味他们的喜好，针对孩子的差别来对其停止差别体例的教诲，还要以游戏的情势来激起幼儿进修的乐趣，让他们经由进程游戏来进修常识，差别的课所抒发的意思差别，这会让孩子感应沾染甚么都是很别致的，如许他们就会经由进程差别的路子去试探，把谜底找出来，同时也让他们晓得一件使命要晓得它的谜底不是只需一种体例。
练习时辰说短不短，说长不长，转瞬就到了分开的日子，在和孩子们相处的日子里大师都有了深挚的豪情，就如许分开有良多的不舍，可是经由进程此次练习我真正感应沾染到步入社会后咱们要学得的工具良多，差别仍是有的，专业课常识的完美、脱手才能贫乏等等，我也晓得这不是一天两能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许学会的，不过我深信我能做到这一点。此次练习对我的毕业设想也有很大的赞助，我想能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在此后的设想进程中体味到良多工具。最后还该当感激教员给的此次机缘，让我真正学到了良多专业和社会常识。
幼儿园幼师练习心得800字3幼儿园的练习行将竣事。回顾这些日子，我学到了良多幼儿园的现实操纵履历，这为我此后的使命打下了坚固的底子，成为我器重的可贵财产。在这段时辰里，我测验考试了良多人生的差别境遇，它教会了我固执，对峙，斗争，晓得和掩护保重。这是我在黉舍里学不到的。
方才进入幼儿园，才晓得本来在黉舍里学到的常识一些现实的工具，贫乏现实履历。分开了幼儿园，面对新的环境，碰着新的挑衅，我只能统统从头起头。
活跃风雅的我一向很喜好小孩子，是孩子堆的“老迈”，很是有孩子缘，可是刚进班的时辰小家伙们对我是不理不睬的，的确把我当作了隐形人一样，记得我第一天进班的时辰孩子们只是在主班教员李教员的先容下敷衍性的跟我打了个号召后就再也不人来理我了，常常面对“置之不理”的窘况。失踪感向我不时地涌来，我悄悄下决计：必然要让每个孩子都喜好我。
每天我都会早早的分开黉舍等在讲堂门口期待孩子们的到来，我用最快的速率记着全班孩子的名字，就为了能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在早上与他们问好。每天早上亲热的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在地区勾那时我会以玩伴的脚色与孩子顽耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖，做错使命了我也会报歉，与孩子们等量齐观，我操纵统统时辰与孩子相处，谈天，尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许地走进孩子的心灵，体味他们的内心天下。
垂垂地孩子们记着了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;下学时他们记得和我道一声再会。我的尽力有了收成，看着孩子们无邪烂缦的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯正得空的，当他们接管了你就会至心的喜好你、崇敬你、信赖你。孩子的爱是最实在、最纯挚的。当我看着孩子们一张张无邪烂缦的笑脸时我的内心布满了幸运，我情愿弯下腰走进孩子、聆听孩子内心的声响。体味孩子，关切孩子。
在讲授使命中，我很尽力的去实现我的使命，当真写好教案，教具都逐一筹办好;谦虚接管李教员给我提出的标题标题题目，将好的定见接收曩昔，从头点窜、拟定。讲授勾当中，捉住幼儿感乐趣的事物为动身点，在勾当中阐扬孩子们的好处，让孩子安闲的去说他们想说的，给每位孩子一种各抒己见的环境。
在保育使命中，我自动和保育员教员搭配。表现了“教中有保，保中有教”。户外勾那时，孩子热了，顿时给孩子垫毛巾，增减衣物，回到讲堂里，催促孩子去洗手;喝水的时辰，提示孩子不要措辞，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习气，用饭时，察看每位孩子的进餐环境，提示幼儿用饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守昼寝时，做好巡查使命，为孩子盖好被子。在平常糊口中指点幼儿体味本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。
教诲幼儿关切小我，关切火伴，规矩待人。对幼儿停止品德教诲，使幼儿养成有品德、有伶俐、有规矩的好孩子，并同家长紧密亲密接洽，听取家长定见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长在一路更正幼儿不良的习气。
我感应沾染一名好的教员不只需关切孩子赐顾帮衬孩子还要与孩子的家长对峙杰出的干系。家长与教员的相同很首要，“故里共育”的体例能让幼儿获得更周全更好的生长。在练习期间我测验考试与每个家长打交道，一路分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个练习教员日渐安心。
幼儿的本性是好仿照、猎奇、好问的，但又因为他们本身的糊口履历和常识履历的范围性，只需靠教员赐与，供给和指点。作为一个幼儿园教员，若是本身的进修乐趣不广，求知欲不强，不勤于思虑，又若何教身世心周全生长的幼儿呢?以是作为一名幼儿园教员该当有普遍的乐趣喜好，同时要喜好思虑标题标题题目，且要有本身的观点。
此次练习对我来讲是一次很是无益的考验和测验考试。我感激我的母校扬州市职业高等中学和深圳市育才幼教中间，给了我此次练习的机缘，同时也感激我的指点教员李萍教员、园长及幼儿园全部教职工。她们给了我良多指点和赞助。
此刻，我的练习糊口行将竣事，可是这一段时辰所带给我的，却能毕生受害，我将掩护保重剩下的每天!
幼儿园幼师练习心得800字4练习使命美满竣事了，回顾这一个月的糊口，感伤颇多：从刚起头的不顺应到后面的敷衍自若，从刚起头的懵懂到后面的清晰，从刚起头的猜疑到后面的释然开畅，从刚起头的辛劳到后面的轻松，能够或许或许或许或许或许或许或许或许说咱们在不时地历练，不时地进步，不时地成熟……
咱们进修工具很快，短短的一个多月，咱们都已初具准教员风度。能很好地把握一堂课，有点乃至不逊于准教员。能够或许或许或许或许或许或许或许或许说练习让咱们学到了太多工具，咱们对教员使命也有了更深切的熟习，为咱们此后处置幼教奇迹打下了坚固的底子。
第一次踏入温州市第三幼儿园告捷园区，是在练习前一个礼拜的礼拜三，咱们怀着严重的心情期待这咱们的指点师来给咱们教案，和一些交代的使命，想着下周练习的日子，走之前，指点师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面目面貌，看着他们就很希冀下礼拜与他们糊口的日子
第一次给指点师试教时，我感应沾染到了本身的很是贫乏，指点师老是能看到我不看到的工具，我感应沾染本身压力很大，为甚么我不想到。第一次上课，我也张皇皇张的，老是会向指点师投乞助的眼光。但经由进程指点师的指点，我晓得了，在上课的进程中，你本身起首要很有自傲，你的腔调必须要有轻又重，要抑扬抑扬，要有接收力，你的教具也必须要很殷勤，很有接收力，如许才能够或许或许或许或许或许或许或许操纵起幼儿的有熟习进修和无熟习进修。
在上课的进程中，你必须赐顾帮衬到统统的幼儿，请到统统的幼儿，让每个幼儿都能进入你的讲堂，让每个幼儿都感应沾染本身是首要的。在上课的进程中，任何的勾当都要说好请求，要有树模，在体育课中，场地必然要设想好，打算好，让讲堂能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许松散起来，任何勾当后，都必须指点幼儿清算好操纵过的教具。
第一次带班，我那种忙乱的心情也是不停的涌下去，经由进程指点师的指点，我晓得了当一名优异的幼儿园教员，并不是你课上的有何等的好，而是你保育使命是不是是做获得位，因为保教连系，保育是排在第一名。在晨直欢迎时，你要与每位幼儿问好，给他们一个浅笑，察看一下他们的脸。在晨间勾那时，你要赐顾帮衬到刚来的幼儿，是不是是有工具玩，是不是是会玩工具，固然你要很细心的察看、赐顾帮衬，但你的死后也必须要有一双眼睛，能实时给做得好的幼儿一个必定的眼神。
我的每节课指点教员都对峙听课，在课后细心帮我评课，针对我讲堂上显现的毛病谬误提出可贵定见，并且必定了我的一些可取的处所，让我倍受鼓动勉励，在课后尽力更正，进步讲授程度，以确保鄙人一次的讲授中不显现一样的毛病。颠末指点教员辛劳的教诲和本身的尽力，我在教态、措辞、板书、发问技术、与先生互动等各方面都获得了较着的进步。
经由进程练习，使我在社会现实中打仗与本专业相干的现实使命，增强理性熟习，培育和熬炼咱们综合应用所学的底子现实、根基技术和专业常识，去自力阐发和处置现实题方针才能，把现实和现实连系起来，进步现实脱手才能，为咱们毕业后走上幼教奇迹路子打下必然的底子。
幼儿园幼师练习心得800字5时辰飞逝，在人不知鬼不觉中，我的练习糊口竣事。经由进程练习，让我真正感应沾染到了做一个教员的难处，出格是幼儿教员的难处，不过在此次练习中，也让我收益颇丰。
在练习进程中，让我晓得了，要因人施教，不能一个情势一刀切，面对差别的幼儿用差别的体例。因为每个孩子都有差别，都有本身的内心天下，他们比如一把锁，教员便是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心天下，去改变他们，教诲他们，那末，这个天下便是天赋的天下。
勾当不能古板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。咱们要专心去捉拿每个幼儿身上的心爱的处所，及贫乏的处所，并赞助他们去更正，不只需关切和赐顾帮衬幼儿，和幼儿家长的相同也尤其首要，并且须要艺术。在练习期间，我与每个家长打交道，一路与他们分享幼儿在家和在园的表现。练习让我有了更多无益于本身此后生长和生长的收成，也让我的练习糊口画上了完美的句号。
在练习进程中，让我深切体味到了练习的首要，加倍强了练习进程中我的进修。
起首，在保教使命方面，我自动和保育员教员搭配，表现了“教中有保，保中有教”。在户外勾那时，提示幼儿慢跑，若是热了，要自动提示幼儿增减衣服;回讲堂时，要记着奉告幼儿在外边顽耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要正视打上番笕消鸩杀菌，并且水龙头不要放太大，以防止弄湿衣服;喝水时，要列队，不要拥堵，并且不能措辞，以防止被水呛到;用饭时，要遵照习气，提示幼儿饭前要洗手，用饭时不能发言，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以防止把饭菜弄洒，烧到本身;在睡觉方面，要实时提示幼儿巨细便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不发言。厥后，我实施了小红花轨制，给自动解巨细便，不发言，宁静入眠的幼儿评奖小红花。
其次，上课。在第一次主题课中，因为对幼儿的体味太少，对他们提出的标题标题题目难以敷衍，显得有点不知所措。在上课期间，我也不好好清算好幼儿惯例，在上课进程中，教具不谨慎掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时辰我更显得不知所措，不晓得该若何办才好。
这时辰辰辰，助教教员交给我了一个体例，当工具掉在地上时，不要过度严重，按照上课的内容，当令把工具捡返来，给幼儿间别的方面的常识，接收他们的正视力，如许他们就不会对掉工具而耿耿于还了。
在第二次讲课时，我接收了前一次的履历。晓得不管甚么使命都跟着幼儿的思绪走，不管对错都拥戴他们。对幼儿的褒扬和攻讦要实时和过度，颠末屡次的“实战练习”让我堆集了更多履历。
再次，听课，看惯例，做好记实，谈听课感应。在几天的听课进程中，我晓得了在上课期间，必须做好充实的筹办，因地制宜幼儿各类奇异的发问，前去不能让幼儿感应沾染教员甚么都不会。
别的，家长使命。在幼儿教诲中，家长使命也尤其首要，咱们要谦虚听取家长的公道化倡议，同时对在理的请求，要妥帖处置，幼儿在园的表要实时布告家长，同时赐与褒扬和攻讦。获得家长的充实信赖，家长使命万万不能轻忽，不然，将会给咱们的使命带来不用要的费事。
颠末这段时辰的进修，让我真正感悟到作为教员咱们要秉着享乐，忍受，拼搏，贡献，协作的精力去办事好每位幼儿，每位家长。
颠末此次练习，让我真正体味了要想当一名及格的教员，出格是幼儿园教员是那末的不轻易。
和孩子在一路的喜怒哀乐，此刻回忆起来就像一串串冰糖葫芦，牢牢地串在一路，甜甜的。
我愿用我的热忱，调换孩子们的安心;我愿用我的至心，调换孩子们的欢快;我愿用我的实心，调换统统人的恳切。
1、幼儿园的练习是要将黉舍进修的根基常识和底子现实，更好地应用于现实，使现实与现实相连系，在现实中检验、稳固、进步、丰硕所学现实常识和技术，开端成立精确的教诲思惟。
2、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们这些正要进入使命岗亭的先生把握教诲讲授体例，获得处置幼教使命的现实才能。
3、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许培育咱们察看、体味幼儿的才能。
4、幼儿园的练习，能够或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们更多地打仗幼儿，能和幼儿成立深挚的豪情，酷爱幼儿，更爱幼儿教诲奇迹，增强咱们的奇迹心和使命义务感
5、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们进一步熟习幼儿园的周全使命，加深对幼儿园教诲使命的晓得。
6、幼儿园的练习能够或许或许或许或许或许或许或许或许使咱们体味此后幼儿教点窜态和社会对此后幼儿教诲的请求。
俗话：万事开首难。在使命的初期，我感应了很大的坚苦。方才走出黉舍大门的我除在进修期间停止过见习之外，能够或许或许或许或许或许或许或许或许说毫无使命履历。面对新接办的使命，面对那末多的孩子，我感应沾染毫无眉目，不知使命该当从那边脱手，站在中间看着老教员们，轻松的带着宝宝展开各类勾当。是以，我尽力进修，尽力测验考试本身自力带班。颠末几次此后，我的严重的心思才垂垂退去。这仍是使命的第一步。新教员面对的最大标题标题题目是不熟习讲义，也不晓得该当若何上课。对此我的内心很是焦急，恐怕因为上得不好而影响了幼儿对常识的把握和对我上课的乐趣。以是，我每次都当真的备课，查阅材料把本身的教案写好。
听课是进步本身讲授才能的一个好体例，新教员只需多听课才能够或许或许或许或许或许或许或许垂垂堆集履历。以是对每次听课的机缘我都很是掩护保重。听课的首要工具是徒弟。这学期我听了良多节课，我的收成很大，垂垂把握了一些上课的技术。
除听课之外，平常平凡我也常常向我班主班教员和其余教员就教讲授上的标题标题题目。这些教员都很是热忱的帮我解答，出格是我地址班里的教员，使我获益匪浅。从中我也大白了，常识和履历不是本身从天上掉上去的，必须阐扬好学好问的精力，把本身当做先生一样，自动接收四周其余教员一些进步前辈的工具，才能进步本身的程度。另外,咱们也构造了小我备课勾当，这些勾当使我大白了讲授的方针和标的方针。要做一名及格的教员，除有杰出的讲授履历外，最首要的是应具备杰出的职业品德。为此，我一向用本身的爱心，去热忱的关切身旁的每位孩子。在幼儿的小我卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和掩护他们。在练习期间我一向以仆人公的立场，自动辅佐班上的教员实现各类使命，遵照练习地址黉舍的各项规章轨制。获得了园率领、指点教员，乃至家长的分歧好评，给我本身的使命注入了新的能源。
此次练习令我感应沾染颇多，我不得不认可，新人便是新人。因为履历的贫乏，我的讲授程度与其余有履历的教员比拟是有差别的，这一点在平常平凡的上课规律上能够或许或许或许或许或许或许或许或许看出来。我上课的时辰因为讲课不活跃，以是，常常偶然辰规律就不如徒弟上课的规律好了。事后我也时辰对本身的讲授方面停止不时的深思，不时的改良，经由进程本身的尽力有了较着的进步。
应教员的请求，我给孩子们改功课，构造玩游戏等等一些力不胜任的使命。做这些使命前，我不时的回忆着见习时教员上课的情形：教员那一向带着笑脸的脸和丰硕的肢体措辞，我奉告本身要笑着用最简略的措辞能让宝宝们 听大白的话语讲给宝宝们听。固然很严重，偶然辰很无助，可是我不时的提示本身，只需笑才能让孩子们喜好你，才能和孩子们拉近间隔，教员说的每句话在小伴侣的眼里都是对的，教导的几位小伴侣当真的听我讲授。孩子们很伶俐，没多永劫辰就会一道标题标题题目 ，看着小伴侣欢快的笑脸，我的内心感应沾染甜甜的。
权宜之计，教诲为本。人生百年，立于幼学，学龄前阶段是幼儿生长最首要的发蒙期间，今朝我国幼教奇迹须要大批的主干人材去改良幼儿教诲，在此后学前教诲专业鼎力生长的情势下，咱们作为收费男生内心俄然感应沾染压力出格大，是以咱们该当在接上去的两年时辰里，尽力进修专业技术现实常识，为培育故国未来的花朵奠基杰出的基石。
我感应沾染练习期间我最大的好处便是热忱和因地制宜。咱们作为练习生，本身就该当抱着进修的立场，恳切的向班上的教员进修履历。练习使命该当要热忱，不能等事儿做，要谋事儿做。孩子有甚么小胶葛，教员须要搭把手的处所，我都能帮上忙，使命也算自动。自考的时辰学过一个名词叫教诲机灵，幼儿园的糊口更能表现教诲机制的存在。大大都时辰，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，乃至截然差别，若是你抱着一个古板的立场，是必定干不好这一行的。因地制宜对与教员来讲也是必备的。
之前我比拟正视于对有关幼儿身心生长特色及国际外幼儿教诲研讨的现实进修，常常疏忽了对幼儿糊口惯例的存眷。此次在幼儿园练习，第一次完全的察看了幼儿园一日的糊口，发明实在练习幼儿的糊口惯例培育他们的行动习气及自理才能也是一项首要的使命，一门值得正视的学识。黄教员很会操纵机缘对幼儿停止随机教诲，把有打算的教诲和随机教诲相连系，如咱们班有两个小伴侣华侈洗手液，黄教员就会跟小伴侣申明咱们幼儿园的洗手液是若何来的，不能华侈，并请求他们两人带一瓶返来作为补偿。这些平常糊口突发的事件都成为教员培育幼儿杰出行动习气的机缘。
履历了练习糊口，让我初尝了身为一名幼儿教员的悲欢离合。回顾和孩子们一路走过的日子，不禁想起本身的先生期间，也深感此刻的孩子比咱们曩昔多了一份玩皮，一份矫捷，一份斗胆。孩子的才能一代比一代强，请求也愈来愈高。是以，要想在孩子中成立起好教员的笼统，还须要走一段不平常的试探之路。
总之，教员是一个高尚而高尚的职业，要当一名好的教员是不轻易。在此次练习中，我也看到了本身的贫乏的处所。社会的不时进步，使幼儿园对幼儿教员的请求愈来愈高，还要面对更大的挑衅，学高为师，行正为范的内在也在不时地加深。这就请求咱们不时完美本身，筹办满身心投入未来的教诲奇迹。
幼儿园练习小我心得体味范文2000字二
从20XX月3日到5月9日在XX省吕梁交口县构造幼儿园练习糊口让我获益匪浅。咱们的练习第一周为见习，首要是察看和进修地址班级的环境和教员的保教体例;从第二周起头到第三周是正式的练习，起头本身构造勾当;从第四殷勤第五周，起头构造半日勾当;第十周为实结周，首要是写察看日志和练习竣事使命。在正式起头去幼儿园前，在学院有一周是属于练习前的试教周，每小我筹办一个勾当，在微格讲堂试讲。咱们的使命首要是讲授，附加保育。在邻近练习序幕时，回顾这几周的练习糊口，是苦中有甜，累中有乐，回味无限。
在筹办练习的前几周，我很抵触。抵触在于，很想去练习，因为很想去感应沾染一下幼儿园的糊口和幼儿教员的糊口;惧怕去练习，因为感应沾染本身还不才能去做一名幼儿教员。咱们此刻是大三，专业进修了三年，可是咱们并不完全把握好所学的常识，况且现实与现实底子是两回事，怕本身胜任不了。怀着如许抵触的心情去练习了，走进交口县构造幼儿园。我被分到小一班，一小我在这个班。在黉舍试教的那一周的礼拜一，咱们去了幼儿园拿讲授打算，选了一些勾当，筹办返来备课。在幼儿园与他们的率领和教员见了面，彼此做了先容。那时的感应沾染是这些教员年数比咱们大不了几岁，可看上去比咱们成熟多了，咱们还像个小孩，这都源于社会考验。咱们这些一向在黉舍待着的人贫乏的便是如许的机缘。说他们比咱们成熟，不只是表面，更多的在于思惟，在于社会来往方面。颠末此次练习，咱们在这些方面有了很大的进步。
固然咱们的首要使命是讲授，可我感应沾染在练习这几周，我做得更多的是保育，或许是因为我在小班，小班的保育使命比中买办使命重些。在讲授上，这几周，我上过15个勾当。包含五大范畴的勾当和英语勾当，上得最多的是英语勾当和数学勾当。在安康勾当、社会勾当、措辞勾当、音乐勾当、美术勾当、数学勾当、英语勾当、体育勾当、迷信勾当中，我本身感应沾染社会勾当和措辞勾当比拟难，音乐勾当和体育勾当比拟难构造，数学勾当和英语勾当我本身比拟随手些。在构造这些勾那时，我看到了本身的一些贫乏，如：1、咱们措辞不够夸姣，不够接收小伴侣，心情、举措不丰硕，不够沾染小伴侣，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许是因为本身放不开，不做到过度的夸大。2 、评价措辞过少，太普遍，不丰硕，不具备针对性。3 、不赐顾帮衬到每个孩子，因为不太体味班上的幼儿，是以不很好的做到因材施教。4、 对幼儿的不测谜底和突发行动和措辞，不能敏捷地矫捷地应答和处置。以上4点是我本身深思后总结才出来的，在构造勾那时做得不够的处所。咱们同窗之间在一路互换的时辰，他们说本身也有这些贫乏，我也问过教员，得出论断是大局部都是因为咱们是老手教员构成的。垂垂的考验会让咱们这些贫乏获得改良。
我做的好的方面或是说根基令本身对劲的方面在于：1 对讲授勾当立场当真，备课和筹办充实。2 谦虚地就教和接管指点教员的倡议与指点。3 每个勾当都能完全地实现，不显现不构造完的勾当。4 构造勾那时教态比拟天然，措辞清晰，声响和语速过度。5 在构造勾当进程中尽能够或许或许做到以幼儿的乐趣为主，在设想和筹办教案、教具时，也以这个为动身点。6 大局部勾当都能到达勾当方针，让幼儿有所收成和进步。这几点也是本身深思后总结的，效度和信度较高。
在使命中我班三位教员能严酷遵照园里的各项规章轨制，当真到场政治进修和营业进修，实行教员职责，当真进修xx、xx首要发言，自动进修新《纲领》，并撰写论文、教诲深思、讲授条记等，进步营业程度，将现实与现实相连系，以高度的义务心与职业品德，扎踏实实地做好各项使命。充实阐扬本身的凝集力传染感动，对峙做到身先士卒、敢于贡献、勤勤恳恳，不管是不是当班，都要做好并查抄班级的各项使命。只需如许才能使其余教员充实把精力投入到使命中，在使命中从不计算小我得失，充实阐扬你中有我，我中有你的团队精力传染感动，连合分歧地做好班级使命。班组成员都能以仆人翁的立场来面对班级的各项事件，连合、进修、协作、乐于贡献，彼此间常常相同，有事大师筹议，安稳成立幼儿第一的熟习。从而促使班上使命普通、有序、较好地展开。在主题勾当、六一节勾当、毕业典礼等勾当中，我班教员能自动地出运营策，配合地参议，并自动投入节方针设想与排演中，充实表现出班组成员的连合协作与仆人翁精力。杰出的惯例，在一日糊口及各项勾当中起着很是首要的传染感动，我就在惯例方面下工夫，踏实、有序、循循渐进的停止平常糊口和进修惯例的培育，构成杰出的行动标准，自发地遵照次序，晓得了忍让，打闹景象根基根绝。上课自动自动、互动的杰出风尚在我班获得了印证。用饭时作好二次饭菜降温，昼寝时停止穿脱衣惯例培育。培育幼儿杰出的平常糊口惯例并增强幼儿的日惯例矩教诲，并与配班教员配合做到分歧性、对峙性、准绳性、标准性。严酷实行晨、午检轨制，每天来院对幼儿停止一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、豪情状态停止当真地查抄
在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松欢快地进修常识，谙练自若地把握身手。在勾当中无方针地指点孩子察看、体味、发明、试探，以幼儿的乐趣为切入点，营建了孩子们自动进修的空气，有熟习地指点幼儿自动地试探，更自动试探四周的天然物。作为教员便是要从幼儿乐趣的处所脱手，指点他们进入试探天下的宝库。当真备课，提早做好备课使命备课是确保教诲勾当能顺遂实现。加班加点建造了各类教具和多媒体课件，因人施教。正视把教诲与奥运主题、民族特色、幼儿园特色和幼儿到场融入一体，表现师幼互动。为幼儿成立绝对宽松的环境,,增强幼儿的自动性和自傲心。我操纵午休时辰、早晨时辰，教导孩子绘画，到场省级画展评选。为了户外音乐勾当比赛，咱们经心编排并具体的筹谋，为了排演好户外音乐勾当，常常是一天连轴转，偶然辰连午时饭也顾不上吃就来接班，在此次体操比赛中咱们博得了家长的赞美。到场防备防手口足病讲座，严酷晨检、午检轨制，经由进程一摸、二看、三问、四核对孩子担负，每天对峙午时脱袜子查抄孩子的脚。当真填写交接班记实养成杰出的小我卫生习气。屡次在宣扬栏温馨提示家长尽能够或许或许少让孩子去拥堵的大众场合。
一开学就展开了主题《欢愉假期》小报纸勾当，并支配的主题墙。孩子本身设想的小报纸内容丰硕多彩。对峙每周一次欢愉日志分享，这对进步孩子的措辞生长起了主导传染感动。为了褒扬孩子们的支出和进步，特地斥地了我最棒勾当墙饰，学期末对孩子们停止嘉奖。三八节的家长沙龙勾当《我爱我妈》让孩子经由进程超市购物停止休会，勾当深受家长和孩子的欢迎。对幼儿停止爱故国、爱故里、关爱别人、关爱性命等豪情教诲。每个月的诞辰party，休会了欢愉，感应沾染教员小伴侣的关爱和暖和，并学会与别人分享欢愉。展开官方游戏勾当。展开腐败节、端五节、植树节等主题教诲勾当，并连系季候特色，构造幼儿展开熟习春季，掩护幼儿园花卉树木教诲。停止宁静月进修、欢迎练习生、辅佐金水区防疫站护牙、展开五一主题勾当、庆六一勾当、毕业典礼、我班还构造幼儿观赏小学、肯德基、福利院、邮政局等休会社会糊口。构造幼儿与家长观赏福利园，让幼儿感应沾染社会对敬老、爱小豪情的休会。构造孩子停止默哀典礼，到场了迎三八播送操勾当、停止建立文化都会常识问答、到场名作家金波等的针言回故里初期浏览常识讲座和漫谈勾当。在展开我和孩子的故事主题勾那时，深深感遭到爱孩子是教员的本分，但适合有用的教诲体例尤其首要，咱们该当在平常勾当中多站在孩子的角度斟酌，如许才能获得孩子们的信赖，才能做孩子实在的伴侣，我和孩子的每个故事都让我有新的开导。严酷按照园里的请求做好了班级各项卫生保健使命，让幼儿糊口在一个整齐、温馨的环境中。配合医务室做好各类沾抱病的防备使命，按期按时作好消毒使命。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的洗濯晾晒使命，本学期，班级无一例沾抱病。对抱病幼儿经心庇护。培育幼儿杰出的糊口习气、卫生习气，重点指点几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习气，本学期，咱们幼儿的身高、体重增加速率较快，班级幼儿的缺勤率一向较高。在爱心捐钱我班幼儿共捐钱XX多元，实时把孩子的爱心在主题墙饰展现，到场省教委主理、省测验考试小学倡议的心系灾区儿童，同享一片蓝天勾当。实现了照毕业像、家长评价保教职员、填写幼儿记念册、对幼儿停止评价勾当。悉心的教诲和经心的讲授，使孩子们在差别程度上获得了进步。
宁静使命是幼儿园使命的重中之重，孩子们不时在教员的视线内排查不宁静隐患，发明标题标题题目及使上报，操纵游戏对孩子停止宁静教诲，教诲孩子并教给孩子们精确的自我掩护的体例和才能让幼儿经由进程主题勾当增强幼儿的宁静熟习及自我掩护才能。本学期宁静无变乱产生。
幼儿园教诲是一个故里协作的教诲，它须要二者连系才能获得好的成果。是以家长对幼儿园展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。在咱们班教员与家长的干系处置的很是好，我的法门便是把年青的家长当伴侣，彼此尊敬，到处为家长着想，家长也就会很是撑持咱们的使命。经由进程故里场地、家长会、家长黉舍上课、德律风接洽等情势与家长对峙常常性接洽，赞助家长进步家教程度，充实阐扬教员在故里使命中桥梁传染感动。经由进程校信通、班级博客、德律风等自动与家长互换、相同，告竣故里同步共育，增进幼儿安康调和周全生长。
买办第二学期也是幼儿入小学前的筹办阶段，咱们做了大批的幼儿跟尾使命。咱们构造幼儿和家长去小哈佛小学停止观赏、感应沾染，到场了火把接力游戏。并在比赛中得了第一名。在听完小先生上课后请孩子画出、家长赞助写出孩子们心目中的小先生，并支配了主题墙面，激起了孩子们巴望上小学的激烈欲望。踏入小黉舍门是人生路子上的第一个转机点，有的孩子入小学后会显现委靡、惧怕等环境，称为坚苦期。是以，本学期咱们从保育和教诲两方面同时脱手来赞助孩子构成过渡。常常支配简略的家庭功课，培育幼儿的使命熟习。经由进程一学期的尽力，班级大局部幼儿能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许较当真的实现教员每次交给的使命，在与火伴的协作中能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许用较矫捷的体例较好的与火伴停止游戏，碰着坚苦时能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许和火伴们配合参议处置题方针体例，班级幼儿社会来往才能获得了很好的进步。鼓动勉励家长配合做好幼小跟尾的筹办使命,经由进程每周一次的亲子功课让家长体味幼小跟尾停顿环境，实时体味幼儿生长程度。并一份耕作、一份收成。当看到咱们班的孩子安康生长，就要进入小学进修，咱们感应很是的欣喜，咱们的使命也获得了泛博师长的必定和赞美，咱们班里的教员深受孩子们喜好，这是对咱们使命最大的撑持和鼓动勉励。固然咱们使命也有不到位的时辰，可是家长的宽大和漂亮给了咱们加倍尽力使命的决议决定信念和气力，咱们信赖本身必然会做得更好孩子从幼儿园到小学。
本学期，我班展开了《跳屋子》官方体育游戏主题勾当。进一步熬炼幼儿的手眼调和才能，让幼儿在勾当中彼此互换、协作、休会创作互换的欢愉。从勾当成果来看，幼儿在勾当中能专一的停止勾当，自动地到场勾当。收到了较好的教诲成果。
在当其实现教诲讲授使命外，我班操纵周六、日歇息时辰展开的家长沙龙勾当。构造幼儿去忖量.果岭，感应沾染大天然的气味，感应沾染故里的美。《欢愉假期》小报纸勾当，让孩子的措辞才能有了新的奔腾。每周五下战书的才艺扮演，接收了家长的到场。在肯德基勾当中，让孩子到场、来往，坦荡了视线，培育了自傲。构造幼儿与家长观赏福利园，让幼儿感应沾染社会对敬老、爱小豪情的休会。社会勾当观赏邮政局，让孩子们休会了叔叔、姨妈的辛劳。在对病愈中间孩子关爱中，孩子们手拉手勾当深受家长奖饰。此次勾当还在河南台《dv察看》中播出。各项勾当的展开，既熬炼了幼儿才能，又让孩子们糊口得幸运欢快。
在此后的使命中我会实行班主任的职责，以身作责，哪怕是每个小小的细节都力图做到最好，让家长安心，让孩子欢快、欢愉、安康的生长!
幼儿园买办春季上学期教员小我使命总结2016
咱们都习气用一眨眼的工夫来描述时辰的流逝。这不,转瞬间冬季来了,寒假又到了。一学期忙到头,支出的是甚么,收成的又是甚么呢?欢笑、难过,汗水、收成,统统的统统,尽在不言中。功效也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地使命。仍是当真地回顾一学期的使命吧!
一、师德方面
政治思惟是重中之重,是以在平常平凡我都能严酷的请求本身,当真存眷每个幼儿和幼儿的每个细节,以自动的豪情立场和幼儿应答。我在平常使命中,也不时增强营业进修,尽力进步本身的综合本质,干好本职使命。固然作为一名副班主班,可是我也深知本身在班中地位的首要性,是以有使命和班主任一路筹议,使班级使命不变。我不只以我的爱心、耐烦、细心去关爱、教诲班上的每位幼儿,并且还能用恳切的立场去指点家长、传染感动家长和调和好家长与幼儿园之间的干系,家长对咱们的使命都很是的对劲。我对峙做到身先士卒、敢于贡献、勤勤恳恳,不管是不是当班,都要做好并查抄班级的各项使命。把精力投入到使命中,在使命中从不计算小我得失,充实阐扬你中有我,我中有你的团队精力传染感动,连合分歧地做好班级使命。
二、班级办理方面
1、增强班级的办理使命,成立与幼儿互动的环境。
连系本班幼儿的特色构建一个宁静、欢快、宽松的内部环境,让幼儿在教员,小我眼前想表现、敢表现、喜好表现并能获得教员与火伴的必定。在环境的成立上不再只是教员双方面的尽力或简略意思上幼儿的到场,而是让幼儿到场材料汇集、支配、到场环境的办理,表现幼儿的思惟、幼儿的发明、幼儿的操纵、幼儿的记实。
2、班级风采方面
开学期初,因为有8名插班幼儿的插手,使幼儿的豪情有一些动摇,但厥后在咱们的赞助下,都很快的不变了上去,可是来的几名幼儿还存在入园豪情不稳,娇气、爱哭,依托性强,还爱打人等景象;并且咱们接的这个班也是从新中班升入买办的,几名幼儿各方面才能都较弱,是以给咱们构造勾当带来必然的坚苦。针对这一近况,咱们决议更尽力的支出咱们的爱心,咱们老是在内心提示本身,要做好一名幼儿教员,须要心中有爱,专心去爱每个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜好上幼儿园。在大师的配合尽力下,此刻我班大局部幼儿与学期初比拟,均有较着的进步。
三、教诲讲授使命方面
在平常的使命中,我能当真的实现各项使命打算,记实,当真看待每天的半日勾当,有筹办的构造丰硕风趣的教诲勾当。正视给怯懦的、正视力易分离的孩子多一些鼓动勉励;给体弱的孩子多一些顾问;给无能的孩子多一些挑衅在每次的讲授勾当中,咱们都让每位孩子举手回覆标题标题题目,在一次次的鼓动勉励下,良多小伴侣在上课时都能集合正视力了。当教员发问时,有些小伴侣就会用乞助的眼光看着咱们,这时辰辰辰当咱们给孩子一个鼓动勉励的眼光时,有的孩子就能够或许或许或许英勇的举起小手。经由进程一学期的勾当,孩子们养成了杰出的勾当惯例和与火伴分享、协作的习气,脱手才能、设想力、缔造力也大大进步了。同时我还不时地进修现实常识;向同业进修;向教诲工具进修,尽能够或许或许以别人的好处来补本身的长处。
四、保育使命方面
看着孩子一每天的长大,糊口自理才能进步了,起首咱们对幼儿在体味的底子上,停止个体的存眷和赞助:
(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在平常糊口中多和他们讲一些有关各类蔬菜对人身材的益处,身材的生长离不开这类食品等,进餐进程中多正视,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身材安康获得了杰出的生长。
(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗便利了,但标题标题题目也多了,买办有些孩子个子高洗手须要蹲上去,要不弄的水台上尽是水。洗手老是要教员提示才能做到,厥后咱们接纳只需有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲上去了吗?幼儿能较自发的养成便后洗手蹲上去的杰出习气。
五、家长使命方面
朴拙地看待每位家长,增强故里相同。教员与家长互动成果间接影响班级运营的成果。孩子的欢愉,是对我使命的鼓动勉励;家长的对劲,是对我使命的必定。朴拙地看待每位家长。
自动的向家长反应孩子在幼儿园的表现,明天谁用饭有进步,睡觉也乖了,本身睡着的;明天谁豪情不太好,豪情有些急躁等等,让家长在第临时辰晓得孩子在园的环境;若是是这段时辰有孩子的表现比本来有些退步了,我会操纵下学后的时辰零丁和家长谈谈,找找是甚么缘由,家里的,幼儿园的,或是和小伴侣之间的,而后将孩子叫到身旁,和家长一路苦口婆心的说说如许做好吗?你有甚么话就对咱们说,此次错了不干系,下次碰着一样的标题标题题目该当若何去面对,若何去处置,让孩子感遭到教员不是在告他的状,也不是攻讦他,而是在赞助他,仍是很喜好他的,你是好孩子。
六、宁静使命方面
宁静是幼儿园放在首位的使命。幼儿喜好安闲安闲的玩,他们的本性的好动。
咱们面对的是一群四、五岁的孩子,春秋小,节制力差,宁静熟习差,对他们讲大事理偶然也不能晓得,是以,咱们就经由进程幼儿在现实糊口中碰着的、见到的、听到的,并经由进程各类路子汇集一些有关宁静方面的信息、图片材料等,让孩子们察看会商,谈谈本身的观点,会商并总结该当正视些甚么。把平常平凡常常操纵的插头、插座奉告幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常平凡常常操纵的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的处所;把幼儿平常平凡常常操纵的各类工具(铰剪等)摆放在教员与幼儿都能看到的处所,以便教员察看节制。孩子们常常喜幸亏大型玩具四周玩,颠末持久教诲,孩子们晓得了玩大型玩具时该当正视的一些标题标题题目:如:不能推、挤、拉,不能钻到上面去,要在教员的正视下玩等等。孩子们也常常去拍皮球,晓得不将皮球扔到空中,不能砸其余小伴侣的甲等等。每周一午时咱们给幼儿剪指甲一次,防止抓破其余孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几次,开学初,良多多少小伴侣总会把小椅子倒曩昔或是顶在头上搬,如许搬椅子很轻易把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,产生风险,是以,咱们耐烦详尽地教会孩子精确的搬法。
七、存在贫乏
幼师转正的自我判定1自6月插手幼儿园以来，已颠末了3个月，现试用期已满，特向率领提出转正请求。
在这3个月试用期里，我进修到良多在黉舍学不到的工具。也感悟到了良多，从教员们身上，我看到了花匠们披收回的耀眼光线，给了我在试用期糊口带来了良多开导性思惟。在校期间总会感觉当一名幼儿教员必定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个设法，每上完一节课我都有最大的感应：想当好一名幼儿教员实在不易!
刚起头听带课教员跟孩子们上课，当真进修她上课的体例和若何管好讲堂规律。即便那样，我仍是碰着了良多师范黉舍里没学过、事前也不推测过的坚苦。究竟成果试教的时辰和正式去讲堂上课的时辰的心态是很不一样的。同时也服气教员对这些孩子们的体例。用小组比赛来管他们的规律，一来能够或许或许或许或许或许或许或许或许培育他们的团队精力。二来还为讲堂带来一些活气。使讲堂上不那末古板。听了几节此后我就起头试着讲课，一路头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了教员的那些体例，可是发明厥后垂垂的，他们起头接管你另有喜好你，这是练习期最有欢快的事。也使愈来愈喜好幼师这个职业。
咱们除讲堂讲授之外另有班主任使命。也构造了一次主题班会勾当。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在练习期繁忙但很充实。同时也大白做好教员除要有丰硕的专业常识之外，还要其余课外常识，如许才能让你的先生在和你孤芳自赏之外还能尊敬你。如许繁忙的练习糊口我停止了3个月，而这个月的每天我都做好了幼儿园练习使命总结。
试用期已过，我将3个月的练习使命做了简略的练习自我判定，这3个月中给了我最大的履历，也是最可贵的。我将朝着“把班带得更好”的标的方针尽力，并信赖本身必然能够或许或许或许或许或许或许或许或许做到。
幼师转正的自我判定2转瞬间，从12月份到场使命至今已近一年，颠末这一年的尽力使命和不时进修，我获益良多。在这里感应沾染有须要总结一下近一年的得与失，阐扬好的处所改良贫乏的处所，回顾走过的路能够或许或许或许或许或许或许或许或许更好的看清后面的路。
作为一名方才毕业的大先生，固然有四年的专业常识进修，可是现实的工具打仗的少，对良多现场标题标题题目不体味。面对这类环境，依托本身当真的进修，促进本身常识布局的完美和常识系统的健全，让本身尽早、尽快的熟习使命环境，少走弯路。在打仗到新的目生的范畴时，贫乏履历，对营业常识须要一个从头洗牌的进程，本身在共事的赞助下，垂垂融入到极新的使命糊口中。
在进修糊口上，垂垂实现了先生脚色的改变，垂垂进入使命状态，尽力展开使命。记得初来幼儿园到场使命，完全目生的环境和糊口状态，也曾很担忧不知该若何与人共处，该若何做好使命。
可是幼儿园宽松协调的使命空气、杰出的进修生长机缘和在列位率领和共事的关切和赞助下，让我实现了从先生到教员的改变。经由进程近一年的休会已垂垂顺应了这边的使命状态，对率领们的关切和关切，我感应了很大的能源和压力，争夺在此后的使命糊口中以加倍尽力的优异成就来报答。不只能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许填补本身迟误的使命进修并且能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许有所成就。
我在率领和共事的赞助下，我已有了很大的进步。但我深知本身还存在必然的毛病谬误和贫乏，首要表此刻以下几个方面：
1、对幼儿园的使命使命能当其实现，但自动性不够;
2、与幼儿园的率领和共事们在思惟和使命营业互换不够;
3、本身的全部本质和营业才能另有很大的差别，待进一步进步。
4、对营业的进修还不够，此后必然要增强。
曩昔的一年，是不时进修、不时充实的一年，是自动试探、垂垂生长的一年。我也深知，在营业常识上，与本身本职使命请求还存在有必然的差别。要按校率领的请求：年青人就要尽力进修现实认，真研讨营业。在此后的使命和进修中，本身要更进一步严酷请求本身，增强思惟美德、营业常识方面的进修，当真总结履历履历，降服贫乏，要一向对峙一种自动向上的心态，尽力做好本身的本职使命。
幼师转正的自我判定3我于x年x月x日成为_幼儿园的试用员工，到明天已x个月缺乏了。分开贵园使命进修和生长后，我感遭到进修使命的开放、立异及协调。从最后到场幼儿园培训及新教员培训，和共事们一路支配园内环境，一路为星级评定做尽力，到厥后展开平常讲授使命等等。很感激率领对我的入职指引和赞助，也感激共事在我使命中显现失误时的提示和斧正。
我本身性情开畅、使命当真、长于相同，正视团队的协作调和，义务感强，看待孩子一向深信“统统为了孩子，为了统统的孩子，为了孩子的`统统”如许一个决定信念。同时这也是我在使命中的对峙能源。我晓得作为一名幼儿教员，起首该当在思惟上严酷遵照师德标准、酷爱教诲奇迹，酷爱并尊敬每个孩子。有了这类心情，师生之间就能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在一种调和的状态中相处，良多使命也水到渠成。
同时也要尊敬和信赖幼儿、关切掩护幼儿，只需是我的先生，不管活跃、玩皮、或胆寒、宁静，我都会等量齐观。作为应届毕业生我很清晰此刻的我贫乏良多现实履历，另有良多贫乏，以是我会加倍自动进修常识，新的技术，正视本身生长和进步。尽力进步本身的综合本质，尽力成为贵园所需的及格人材。并且在此后的使命中，和列位同时和睦相处，齐心协作，自动配合各部门的担负人，实现各项使命。
每天欢快的入园，听到孩子们稚嫩亲热的问候，还能赏识到温馨夸姣的院内风光。这统统都是教员们和孩子们配合缔造的结晶。这统统使我加倍火急的但愿以一名正式员工的身份在这里使命，实现本身的斗争方针，表现本身的人生价格，与幼儿园一路生长。
幼师转正的自我判定4我来自于广西省_幼师学院，面对毕业到来的时辰，我在本市的一所幼儿园使命了三个月的时辰。现试用期已满，向率领提出转正请求。
在这三个月里，从教员们身上，我看到了为人师表披收回的耀眼光线，给了我练习糊口带良多开导性的思惟。在校时总会感觉当一名幼儿教员必定很好玩，很轻松，但分开这里我改变了这个设法，每次上完一堂课我都有深的感应：想要当好一名好的幼师真的不是件轻易的事!
看着带课教员给孩子门上课，我当真的进修她的上课体例和办理讲堂规律的体例。即便如许，我仍是碰着了良多在校期间不学过的，究竟成果试教和正式的时辰的心态是不一样的。听课了此后我起头讲课，孩子们仍是如我设想中一样，乱成一团，底子不听我讲课，厥后我用小组比赛来管他们的规律，如许岂但能够或许或许或许或许或许或许或许或许培育他们的团队精力。还能够或许或许或许或许或许或许或许或许为讲堂带来一些活气。垂垂发明，孩子们起头接管我喜好我，这是让我最欢快的一件事了。我才发明，本来看待孩子真的是要很是的专心，给他们多一点的关爱，他们天然就会喜好你。
构造了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，固然我在练习期间很繁忙，但感应沾染到很充实。同时也大白了一件事，要做个好教员除要有丰硕的专业常识之外，还必须要有其余课外常识，如许才能够或许或许或许或许或许或许让你的先生在和你闹在一路之外还能尊敬你。这个时辰才晓得，实在幼师仍是很好当的，只需你用正心态去看待。就在如许繁忙的练习糊口里，三个月也就如许曩昔了。
这三个月履历的每天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我如许一个全新的生长。使我熟习到精确的人生观，价格观。时辰便是如许无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不情愿被时辰丢下。而咱们也跟着时辰的流走一点一点的生长。而曾的纯挚也跟着风雨的消逝改变得成熟。或许这恰是生长的价格。每履历过一次，收成就多一些，生长也就又迈进一步。
幼师转正的自我判定5斗星转移，新的一年分开了，在曩昔的一年里，我对峙四项根基准绳，拥戴党的线路方针政策，遵纪遵法，关切现实政治，尽力不懈的进步政治现实程度和政治思惟憬悟，当真贯彻党的教诲方针，终究幼教奇迹、酷爱幼儿，当真进修营业常识，尽力进步程度和才能。
在使命中我能享乐，以小我好处为重，不计算小我得失，不迟到、不迟到，对峙出满勤，从命率领分派，在差别岗亭上尽到本身的职责。从命率领分派，不计小我得失，自动到场各项勾当使命中从不计算小我得失，除尽力做好本身的本职使命之外，还能从命率领分派，赞助黉舍做好人为调级使命。人为调级使命急，使命量大，一点也不能出过失，我能当真核对，细心核对，保证了人为调级的顺遂实现，遭到黉舍率领的赞美。
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2021年10月幼儿园买办教员使命总结范文
雪花飘动的季节，放飞的但愿，收成的是充实，看光阴仓促的溜走，严重、繁忙、充实而又欢快的__年也缓慢的离咱们而去。光阴仓促而逝，仿佛只是弹指一瞬，一学年的使命就竣事了，回顾这一年来所履历的事，使命固然很忙，但忙得很充实。“为了每个孩子都有进步”，这是我为之不懈尽力的能源，望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种高傲感。这一学年里，在率领的关切，共事们的赞助下，较好的实现了各项讲授使命，现将一学年来的使命总结以下，经由进程总结接收履历和履历，在此后的使命中扬长避短，争夺更大成就。
一、思惟方面
本身能当真遵照实行幼儿园的各项规章轨制，连合同道，做到爱园如家，经心全意搞好讲授，言传言教，教书育人。我热___教奇迹，安身于本职使命，爱岗敬业。当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念，自动到场各类培训与观赏。新的教诲情势请求咱们必须具备进步前辈的教诲看法，才能顺应教诲的生长，以是我岂但正视___的政治现实进修，还正视从册本上接收养分，当真进修细心体味新情势下若何做一名好教员。
二、班级使命
爱孩子就体例会孩子，包含对孩子的身材状态、家庭环境、乐趣喜好、性情气质、喜怒哀乐的深切体味。这是做好班级办理使命、防止教诲盲点、因材施教的前提，也是进步教诲办理程度、进步教诲讲授品质的须要前提。
为了体味孩子我每天都和他们在一路，课间和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说措辞，在漫谈进程中体味他们的根基环境。颠末永劫辰的体味，晓得了良多。在平常平凡能自动与家长互换做到故里同步，配合教诲好孩子，做好咱们的故里接洽。在糊口中，我尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许地关切每个孩子的安康生长。在讲授中我尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许接纳了良多孩子们易于接管的体例停止讲授。
三、教诲讲授方面
此刻的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我感应沾染我已克服了本身。这学期，每次闭会都听到梅教员支配着其余教员的教研课，久久都不听到我的名字，终究按捺不住向率领提出了我想上课，我一向记得有如许一句话：机缘永久留给有筹办的人!我当真、频频的阐发了讲义，为上课做了充实的筹办，一节音乐勾当获得了率领的好评和必定，同时率领也对了提出了倡议和更高的请求，课后我再次对讲义停止了阐发和深思，还别离对其余两个班停止了二研和三研，也获得了率领和王兰教员的褒扬和必定。
教书育人是塑造魂灵的综合性艺术，看着孩子们一每天生长起来，做为教员的我感应很是的欣喜。孩子春秋小对新事物布满着猎奇心和求知欲，这就请求我具备的常识能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许知足幼儿的猎奇心和求知欲。我就操纵歇息时辰当真浏览大批的册本，碰着孩子的发问不能那时回覆的，就经由进程册本、上彀查材料，奉告幼儿最精确的谜底。在讲授使命中，我课前当真的誊写讲授打算，当真备课，力图做到教授常识的精确性和讲授体例的艺术性、矫捷性。讲堂上，自动接纳多种情势的讲授手腕、应用活跃、精练的措辞接收幼儿的正视力，给幼儿充沛的空间让幼儿阐扬设想。对峙面向全部幼儿，按照本班幼儿特色正视个体差别，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松欢快的把握常识。我一向对峙重才能培育，轻常识的灌注贯注，正视培育幼儿的进修乐趣，教给幼儿好的进修体例，使幼儿在现实应用中能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许矫捷应用，触类旁通。
买办的孩子，行将面对升入小学，我要成为他们的伴侣，多和他们相同，使他们消弭退学前的严重豪情。在平常的教诲勾当中，我首要正视对幼儿惯例和杰出进修习气的培育。并常常在班级里发一些对幼小跟尾的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个精确的晓得，使孩子能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许轻松、欢快的升入小学。
作为教员关切、酷爱每个孩子是咱们必须做到的，出格是要同等看待每个孩子。每小我都但愿获得别人的尊敬和晓得，幼儿园的孩子也是一样的，以是我和孩子扳谈时都是蹲上去和他们措辞，握握他的手，摸摸他的头，或抱一抱，这使孩子很甘愿答应接管，也很欢快。我把孩子们当做伴侣，他们也把我当做了伴侣。
四、小我进修
自动进修各类教诲现实，以充实本身，以便在使命中以坚固的现实作为指点，更好地停止教诲讲授。自动停止学历进修进修，掩护保重园所给我外出进修的机缘，我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体，上彀查找材料，进一步为讲授办事等等。
五、在总结同时我也为本身建立了尽力标的方针
1、增强本身的练习，正视对孩子才能的培育，进步本身随机教诲的才能。
2、进步本身现实科研程度。
3、在讲授高低工夫，尽力使班中孩子在原本的底子上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到，教员分四种范例：伶俐爱心型，爱心勤恳型，勤恳良知型，良知敷衍型。在此后的使命中中，我会不时尽力，自动思虑若何做好幼儿教员使命，但愿本身成为一名伶俐爱心型的优异幼儿教员，朝着这个方针奋进。
社会在生长，期间在进步。作为有义务感的教诲使命者，必须以高度的敏理性和自发性，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的高尚汗青使命。在教书育人的路子上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的豪情。我会将本身最名贵的爱贡献给孩子们，信赖本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。
使命总结1记得在一本书上看到，教员分四种范例：伶俐爱心型，爱心勤恳型，勤恳良知型，良知敷衍型。使命以来，我一向不时尽力，自动思虑若何做好幼儿教员使命，但愿本身成为一名伶俐爱心型的优异幼儿教员，也一向朝着这个方针奋进。...
范文一我是__级高专___班的陈翠,我的练习单元是潍坊市潍城区潍州本国语幼儿园。在这里我学到了良多，也获得了良多教员的赞助，与宝宝们也很好得相处了三个月。这是我人生中的一段夸姣光阴，也是我在人生进程中踩下的第一个足迹。
使命总结1跟着酷热寒假的到临，咱们有迎来一个学期的竣事。古代社会是高科技和常识经济期间，幼儿教诲须要也显现多样化，对幼儿教诲的请求也不时进步。
时辰飞逝，转瞬间，一个严重而又充实的学期又曩昔了。
回顾这学期，繁忙而欢快的使命在我班三位教员的连合协作下，获得了较好的成就。本学期我当真做好各项使命，自动实现园里支配的各项使命，咱们教员支出了辛劳的汗水，一份耕作一份收成...
___，___！__年悄悄划上了一个美满的句号。回顾这一年的使命，我倍感欣喜。固然说不上缔造了一流事迹，但我安身于本职岗亭克意朝上进步，鞭策幼儿园生长又上了一个新的台阶，鞭策教员们的教诲讲授程度又晋升到了一...
数学勾当的前提是培育幼儿对数学勾当的乐趣，而培育幼儿的鼓起在于让幼儿多脱手，从幼儿身旁的事物脱手，要正视手、口、脑并用，从而开辟幼儿的智力。
本学年，我园以___首要思惟和党的__大精力为指点，周全贯彻省教诲厅《___增强教诲行风扶植做好民主评断行风使命的定见》，___全部教员当真进修了省、市有关文件精力，以师德师风扶植为重点，以家长对劲为标准，鼎力展开幼儿...
我叫祝雄珍，2004年到场使命，现任幼儿园教员。在3年的幼教糊口生计中，我酷爱幼教奇迹，虔诚党的教诲奇迹，爱岗敬业，一向对峙统统为了孩子，为了孩子的统统理念，对峙本质教诲，自动到场各类比赛勾当，尽力晋升本身各方面的才能。严酷请求本身，当真实行教员职责，美满实现中班、毕业班各讲授范畴的讲授使命使命及其余担负办理使命。现我将这三年多以来处置幼教使命环境总结以下:2009年四月，我分开了洲村幼儿园练习，因为之前的使命范例都是做出产的，对刚打仗幼教行业是一种很大的挑衅，但这并不让我气馁，相反让我加倍勤恳尽力、更晓得掩护保重这份高尚的职业。在带班的时辰里我恪失职守，不讲前提，怨天尤人，不懂就问，很快熟习了班级的统统使命，能自力构造幼儿停止各类勾当，使命效力高，功效，三个月后我做了班主任。这时辰辰辰辰我加倍必定本身的才能，对本身布满了决议决定信念，让我在此后的使命中打下了杰出的底子。两年内我前后担负了买办级级长和艺教。
在担负中班的使命中，我针对4～5岁幼儿较活跃的春秋特色，从班规律惯例脱手，定制班级办理打算，让幼儿在一日的糊口中次序、有打算、有规律地停止。中班幼儿思惟才能较笼统，我当真备好每节课，在构造讲授进程中，普遍变更幼儿思惟才能和设想才能。并且每周给他们讲故事，因为幼儿能够或许或许或许或许或许或许或许或许从故事中能够或许或许或许或许或许或许或许或许学到良多做人的事理。差别春秋段的幼儿有差别的生长特色，大买办的幼儿处于幼儿期间生长的最高阶段，又处于小学前筹办的阶段，跟着春秋的增加和心思各个方面的生长，买办幼儿不再知足于跟随、从命，而是有了本身的设法和主意，针对这个特色，在糊口方面我都罢休让孩子测验考试本身去做，培育孩子养成自力的习气。讲授方面，幼小跟尾课程内容较丰硕，我吃苦研讨，各科讲义、教具筹办充实，能当真上好每节课，讲堂上我较多让幼儿思虑、安闲试探，构造措辞，指点幼儿斗胆、自动回覆标题标题题目，且讲授时能面向全部，出格寄望易分离正视力的幼儿，对这些幼儿我凡是让他坐在我最近的地位便利提示他正视集合，颠末我的耐烦教诲大局部幼儿都能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许更正这个恶习。同时讲授勾当中应答峙多操纵，多会商的准绳，我常常对个体才能差的幼儿停止教导，不轻忽任何一个幼儿，等量齐观。我从不感应沾染班上有哪位幼儿比拟笨，只需你用同等的眼光去看待，你会发明每个孩子都有他的好处，咱们教员要做的是培育他们好处，指点他们斗胆表现本身。
在担负买办级级长的使命中，我自动落实幼儿园办理轨制，率领教员们要身先士卒、为人师表，正视小我本质涵养，对孩子有爱心，对峙本质教诲，不能高声拆骂或体罚幼儿，做好德育使命。在晋升教员使命才能方面，我出格正视新教员的培育，对老手我都会与她们具体的讲授幼儿园的规章轨制、班级办理、讲授体例等各方面的常识。让她们尽快接办统统使命。在咱们的率领之下这些新教员都能自动的投入，能融入咱们的使命支配当中，顺遂实现每项使命。在担负艺教使命中，我不畏坚苦，当真排演每届的幼儿六一文艺汇演节目，正所谓台上三分钟，台下十年功，一个跳舞除举措的练习之外，咱们还要斟酌跳舞服装网www.vhao.net、道具、音乐等各类筹办，为的便是还给孩子一个欢愉的、完全的、成心义的六一。工夫不负故意人，在每届的幼儿跳舞比赛中咱们都获得了不错的成就，客岁还获得了南海区教导教员奖。
正所谓故里共育是幼儿园本质教诲的根基安身点，在专心搞好幼儿教诲的底子上，我正视把幼儿园与故里教诲无机连系起来，经由进程短信平台、故里接洽栏、接洽手册、召开家长会等情势，与家长相同，向家长先容幼儿信息，处置家长在育儿中的猜疑，实时向家长报告请示孩子在幼儿园的进修环境和生长环境，做到幼儿园教诲与家庭教诲的同步性，使孩子在各个方面均获得很大的进步。
跟着期间的生长和讲授的请求，咱们必须与时俱进，不时朝上进步，在搞好讲授使命的同时，我尽力晋升本身营业本质，因为我的尽力加上幼儿园对我使命的信赖，三年来，我屡次支配外出进修和参赛，如到场了南海区幼儿罕见韸变乱的防备和抢救处置、入园、退学检验防备接种证使命细则进修班，共6个学时。天下评优教员佳构树模课汇展(广东专场)，共8个课时。2010年到场里水镇青年教员讲授深思和教案别离获得二、三等奖，2011、2012年度别离获得六一文艺汇演幼儿跳舞比赛教员教导奖，2011年度青年教员艺术讲授根基功比赛、2012年度青年教员安康讲授根基功深思也选到区里参赛，本年还荣获南海区优异教员的声誉称呼。固然本身在这三年里获得了必然的成就，但我晓得离胜利还很远，我会自动进修幼教理念，持续尽力丰硕本身在幼教、德育、讲授方面的常识，为国度的栋梁、为本身，我必须向进步!
幼儿园教员述职报告范文二：
光阴流逝，转瞬间我在与孩子们的配合生长中又度过了一学年。回顾这走过的一学年，心中最大的感应沾染便是要做一名及格的幼儿教员不难，但要做一名好的幼儿教员就难了;心中最大的但愿便是能成为一名好的幼儿教员。我感应沾染：一名好的幼儿教员不只需为人大肚谦恭朴重，对奇迹当真谨小慎微。并且在思惟政治上营业才能上更要做好。我作为一名教员须要进修的工具还良多良多。我能够或许或许或许或许或许或许或许或许坦言说：我并不伶俐、也不无能。但为了成为一名好的幼儿教员，我正在尽力进修。
(一)不时进修，尽力进步本身本质
我是育才幼儿园买办的一名教员，兼买办珠默算课程。在这一年中，我当真听取履历，细心记实，并在勾当后的空余时辰当真思虑斟酌，在班中停止一些测验考试。如：幼儿在进修珠默算时，若是纯真的给孩子们讲课，孩子们就会感应沾染死板有趣，我就从游戏脱手，让孩子在玩的进程中，做的进程中，在操纵的进程中来进修，经由进程游戏的体例把幼儿珠默算的进修变成欢愉进修的进程;在教研勾当中，我也能当真投入，当真进修。我感应大家都是我的教员，我能学，要学的工具还良多。如：幼儿讲授教诲勾当中教员标准、精确、迷信的措辞。教具的设想要按照幼儿春秋特色等等。 在讲授中我深知要进步讲授品质，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。体味幼儿原本的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许碰着的坚苦，并采用响应的办法。存眷全部幼儿，正视个体教诲，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生欢快的心情，缔造杰出的讲堂空气。自动地到场公然课和各类比赛勾当。多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新的活气。
(二)随即教诲，事半功倍
孩子们还小对惯例的教诲除措辞请求之外，教员当令的点拨也很首要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会悄悄走到领子未翻好的幼儿身旁，举手帮一帮或悄悄私语一句：看看你的领子;孩子便会欢快地接管。持续屡次此后，查抄领子也就成了习气。又如：在外出勾当及平常勾当中我会当令奉告幼儿：甚么是常绿树，甚么是落叶树;会浮，甚么会沉?等等。经由进程这类非正式的说话与教诲孩子们在人不知鬼不觉中欢快地学到了常识。
(三)宁静使命
宁静使命是最首要的使命之一。保证每个幼儿的人身宁静，是每个教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，产生风险时，会高声呼救。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。办理好病儿药品，防止幼儿吃错药。
3、增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的产生。
4、做好交接班使命，当真填写接班内容。
(四)家长使命
1、自动亲热地与家长相同。我充实操纵了晨接和下学的时辰跟家长互换，使家长体味本身孩子在园的环境。
