时候：2023-04-01 10:31:47
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇安好教导范文。若是您须要更多首创材料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
1、遵照交通法例，安好你我他。
2、遵照交规路路顺畅，文化出行天天安然。
3、遵照路子安好法，安然伴你一路行。
4、走楼梯守顺序，进讲堂不鼓噪。
5、本身跌倒不要慌，大呼呼救叫援助。
6、正视安好时辰不能忘。
7、只需紧绷安好熟悉的弦，能力弹出安然欢愉的调。
8、珍重性命，安好出行。
9、增强师生防备熟悉，营建校园安好环境。
10、在马路上顽耍——疯了;在马路上踢足球——危险。
11、在益处和款项之间。记取，安好才是第一名。
12、在环境差的处所玩——先把环境搞好点。
13、在过马路时，别人并不会像咱们一样谨严，以是咱们在过马路时必然要耳听八方，眼观六路。
14、碰到环境待在原地，伸开双臂不让人曩昔。
15、防备校园损害，建立安然校园。
16、有防则安，无防则危。
17、用安然祝贺校园的明天，用安然打造校园的将来。
18、营建校园安好空气，缔造温馨进修环境。
19、隐患处处有，安好不时记。
20、以报酬本，安然为先，加速扶植安然校园。
21、一停二看三经由进程，麻木粗心是灾害。
22、一人把关一处安，世人把关稳如山。
23、一人安危系百口，百口幸运系一人。
24、要想过着安然日，危险隐患处处防。
25、严酷实行安规是停止变乱的关头，增强现场监视是保障安好的底子。
26、黉舍门前莫开快，司机献出一点爱。
27、先生就要爱黉舍，上楼下楼不打闹。
28、同病相怜笑嘻嘻，本身失事没人拉。
29、心中时辰有安然，安然永在我身旁。
30、严酷规章轨制，确保施工安好。办理变乱隐患，监视危险功课。
31、施工安好靠你我，幸运连着大师伙。
32、豪情深，一口闷，酒后下班头发昏;下班之前不饮酒，彼此提示够伴侣。
33、安好是家庭幸运的保障，变乱是人生喜剧的祸端。
34、大师讲安好，安好为大师。
35、主动步履起来，展开“安好出产周”勾当。深切贯彻“安好第一，防备为主”的方针。
36、性命至高无尚，安好义务为天。
37、严是爱，松是害，轻忽粗心变乱来。严是爱，松是害，保障安好利三代。
38、安好在你脚下，安好在你手中。安好伴着幸运，安好缔造财产。
39、多看一眼，安好保险;多防一步，少出变乱。
40、心系安好一点，具备蓝天一片。
41、消防、消防，重在防备。增强防火办理，不准违章动火。
42、实行休息安好律例，搞好安好出产使命。增强职工休息掩护，大师学会掩护本身。
43、安好在身，家人安心。安好轻忽，磨难缠身。
44、安好是于警戒，变乱出于麻木。
45、本日正视安好，节日百口团聚。
46、宁绕百米远，不冒一步险。
47、性命关天，安好第一。安好第一，防灾防损。力保安好，增进安好。
48、搞好安好出产使命，建立企业安好抽象。改良职工休息前提，增进安好文化出产。
49、严是爱、松是害，产生变乱坑三代。
50、爱家便是爱性命，重情更应重安好。
安好教导的标语2
51： 深海莫去戏，书海任你游!
52： 钥匙随身带，门窗顺手关!
53： 纸币莫过手，一卡通安康!
54： 抱负，只需在安好的直行线上才会绽开斑斓的花朵。
55： 明天咱们为校园安好扶植栽下一棵小树，将来它将在这里成荫。
56： 文化在细节，安好须防患，关爱性命路程，行万里安然路。
57： 安好情系性命，文化缔造调和，扶植安然校园，你我配合义务。
58：以我安好之心，换我校园调和。
59：加速慢行缓一秒，看护性命到平生。
60：消防晓得记心头，消防东西会操纵，消防安好校园宁
61：安好心中常驻，幸运糊口永伴。
62：与安然作伴，与幸运共存。
63: 校园安好共担负，调和糊口同分享。
64: 安好伴我行，糊口甜如蜜。
65: 安好警钟长鸣，你我联袂同业。
66: 文化谦逊，安好共创
67: 谦逊放在先，安好大于天
68: 路旁风光黉舍给，路上安好大师给。
69: 安好呼唤 声声中听 性命保障 事事关怀
70: 红灯停 绿灯行危险停 安好行
71: 咱们能够或许或许也许拥抱大海 但却不可被海“拥抱”
72：安好驻心中 运气握手中
73：性命是一种信赖 安好是一种义务
74：生而有命 安好为重 隐患重重 你我慎行
75：前后摆布看一看 幸运安好常相伴
76：安好之水长流 幸运之树长青
77：安好拥戴性命的延续 安康赐赉糊口的出色
78：安好手中握 性命飞不走
79：你行我行 安好先行 千好万好 安然才好
80：常诵安好经 永贴安然符
81：出行谨严一分 安好陪同平生
82：江河湖海几分深 切莫下水本身测
83：违规电器用不得 危险隐于不察处
84：出行避让一小步 阔别危险一大步
85：校园文化礼先行，校园安好你先行。
86：安好与幸运联袂，欢愉与安康共存。
87：安好熟悉就像安好带，系好它能力掩护本身。
88：倡导文化出行，服膺安好准绳。
89：安好文化调和，主动高昂博学。
90：安好记心间，文化印脑中。
91：文化交通我先行，交通变乱绕我行
礼行互让不张皇，谦善谨严交通畅
92：文化交通记心中，律例一刻不抓紧
93：掩护校园治安次序，保障师生人身、财产安好。
94: 安好是一种义务，文化是一种谦逊
千里之行，始于足下，交通安好，从我做起.
95: 红绿灯便是天使的脸，不理天使，地狱相见。
96：三秒顿足察看，平生幸运安然
97：一步一行专心看，安好出行靠大师。
98：眼观六路，耳听八方，续夸姣人生。
99：安好警语千条万条，安好正视第一条。
100: 谨严一小步，方行千里万里路。
安好教导的标语3
101、当真进修判定贯彻《安好出产法》。
102、安好伴君平生，性命只需一次。
103、工地便是疆场，防护能力全胜。
104、安好熟悉在我心中，安好出产在我手中。
105、安好施工，拥抱安然。
106、安好一松，全线了结;对峙不懈，万事胜利。
107、安好你一个，幸运百口人。
108、建立城市忧患熟悉，学会防灾避险应急逃生身手。增强职工安好手艺培训，对峙工人持证上岗。
109、安好出产创效益违规操纵酿祸端。
110、安好体例做足，家庭完竣幸运。
111、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
112、安好与减灾干系到全民的幸运和安靖。前进全民安好本质必须从娃娃抓起。
113、安好、温馨、长命是今世国民的寻求。正视安好、关怀安好、为安好献力。
114、危火、危电、危操纵，无危不在;细心、谨严、义务心，同心以待。
115、安好办理扣扣相连，出产效益节节攀高。
116、关爱性命，存眷安好。
117、走人生安好之路，从文化施工起步。
118、变乱猛于虎，安好贵如金。
119、不仆人翁精力，可悲;不安好熟悉，可爱。
120、修建施工安好为先，冗长人生安然是福。
121、变乱结果紧系心，安好本质不时升。
122、安好是幸运的保障，办理隐患保障安好。
123、安好出产，大师有责。
124、安好来于警戒变乱出于麻木。
125、心头常亮安好灯，安然糊口伴人生。
126、致富千日功，失事当日空。
127、我的安好我担负，别人安好我有责。
128、使命勤为先，万事安然首。
129、安好第一防备为主。
130、普遍展开安好月勾当深切贯彻《安好出产法》。
131、安好出产“五同时”，各级带领要落实。天下国民奔小康，安好文化第一桩。
132、安好你我配合的义务，安然你我配合的但愿。
133、落实安好规章轨制，强化安好防备体例。
134、正视机器危险，防备行车伤人。建立法制观点，对峙安好出产。
135、自发遵照各项安好出产规章轨制是休息者的义务和职责。
136、前进全民安好本质必须从娃娃抓起，主动展开中小学安好日勾当。
137、安好缔造幸运轻忽带来疾苦。
138、严是爱松是害，严中自有真情在。
139、继天下之大任，防灾患于已然。
140、出门挣钱不轻易，安好万万要正视。
141、安好送情面，即是要性命。
142、功课时戴安好帽，流汗总比流血好。
一、指点思惟
以市、区教导局《对当真构造展开第十七个中小先生安好教导日暨海南省第四个“黉舍安好教导月”勾当的告知》精力为指点，以安好法令律例为准绳，对峙以报酬本，服膺“安好第一，防备为主”理念，以“强化安好熟悉，前进避险能力”为主题，以“存眷安好，关爱性命”为主线，深切贯彻依法治校方针的具体使命请求，落实规范化、轨制化的普法、学法机制，其实增强黉舍安好使命，强化教导和办理，增强师生的安好熟悉和安好法制观点，前进泛博师生面临突发事务的自我防护能力，防止各类安好变乱的产生，进一步增强 “安然校园”的建立使命，以“安好教导日”“安好教导勾当月”为契机，落实各项安好轨制和体例，增强校园安好办理不变使命，为增进教导奇迹延续安康生长、国际游览岛扶植和构建调和社会缔造杰出的环境。
二、勾当方针：
本年3月28日是第十七个天下中小先生的“安好教导日”，为了更好地展开这次勾当，我校将环绕“强化安好熟悉，前进避险能力。”这一主题及有关安好的热点题目，根据本校现实环境，经由进程一系列内容丰硕、情势活跃的勾当，使先生在到场勾当的进程中，建立安好熟悉，把握安好常识，前进自护自救能力，进一步强化黉舍各项安好使命。
三、勾当主题：强化安好熟悉，前进避险能力。
四、勾当时候： 2011年3月26日——4月26日
五、勾当内容：
对峙以报酬本的思惟理念，其实强化安好教导，掩护校园安好不变使命。我校以“安好教导日”勾当为契机，展开安好教导月勾当（3月26日—4月26日），勾当内容为 “十一个一”勾当。
1.吊挂一条宣扬横幅或张贴标语。营建杰出的宣扬教导空气。
2.停止一次国旗下发言，防交通变乱、防溺水、防火警、防践踏、防中毒、防校园暴力、防天然灾害、饮食卫生等方面的教导，增强对小先生安好常识前进教导。
3、停止一次自救逃生练习练习，使泛博师生在教导勾当中，增强安好防备熟悉和自救自护能力。
4、。 出一期安好教导黑板报
5、充实操纵黉舍多媒体构造先生旁观《小学安好教导专题影片》。
6、停止一次安好教导主题班会。
7、停止一次安好常识比赛。
8、展开一次法令、交凡是识讲座。
9、停止一次安好隐患大排查。
10、召开一次家长会。
11、印发“给先生家长一封信”。
六、勾当请求：
1、增强带领，完美黉舍各项安好条例，有打算、有构造地展开安好教导勾当，黉舍全数教员紧密亲密配合，尽力将勾当落实到实处。
2、增强对先生的安好教导，经由进程丰硕多彩的安好教导勾当和防备练习勾当，不时前进师生自我掩护熟悉和能力。
3、黉舍连系安好教导月勾当，增强自查自纠，再次对本校停止周全的安好查抄，防备校园安好变乱，做到有查抄、有记实、有落实整改的体例。
4、当真做好安好教导进讲堂使命，做到“打算、课时、课本、教员”四落实，确保先生安好教导方针的完成。
5、各班将展开“安好教导勾当”的环境做好使命总结。
七、勾当支配：（“十一个一”勾当）
1、一次安好教导总带动会：周一升国旗典礼，由王副校长对全数师生停止以《安然伴我在校园，我把安然带回家》主题的国旗下发言，并对安好教导月勾当前进履员。时候：待定
2、吊挂一条宣扬横幅或张贴标语，下周，办公室担负。
3、一次安好教导班会：（下周一）各班召开一次以“安好教导”（交通安好、泅水安好、食物卫生安好、校园突发事务、告急分散等等）为主题的主题班会。经由进程展开主题班会，对以后的安好热点题目：如交通法例等的大会商等，以丰硕多彩的勾当增强安好教导，经由进程黑板报、班会、会商会等情势加鼎力度停止安好方面的宣扬、教导。让全校师生都来宣扬、进修安好有关方面的常识。
4、一场安好教导常识比赛：构造展开安好常识比赛。（已停止）
5、一次安好隐患大查抄：下周构造停止一次全校性的安好专项大查抄，将对首要部位停止周全详尽地查抄，不留“死角”，发明安好隐患当即整改，临时不能整改的要上报区教导局。时候：3月28日
6、出一期安好教导黑板报：各班各出一期以宣扬“安好常识”为首要内容的安好安好教导黑板报，搬到讲授楼后停止。
7、召开一次家长会。（三、四、五、六年级已停止，一二年级在四月上旬和中旬停止）
8、印发“给先生家长一封信”。（已停止）
9、构造先生旁观《小学安好教导专题影片》。四月中旬停止。
10、停止告急分散练习练习。四月下旬。
11、展开一次法令、交凡是识讲座。四月中旬。
八、带领小组：
为了增强对安好教导勾当月的带领和构造，使勾当落到实处有用果，黉舍建立“安好教导月”勾当带领小组：
组 长：张建平
副组长：王日大 林忠川
成 员：陈爱转 叶青 王当琪 黄小莲
李成娇 谭贞杰 龚智豪 王崇芬
黄彬彬 王少梅 林慧 各年级组长
科组长
带领小组下设办公室，办公室设在德育处，由王日大副校长兼任办公室主任。
黉舍教导便是要以先生为本，构建调和的师生干系和讲授环境。国度教导部于2007年正式颁发了《中小学大众安好教导指点纲领》，“大众安好教导”作为一门学科归入了中小学?的正轨课程。天下泛博中小黉舍严酷根据下级有关请求，一手抓办理，一手抓教导，对峙按课程规范划定上好大众安好教导课程，其实抓好先生安好教导办理，收到了必然的结果。但笔者从近几年的班主任使命理论中发明，在对先生展开大众安好教导方面，正视拓展有用教导渠道，奇妙整合身旁的上风资本，让古板的大众安好教导常识内容糊口化，使先生在进修学科常识和勾当休会中轻松兴奋地接管大众安好常识教导，从而有用前进安好自护能力，既降服了简略说教的死板，又收到了润物无声、事半功倍的结果。
一、融安好常识教导于学科讲授，培育安好熟悉
在学科讲授中渗入安好常识教导，亲热天然，轻易为先生所接管。中小学学科课本中的讲授内容普通都是平常糊口的反应，而先生遭到不测危险的变乱也常常产生在平常糊口中，以是，只需咱们当真研讨课本，便能够或许或许也许在学科教导讲授和安好常识教导方面找到得当的切入点，天然而奇妙地将安好熟悉、安好常识等渗入到讲授进程当中，让先生在获得学科常识的同时遭到安好教导，真堪称是一举两得。
记得我在教先生字“灭”时，先生把握了生字读音后便让先生察看课本上插图（一团熊熊燃烧的火焰被一块木板盖住），开导先生大白“熊熊燃烧的火焰被木板盖住后就会燃烧”，再给先生讲授其造字体例（会心），先生便很快就记取了字形；此时就捉住机遇把产生差别火警的防备、灭火体例、若何报警等相干常识教授给先生，让先生晓得了消防相干常识。又如在讲授《司马光》一文时，让先生在赞美司马光的机灵伶俐的同时，指点先生会商“阿谁被救的孩子为甚么会掉进水缸？”先生畅所欲言，纷纭颁发本身的观点，我捉住契机，以此为切入点：教导先生在顽耍时必然要正视安好，不能到危险的处所玩，遇事要沉着沉着，找处处置题方针最好体例等。在讲授课文《桥》时，指点先生会商“为甚么在山洪突袭包围全数村落使一百多名村民命悬一线时，大师却经由进程与外界安好地带毗连的独一一座木桥而安好转移呢？”先生们会商后得出谜底：因为有老支书沉着、判定的同一批示，一百多名村民能力有序、疾速、顺遂地从木桥上经由进程而逃离危险。我以此为冲破口对先生停止若何安好逃离危险方面的常识教导：在危险来袭时，万万要平静、判定，切忌忙乱，出格是针对小我性的，必然要服从同一批示，做到疾速、有序逃离，不然结果将不堪假想。
固然，除在语文学科讲授中渗入大众安好教导外，别的学科也如斯。只需咱们深钻课本，长于捉住其学科常识内容与安好教导的切入点，便能够或许或许将安好教导很好地融于学科讲授中，收到一举两得的结果。如，连系思惟道德课程的讲授内容对先生停止普法常识和交通安好常识教导，在体育学科讲授中对先生停止防不测危险的常识教导，在信息手艺讲授中对先生停止收集安好常识教导等。
二、其实情境中自我休会，前进安好救护能力
安好教导的首要内容是前进先生的自我掩护能力。教会先生自我掩护的体例，培育先生自我掩护的能力，使之有充足的能力和勇气沉着对突发事务，这是安好教导的方针，也是实行古代本质教导的一项内容。有研讨标明，休会是先生生长能力、构成手艺的最好路子。先生自我掩护能力的培育，也要让先生在现实情形中休会自我掩护的首要性及自我掩护的进程，从而构成手艺。
起首，操纵平常糊口中的各类不测事务去丰硕先生的自我掩护休会。如，有同窗在削铅笔时不谨严把手划伤、上体育课时不谨严扭伤、摔伤等，先生面临这些不测，常常不本身处置的熟悉和体例，老是寻求教员的援助。针对这一点，我借此召开主题班会，起首教导先生干事要谨严，时辰以安好为重，并鼓动勉励先生本身能处置的小题目本身处置；接着，现场建立情境，树模、指点教会先生若何对伤口停止消毒、敷药、包扎的一些根基常识、手艺，并倡导同窗之间彼此援助、彼此协作，先生们在配合休会了自救、互救的进程的同时，培育了先生的自护自救能力。
第一条：若是你们在家里赶上火警该若何办呢？让我告知你们吧。产生火警要呼救的话，咱们最好挥舞毛巾、床单等方针大的东西，如许轻易被发明。身上有火，用手拍打只会滋长火势，要当场打滚，或用毯子、被子等物裹在身上把火压灭。浓烟是从上往下分散，以是，靠近空中的处所空气要好一些，烟少也轻易看清晰东西。你还要用湿毛巾捂住嘴后，跪蹲着爬出。万万不要健忘拨打火警德律风119。
第二条：在家里也要正视煤气中毒。让我讲讲煤气中毒该当正视甚么？在家里，燃气热水器必然不能装配在浴室内。沐浴时，装有燃气热水器的房间必然要开窗透风。夏日，南方屋里用煤炉取暖和和和时，必然要装风斗。睡觉时，将煤炉封好后，要正视透风，防止煤气中毒……
以上两条咱们都要记取，另有良多安好法例比方：水患、地动、交通变乱等等。咱们都要记取。
另有要正视被狗咬哦，咱们见到狗后，不要乱跑，要平静地颠末它的身旁。一旦被狗咬了，要顿时去病院打针狂犬疫苗，越快越好，不要觉得被狗咬后不甚么病症便能够或许或许也许漫不经心，因为狂犬病的暗藏期普通可达2——8周，若是不实时医治就会有性命危险。
咱们在家中不能玩的东西：不能玩火、不能玩电器、不能玩锋利的物品、不能玩杀虫剂、汽油。家中不能玩的游戏：不能爬高、不能在床上翻跟头、蹦跳、不能用棍棒打头、不能在阳台上打闹。在户外不玩危险的游戏：不要彼此扔石子玩、不要爬烟囱、不要点树枝废纸玩、不要在汽车上面捉迷藏、不要飞檐壁。
为了咱们的幸运，让咱们一路做好安好常识的宣扬，大师增强防备熟悉吧！
安好教导征文800字（二）
5月13日，根据黉舍的告知，我旁观了“中小先生春季安好教导第一课”。经由进程旁观讲座，我晓得了一些变乱产生的缘由，晓得了很多安好常识。
经由进程旁观“讲座”，我晓得了作为一名小先生该当具备的步履规范。当咱们看到一个个新鲜的性命消逝于车轮之下，发明一阵阵欢声笑语埋没在锋利的汽笛声中，面临一幕幕惊心动魄的交能变乱场景时，真让咱们感应切齿痛恨！在我国，路子交通安好变乱是各类变乱范畴的“头号杀手”，而致使喜剧产生的一个首要缘由，便是咱们交通安好熟悉的稀薄，完美交通安好防守常识，自我掩护能力差。作为一名小先生，咱们要从本身做起，在黉舍要遵照校规校纪，在高低楼梯时不要拥堵打闹；在上学或下学的路上要遵照交通法例，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上顽耍打闹顽耍，不要高出护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。
经由进程旁观“讲座”，我晓得了一些安好常识及正视事变。比方，产生地动时，咱们该当在教员的批示下跑出讲堂，或躲在课桌底下，也能够或许或许也许就近躲在狭窄空间的墙角处；在碰到火警时要实时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽能够或许或许切近空中沿着安好线路逃离火警现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯。炎天泅水时必须和大人一路去，要做到“四不要”，不要在泅水池里打闹，不要三五成群去河里泅水，当别的小伴侣溺水时，不要本身下水救济，要呼叫招呼大人或打110报警。
经由进程旁观“讲座”，我学会了一些自我掩护的小手艺。比方，不吃目生人的东西，不贪小自制，不跟不熟习的人走，与目生人对峙必然的间隔，碰到好人时不要被他或她的说话吓倒，要英勇地高声呼救，做好本身的人身安好防护。
同窗们：咱们的性命只需一次，以是咱们要珍重本身的性命。让咱们步履起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使本身和别人能防止或削减遭到的危险，时辰把安好铭刻在心，让咱们安康欢愉地生长！
安好教导征文800字（三）
交通变乱不时辰刻城市产生，它就像颗能力实足的火药，临时粗心，这颗匿伏在咱们糊口中的火药就会爆炸，炸得流离失所。
安好，一向以来都是一个不容轻忽的题目。在黉舍，教员们夸大得最多的是安好题目；在家里，家长们说得最多的也是安好题目。可见，安好题目早已深切民气。人的性命只需一次，因此，咱们只需增强本身的安好防备熟悉，能力表现出性命的代价，能力让咱们的糊口五彩绚丽。
“教员，徐联田打我。”“教员，徐联田抢我东西。”“教员，徐联田骂我”……几近天天城市有孩子向我报告徐联田欺侮火伴的事，这个狡猾拆台的孩子天天城市给我建造一大堆费事，别说打火伴，便是教员他也敢骂，前次一名教员来带课，他就用粗话脏话骂她。真堪称天不怕，地不怕，现实上他还真甚么都不怕。说真的，他若是哪天不来，讲堂里出格安好，先生也高兴不少。徐联田是个爱动的孩子，正视力较差，不情愿到场小我勾当，勾当中常自在涣散，言听计从。徐联田的爸爸归天，妈妈一人扶养他，可是妈妈使命忙很少赐顾帮衬他，平常平凡的糊口起居都有他奶奶来赐顾帮衬，他凌晨也和奶奶睡，祖辈对孩子多数很宠嬖，他奶奶也不破例，偶然对孩子的不准确言行也不加以劝止或教导，而他妈妈呢顶多春节返来。
阐发：在班级使射中，先生的安好题目成为教导使命的重中之重，咱们应正视先生在配合糊口中来往、礼节、法例、安好等的熟悉与培育，晋升先生对配合糊口的顺应能力。这就象征着要指点先生进修掩护本身，晓得安好的首要性。而孩子中心的进犯确切是咱们安好使命的一个隐患，徐联田这孩子就常常会有进犯。进犯是一种方针在于使别人遭到危险或引发疾苦的步履。首要表现为打骂、打斗或是接纳说话进犯，漫骂、毁谤，居心给对方构成心思上的危险。经由进程我对徐联田察看研讨，发明这孩子的进犯能够或许或许由以下缘由构成的：①他喜好看有打斗情节的动画，也喜好仿照，以是他一与火伴产生抵触就用仿照来的举措处置。②也许是他心里受挫折的缘由，能够或许或许本身喜好的玩具得不到，常常打斗，被火伴排挤。教员常常攻讦他。③家庭教导不妥占了相称首要的局部。
面临这些环境我也接纳了主动有用的体例：起首，当徐联田稍有前进时我赐与实时的褒扬，出格是呈现和睦的步履时赐与物资和精力的鼓动勉励，让他布满自傲。其次，经由进程小我教导，个体教导、典范树模、配合会商等体例，让徐联田晓得在碰到抵触事务时经由进程说话等其余路子来处置题目，而不是接纳进犯。教导徐联田彼此援助连合和睦。再次，接洽家长，与他妈妈互换交心，配合教导，家校分歧教导，还和孩子建立了帮困手拉手勾当。今朝这个孩子表现杰出。
深思与倡议：面临这些还不太懂事的孩子，我将从培育孩子的自我掩护能力动手，增强安好教导，它干系到每一个孩子的安好和安康，干系到每一个家庭的幸运安然。因此，作为教员必然要服膺在心中，黉舍能够或许或许也许操纵课勾当等情势展开人生打算教导。在前进先生综合本质的同时使他们在初中阶段就开端具备根基大白的人生方针，进而有用地变更他们的进修主动性，激起其进修潜能，使每一个先生的生长都能顺应社会生长与小我生长的须要。
总之，跟着本质教导和教导鼎新的不时深切，班主任对中先生教导使命的体例和体例也应随之变更。在做好传统教导的根本上更要不时摸索、立异，以顺应社会生长的须要，真正把先生培育成遵规守纪、安康向上、有抱负、有寻求的及格的中先生。
关头词 :安好教导;内容;理论;轨制;整合;糊口;义务
一、安好教导内容方面
1.1 整合安好教导内容与课程为一体。
所谓课程指的便是幼儿的一日糊口,因为对幼儿来讲它所见所闻都是见所未见不足为奇的,糊口的进程也是他们进修的进程。糊口中的任何一件使命一个事物城市对幼儿的安好产生要挟,比方游戏、东西的操纵,乃至是走路高低楼梯这类勾当。笔者设想了一组名为《手指划破了》的图片来教导幼儿要正视糊口中锋利的东西,以防止危险本身及别人。起首笔者指点幼儿旁观图片,而后指点幼儿对致使手指被划破的缘由停止会商,并构造幼儿切磋手指受伤了会对咱们的糊口构成甚么影响,若是手指划破了以后该当若何处置。企图经由进程这一系列进程让孩子们熟悉到尖锐的东西会对咱们构成若何的危险,并教会孩子们操纵尖锐物品的体例,比方若何操纵铰剪、游戏棒等。
1.2 整合安好教导内容与游戏为一体 。
尽人皆知,幼儿最喜好的勾当莫过于游戏了,而将教导内容与游戏融会到一块,不只能够或许或许也许保障糊口手艺在轻松兴奋的游戏勾当中获得稳固,岂但不会增添幼儿的承担,反而会使这类安好熟悉和手艺成为孩子们平常糊口的习气。比方,幼儿园在构造孩子们观赏消防车、消防东西后,发明孩子抵救火员灭火这一进程很是感乐趣。因而颠末调和、构造,队员们为孩子们做了一场火警逃生自救和灭火的摹拟扮演。扮演进程中,孩子们学会了若何停止蒲伏前进,以湿毛巾捂住口鼻以防止吸入有毒气体或烟尘,并准确的操纵灭兵器。经由进程游戏,孩子们在兴奋的脚色扮演中进一步稳固了消防常识和手艺,并鼓动勉励他们在游戏中来应用,如建立安好小组,担负提示别人正视安好,实时排查安好隐患。在游戏竣事后,由安好小组职员停止报告请示使命,和会商安好题目若何来处置。
二、安好教导理论方面――安好教导应贯串于幼儿一日糊口中
《糊口》课程是对幼儿停止自我掩护教导的首要内容。教导幼儿“不玩尖锐的东西”,能够或许或许也许经由进程旁观图片,让幼儿会商“手指为甚么会划破?手受伤了会给咱们的糊口带来哪些不便利?手受伤后该若何办?”而后让幼儿理论操纵,学会准确操纵铰剪、游戏棒等尖锐物的体例,防止危险的产生。中大班则接纳“消息适宜”的讲授体例,经由进程熟悉常常操纵安好标记如交通安好标记、电力安好标记、防火安好标记等,让他们晓得其危险性地点,并经由进程智力比赛和体育游戏等情势加以稳固,也可经由进程电视、录相材料,建造简略了然的操纵卡片,体例朗朗上口的绕口令、编写夸姣悦耳的童谣等,向幼儿讲授和教授一些糊口中所必须的安好常识。总之用寓教于乐的教导勾当,援助孩子破解未知数,在释疑解难的进程中,到达给孩子“传道授益解惑”的方针。对孩子来讲最喜好的莫过于能当个“值日生”。响应的,咱们能够或许或许也许建立“小小安好查抄队”,每周由幼儿轮番担负“小小安好查抄员”“。查抄员”担负查抄幼儿园的操场、勾当室、办公室等处所,发明不安好的身分顿时报告教员或是插上一面小红旗提示大师正视,对个体小伴侣不安好的步履也能够或许或许也许指出、改正。在勾当中孩子既要查抄别人,本身也要身先士卒,孩子的安好熟悉和自我掩护的能力会有较着的前进。教员每周在班小我内选出一名小“安好员”,由他(她)担负天天的安好查抄,并在每周末停止评比,评一评谁的安好红花最多,同时也可在每一个月评比出幼儿园安好小卫士或安好小明星,予以嘉奖,如斯将步履上较为“抽象”的“安好”观点进一步加以强化,继而化作孩子们之间的自发步履;在教授有关安好常识和自我掩护能力的根本上,教员可在班小我内停止一对一组合,将小伴侣构成多少个安好互保对子,对子之间停止安好比赛,以期到达让幼儿在到场勾当进程中,彼此提示增强安好熟悉,催促安好配合前进的方针。
三、安好教导轨制方面
建立健全幼儿安好规章轨制、教员安好职责和使命规范,建立学前部安好带领小组和实行小组。做到协作具体,职责大白。
安监员天天对峙幼儿退学前到校查抄勾当场合、讲堂、水电、勾当东西,洗濯加餐器具等。年级主任天天对峙随时在操场、讲堂巡查,做好晨间查抄,把好早饭、午饭的食物卫生安好关,根绝食物中毒景象的产生。班主任天天对峙在班幼儿上学前筹办好幼儿的早饭、做好讲堂卫生、正视幼儿安好。安监员和值周教员,严把职员收支关,一防可疑职员进退学前部,二防幼儿零丁分开学前部,根绝冒领、走失等不测事务的产生。请求各班两位教员具体担负本班儿童的安好使命,签订并实行《教员安好职责》。
四、总结
总之,遵照幼儿身心生长规律,以掩护幼儿稚嫩的心灵不受危险为准绳,以游戏勾当为载体,连系幼儿糊口现实,展开有用的安好教导勾当,前进幼儿的自护能力,为幼儿毕生安好安康的糊口打下杰出的根本,是幼儿教导使命者当仁不让的职责。
参考文献：
《幼儿园教导指点纲领》指出：“幼儿园必须把掩护幼儿的性命和增进幼儿安康放在使命的首位。”安好教导一向是幼儿园高度存眷的题目，作为教员，咱们不只需让幼儿晓得那里有危险，更要让他们学会若何有用地掩护本身，前进自我掩护的能力，让幼儿安康兴奋地生长。
一、有用操纵环境建立，渗入安好教导
《纲领》中指出：“环境是幼儿教导的首要资本。”咱们公道操纵环境资本来渗入安好教导，使幼儿在环境耳濡目染中前进安好熟悉，晓得糊口中罕见的安好防护体例，让环境成为一名看不见的教员。
如：我发明幼儿常常在玩门，产生手指被门缝夹的使命，因而与幼儿一路会商，让幼儿晓得玩门的危险性，最初咱们决议在室内安排一些安好标记，在熟悉的根本上，在门上张贴了谨严夹手的标记；在电器、插座上张贴了制止触摸的标记；在窗台张贴了制止攀登的标记；在高台阶处张贴了腾跃危险的标记；在讲堂转角处张贴了谨严碰撞的标记；在楼梯的台阶上，也张贴了小脚丫，提示幼儿靠右走。在宣扬栏上也张贴上安好宣扬画，时辰提示幼儿正视安好。
“安好教导画廊”中，幼儿根据本身把握的安好常识，应用所学的绘画手艺，画出了一幅幅活泼、布满设想的丹青：如："消防安好我晓得"、"热烈的大巷"、"防溺水安好组画"等，不只为幼儿分享经历供给了平台，拓展了他们的进修空间，还让幼儿在绘画进程中把握一些安好常识，强化了幼儿安好熟悉，前进了孩子们自我掩护的能力。
二、捉住一日糊口教导契机，培育幼儿的安好熟悉
幼儿从踏入幼儿园第一步起头，他们的一日勾当就起头了，教员就要时辰存眷幼儿的安好了，除对幼儿停止“一摸、二看、三问、四查”，还要正视催促和查抄，捉住平常随机的安好事务停止教导指点，增强幼儿自护熟悉；如：教导幼儿不在桌椅中心顽耍奔驰，以防止被桌腿、凳子腿绊倒摔伤；？就餐时，教员要让幼儿判定冷热，，过烫食物不进口；用饭时细嚼慢咽，不恼怒打闹，防止异物进食管。做手工操纵铰剪时，教幼儿若何准确操纵铰剪；入厕时不推不挤等。咱们还把一些安好常识编成童谣，让幼儿用童谣的体例来进修，不只能对这些安好常识服膺，并且把握的也会比拟安稳。另外，教员操纵糊口事例教导幼儿，如随机拍摄下幼儿玩玩具，玩大型东西的场画，在火伴间打闹的画面，让幼儿阐发若何玩危险，若何玩才安好等，经由进程其实情形的再现，让幼儿熟悉掩护本身的首要性。在安好教导勾当中，教员还要正视幼儿豪情安好的培育，让幼儿在危险到来时不张皇、不惧怕，学会沉着。
三、寓教于乐，在理论摹拟中前进幼儿的防备熟悉
幼儿的生长、进修离不开游戏，游戏是幼儿最喜好接管的勾当。咱们在幼儿园展开安好游戏，让幼儿在轻松，兴奋的空气中休会，前进幼儿自我掩护能力。如在骑行区中设置了岗位、红绿灯、斑马线等，让幼儿在脚色游戏中把握了准确过马路的体例，养成遵照交通法例的习气；如构造幼儿观赏消防队，经由进程救火员叔叔的演示、讲授和幼儿本身的休会，把握了火警中若何准确地逃窜，防火熟悉也进一步前进；如请目生姨妈来园给幼儿赠予礼品、食物到最初的幼儿受骗练习练习，让幼儿在理论中大白目生人的东西是不能接管的，在第二次练习练习中就不幼儿再受骗，幼儿防备熟悉增强了。咱们还在游戏中设置德律风，幼儿可学拨打119、120、110等德律风，让幼儿晓得糊口中的应急体例，碰到不测晓得乞助。
四、故里共育，构成安好教导协力
《纲领》夸大指出："家庭是幼儿园的首要协作火伴。"幼儿更多的时候是和家庭成员糊口在一路的，咱们该当转变家长的观点，既要从包办取代中走出来，更要从听任自流中消除出来，要主动做好各项安好熟悉的宣扬使命。并让家长领会、到场幼儿园勾当，使他们大白培育幼儿自我掩护能力的可行性和须要性。
一 、 雨 季 交 通 安 全 教 育
1 、 不 要 在 机 动 车 道 上 行 走 ， 要 在 人 行 道 上 行 走 。
2 、 雨 伞 、 雨 衣 尽 量 不 要 遮 挡 眼 睛 ， 保 证 看 清 道 路 。
3 、 过 路 口 时 ， 要 注 意 观 察 来 往 车 辆 ， 不 要 与 机 动 车抢 道 。
4 、 不 要 在 路 上 追 逐 打 闹。
二 、 雨 季 要 注 意 防 雷随 着 雨 季 的 到 来 ， 经 常 雷 电 交 加 ， 因 雷 电 而 造 成的 意 外 伤 害 屡 见 不 鲜 ， 1 、 打 雷 、 闪 电 时 ， 不 要 站 在 高 处 。
2 、 打 雷 、 闪 电 时 ， 千 万 不 要 到 树 下 或 建 筑 物 墙 边躲 雨 。
3 、 打 雷 、 闪 电 时 ， 尽 量 避 开 电 线 ， 不 要 从 电 线 底下 通 过 ， 更 不 要 用 手 去 触 摸 电 线 。
4 、 打 雷 、 闪 电 时 ， 尽 量 穿 鞋 子 ， 不 要 赤 脚 在 室 外 行 走 或 玩 水 。
5 、 尽 量 不 要 操 作 一 切 电 器 设 备。
三 、 雨 季 要 避 免 摔 伤 和 踩 踏 事 件 发 生 ： 雨 天 路 滑 ， 操场 、 楼 梯 、 走 廊 也 因 雨 水 而 易 滑 倒
明天早上,操纵晨会时候,再给同窗们做一次安好常识教导.但愿同窗们能够或许或许也许听的细心,熟记于心,并能付诸于步履.
一、校园安好
1、来校时，要正视交通安好。低年级先生由家长陪送到校，高年级先生若能自理，行走时沿人行道走，不在灵活车道下行走、奔驰追赶;横穿马路时，要看红绿灯，判定做到红灯停、绿灯行。来校时若碰到目生人馈增的食物、饮料，判定不可接授，防止产生食物中毒;万万不能零丁跟目生人拜别，凌晨来校前，咱们倡导同窗吃早饭，但要在正轨餐饮店或在家就餐，不可在马路上小摊点就餐，马路摊点大局部都不卫生，产物多属三无渣滓，存在很多安好隐患，若食用，轻则有能够或许或许致使食物中毒，重则危及性命。这一点但愿同窗们能够或许或许也许记在心中。对来校时候，咱们倡导定时到校，否决早到，夏春季我校早上 到校，下战书到校，春夏日我校早上、下战书 到校。
1、但愿同黉舍严酷遵照到校时候，不许提早到校，上学时，不许照顾危险刀具，易燃易爆物品入校园。
2、到校后，要进入讲堂，根据教员的请求做功课或勾当，不可零丁在操场或校园做危险游戏，感受到身材不适，要实时向教员报告，同窗中发明很是景象，要当即向教员报告，上课时代产生地动或突发事务，要服从教员的批示，有序撤退。出格是高低楼梯，要同一右行，不可缓慢奔驰，防止跌倒，产生践踏变乱，出操会议后上楼时四路纵队应变成两路纵队，有序上楼。倡导轻脚快步上楼，课间勾当时不做危险性游戏，不奔驰、不追赶，做文化游戏。
上体育课、做游戏、操纵体育东西或竟技勾当，应在教员指下停止。在尝试室做尝试时，要根据教员请求去做，不可盲操纵，防止产生不测，上微机不可打仗电源，防止触电。抱病后出格是沾抱病，要敏捷回家医治，病愈后凭病院诊断方可前往黉舍园。下学时应敏捷清算学具、站队，经体裁委员和护送路队的教员盘点人数后，排队走出校门。
二、校外安好
1、外出勾当时，要在家长陪护或几个同窗结伴而行，正视交通安好。
2、不到危险场合去、不上山、不下沟，不去涝池、水塘、水库、河流外面顽耍。
3、雷雨天，不随带金属物品，不到田野空阔去，不在大树下避雨，防止产生雷电事务。
4、不玩火，不随意照顾易燃易爆危物品，不随意进入林区，不在林区，不在田野烧荒，防止产生丛林火警变乱。
5、户外勾当时，不要乱吃野菜和野果。
6、在酷热的夏日要防中暑，要多喝水，多吃生果和一些洁净的饮料，要不在太阳下暴晒。
7、不要乱捅蚂蜂窝。
三、家庭安好
1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。
2、操纵电器，应在家长指点下停止，不必手触摸带电插板，不随意乱拉乱接电线，不能操纵大功率电器，炎天有雷雨时，不要舍不得关掉电视，要敏捷将插头拔掉。
3、不随意操纵液化灶具，防止煤气泄漏;夏日取暖和和和时，要给屋子留透风，防止煤气中毒，夏日用炭火取暖和和和时，更要正视透风。
4、不吃腐臭蜕变、过时食物。
同窗们，但愿在我校能构成一个“大师关怀校园安好”的稠密空气;性命是夸姣的、糊口是多彩的，而要具备这统统的前提是安好，以是咱们时辰增强安好熟悉，做到警钟长鸣!
安好教导讲稿范文 篇【2】一个调和温馨、安靖有序的校园是咱们每位同窗性命安康生长的乐土，是咱们进修常识的殿堂。校园的安好干系到同窗们可否安康生长，可否顺遂完成学业。同窗们，安好重于泰山，同窗们要自我监视，严酷请求，防患于已然，安好熟悉要警钟长鸣。更要强化安好熟悉，前进防备能力，不时辰刻都要正视本身和四周人群.
上面我就安好题目给大师提几点具体请求：
1.在校时代，到场课内、外勾当如：体育课、到场小我休息要正视勾当安好，学会勾当掩护手艺。
2、遵照交通法例，过马路摆布看。先生未满12周岁以上一概不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。
3、判定根绝买校外勾当摊贩的不洁食物，不喝生水，以防止产生食物中毒和引发肠道沾抱病。
4、不聚众打斗打斗、燃放烟花爆竹、攀登墙壁树木;正视水电安好，不许可玩火玩电，防止人身危险;不到公路、山上、水池、河流、水库等危险地段及其余如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、修建施工场等明令制止的处所追打顽耍、泅水等，防止不测变乱产生。不进入“三室两厅”。
5、和睦生人搭赸，防止好人诱骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、正视小我卫生，勤洗手，勤透风，勤熬炼，延续防备流感、甲肝等沾抱病传布。
7、不获得场不法宗教、迷信、赌钱、盗窃等不合法勾当。
8、遵照中小先生守则，遵照中小先生平常步履规范，对峙校园环境卫生整洁，遵照黉舍安好规律。
“性命”，一个何等新鲜的词语;“安好”，一个何等陈旧的话题;性命至上，安好为天。安好使命重如泰山，安好使命大师有责，安好使命任重而道远。
教员们、同窗们!为了建立安好文化的校园，让咱们携起手来，从我做起，从此刻做起，从点滴做起，为打造安然调和的校园环境而尽力!
最初，祝贺咱们的校园，永久安然! 祝贺咱们校园中的每小我永久安然、欢愉!
我的发言完了，感谢大师!
安好教导讲稿范文 篇【3】尊敬的列位带领、教员们、同窗们：
大师好!
校园安好与咱们每一个师生紧密亲密相干。据领会，我国每年约莫有1.6万名中小先生非普通灭亡，中小先生因安好变乱、食物中毒、溺水、等灭亡的，均匀天天有40多人，也便是说天天将有一个班的先生在“消逝”。它干系到咱们先生可否安康生长，可否顺遂完成学业;它干系到咱们教员可否在一个安好、安好的环境中教书育人，为国度培育和培养各类人材。因此，安好是咱们做好黉舍各项使命的根本和前提，也是黉舍教导的首要使命之一。为了进一步做好我校假期的安好教导使命，现提出以下几点请求，但愿全校师生员工都能当真做好。
第一、咱们全校师生都要有高度的安好熟悉，充实熟悉到安好使命的首要性和紧急性。若发明有安好隐患，要实时向黉舍报告请示，防患于已然。
第二、要正视心思安好。同窗之间要彼此谅解和彼此晓得，多看看别人的利益，尊敬同窗的差别特性;同时本身也要以安然平静的心态来处置本身面临的坚苦。
第三、在各项勾当中要正视勾当安好。上体育课和勾当前必然要充实做好筹办勾当，勾当时不要猛烈碰撞，去做危险举措，以防止撞伤或摔伤。
第四、要正视食物卫生安好。不去采办过时、蜕变、来源不明的食物。
第五、要正视讲堂和宿舍的安好。放假离校讲堂宿舍必然要关好门窗、水电;清算好讲堂、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整洁，黑板擦干净。
第六、要正视尝试课的安好。在上尝试课前必然要当真听教员讲授正视事变;在做尝试时要严酷根据请求来做。
第七、要正视交通安好。要严酷遵照交通法例，谨严谨严，以防产生不测。坐车高低车和横穿马路时都要非分出格正视安好。
第八、正视财物安好，不带手机、大批现金到黉舍，要妥帖保存财物。
第九、本身的所作所为也要有安好熟悉。中先生轻易感动，轻易豪情用事，因此，在同窗间碰到磨擦抵触时，必然要沉着，要明智，切忌用拳头取代说理，给本身和同窗带来不良的结果。
2、安好编织幸运的花环，违章变成懊悔的苦酒。
3、轻忽安好即是不放在眼里性命。
4、大师自发前进安好防备，享用社会带来的欢愉。
5、正视安好，赐你幸运；不放在眼里安好，报以疾苦。
6、性命诚可贵、安好价更高。
7、安好来于警戒，变乱处于麻木。巧干带来安好，蛮干招来祸端。
8、安好一点，幸运很是，要挣钱保安然，要想富灭变乱。
9、只需安好心中记，安然必然伴你行。
10、步步谨严，安然是金。
11、安好办理完美求精，人身变乱完成为零。安好来自耐久警戒，变乱源于刹时麻木。
12、安好大师抓，幸运万万家。安好两天敌，违章和麻木。
13、安好是幸运家庭的保障，变乱是人生喜剧的祸端。
14、人最可贵，安好第一。我要安好，安好为我。
15、浇好安好树，方开幸运花。
16、产量是安好根本，安好为出产前提。
17、每一个民气中第一的是安好，第二的是安好，第三仍是安好。若是你想好好进修、糊口，那你必然要记取安然是性射中的100%.
18、安好是幸运的花，百口灌溉美如画。安好多下实时雨，教导少放马后炮。
19、实其实在反违章，至心真意抓安好！
20、变乱警钟不时敲，安好之弦牢牢绷。
21、不怕千日紧，只怕临时松。疾病从口入，变乱由松出。
22、自豪骄傲是变乱的导火索，谦善谨严是安好的铺路石。
23、穿马路是摆布看，用家电是看插头，用火是要谨严，安然然安过糊口。
24、安好要讲，变乱要防，居安思危，乐不忘忧。
25、谨严无大错，粗心铸大过。
26、安好出产挂嘴上，不如现场跑几趟。安好出产月几园，违章蛮干缺半边。
27、安好为了出产，出产必须安好。不时正视安好，处处防备变乱。
28、安好保安康，千斤及不上。安好好，懊恼少，百口幸运乐融融。
29、人的性命是很可贵的，可是，要有性命，就必须把安好放在第一名，不时辰刻都想着安好，如许能力具备性命。
30、变乱出于麻木，安好来于警戒。
31、蒙昧加粗心必危险，防护加警戒保安好
32、正视安好，才有安然；不放在眼里安好，就有危险。
33、互让半步，处处天堑。步步谨严，安然是金。
34、安好是最大的效益，违章是犯法，变乱是最大的华侈。
35、掩护职工，安好耐久。
36、安好是天，安好是地，不安好，就不了天和地。
37、挣金山，挣银山，正视安好是背景；严是爱，松是害，产生变乱坑几代。
38、油门踩下义务先，车轮一转慎安好。
39、疾病从口入，变乱由松出。
40、莫因临时幸运，导致平生可怜。
41、安好是第一，若是不正视安好就会竣事性命。
42、安好警语千条万条，安好出产第一条。千计万计，安好教导第一计。
43、安好办理讲求外圆内方。
44、糊口中最名贵的是甚么，是安然。
45、安好律例血写成，违章害己害亲人。
46、宁肯千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓根本从大处着眼，防隐患从小处动手。
47、幸运心思是变乱的祸端。
48、危险无处不在，只需牢记安好，能力安然然安过每天。
49、安好不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。
50、抓紧警戒是危及性命的预兆，麻木粗心是酝酿变乱的温床。
51、安好出产勿幸运，违章蛮干要性命。
52、造高楼靠打根本，保安好靠抓班组。轨制严酷缝隙少，体例得力安好好。
53、安好出产你管我管，大师管才安然。变乱隐患你查我查，大师查方安好。
54、查隐患实时整改不草率，纠违章严厉处置不放过。
55、安好多下实时雨，教导少走马后炮。
56、危险不时辰刻在身旁，你不只需不正视防备它。它就会顿时让你死。
57、冒险是变乱之友，谨严为安好之本。
58、啄木鸟嘴尖能捉松中益虫，安好员敬业能除变乱隐患。
59、一人操心一处安，世人操心保安然。
60、出门带伞防天雨，上岗遵章防变乱。
61、我是我性命的仆人，我是我安好的主宰。
62、安好两字很首要，不能健忘也不能丢。万一你把它忘了，灾害就来临在你身上。
63、谨严无大错，粗心铸大过。出产次序乱，变乱处处有。
64、安好与用饭一样首要，安好和幸运一样可贵，安好同性命一样名贵。
65、不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开首难，就怕收尾易；不怕进程紧，就怕关键松。
66、不管做甚么事，都要记取安好第一。性命才是进修的资本。同窗们，让咱们共创安然校园，在安然的蓝天下，放安心心进修，后面是一片艳阳天！
67、宁为安好多想一分，勿为违章悔怨平生。
68、安好是性命的基石，安好是欢喜的门路。
(1)宣扬画、片子和幻灯。各类文全宣扬画以差别体例增进安好。宣扬画首要分为两类，一类是正面宣扬画，申明谨严谨严、正视安好的益处；另外一类是背面宣扬画，指出粗心粗心，自觉行事的恶果。经由进程宣扬画能够或许或许也许禁止普遍风行的坏习气，揭示安好出产的优越性或对有关安好的出格题目供给信息，予以奉劝或指点。
因为宣扬画只给出危险的印象，为了申明变乱的全数情节，表现出其环境、发源、危险状态和产生的结果，和若何防备变乱等题目，此刻人们已操纵片子、电视等来前进人们的安好熟悉，同时也能够或许或许也许防止工人不情愿接管死板的号令相奉劝。但应正视片子所反应的环境应合适普通休息前提，照实地反应收工人的感受，习气和环境。给人子虚的感受，岂但不能保障安好，还会对出产带来倒霉影响。
为培训特地摄制的影片、录相片比为普通宣扬而摄制的影片更有代价。它们对诠释新的安好装配或新的使命体例出格有用。片子能够或许或许也许给出申明，树模尝试室实验，阐发手艺进程，用有条理的体例处置疑问和庞杂题目，并用慢举措再现疾速的事务序列。能够使人留更深刻的印象，并且许可工人提出题目和会商出格题目。
幻灯的优越性是只需须要便能够或许或许也许放映，同时能给出更具体的诠释，并能够或许或许也许询题目目。但幻灯与宣扬画有一样的规模性。
将安好常识的内容接纳文艺扮演情势与文娱性、兴趣性相连系，也能收到杰出的结果。
(2)报告、授课和漫谈。报告、授课和漫谈也是安好宣扬教导的无力东西。出格是新工人一入厂，经由进程这类情势的安好教导，能够或许或许也许便他们对安好出产题目有一个归纳综合的领会，针对变乱状态、安好法例、掩护体例等题目停止专题讲座，使听众与讲授人有间接，互换定见的机遇，能够或许或许也许增强宣扬教导的结果。
(3)安好比赛及安好勾当。很多企业展开“百日无变乱比赛”，“安好出产××天”等多种情势的勾当，能够或许或许也许前进职工安好出产的主动性。可把安好比赛参加企业的安好打算中去，在车间班组停止安好比赛，对优越者赐与嘉奖。固然，比赛的胜利与否不在于谁是优越者，而在于下降全数企业的变乱率。
常常展开深切详尽的安好勾当是须要的。做这项使命的体例是在某个规模内展开安好日、安好周或安好月勾当。在很多产业企业展开这项勾当时，凡是是普通性的；可是在各企业内展开，能够或许或许也许集合在一个特地题目上。能够或许或许也许把本章后面讲过的差别种安好宣扬使命连系起来。
安好日、安好周或安好月勾当在须要的环境下．还可获得当局有关部分的撑持和援助，经由进程报刊、播送、电视、片子等向人们宣扬。这项勾当能够或许或许也许包含展览、放映片子、树模扮演、比赛、会商等等。
(4)展览及安好出书物。展览因此很是现实的体例使工人领会危险和若何解除危险的体例。展览与有必然方针其余勾当连系起来时，能够或许或许也许获得最好结果。比方，经由进程展览物，把正视力集合到有关工场迩来产生的变乱上：一个坏砂轮中飞出的砂轮碎片被防护罩盖住，或安好帽保障了职员安好等等。这类展览表现了安好防备体例和适用代价。
今朝社会上有大批的安好出书物，它们触及的题目较为普遍。比方，按期出书的安好杂志，通信．简报，新的安好装配先容、操纵法例等方面的查询拜访和研讨功效，和防备变乱的新体例等。
安好宣扬材料的其余情势另有小册子和传单、安好邮票上的图示和标语等等。
应正视，为工人或其家庭出书的安好文献不要只规模于杂志、小册子和传单等。此刻，印刷材料的数目很大并不变地增加，这些文献材料有休息监察和研讨机构的报告，普通安好手册，出格题目手册(比方，电力、汽锅和防火)及各类手艺小册子、小论文、数据表等等。这类迷信手艺材料岂但对监察职员、办理职员、安好工程师、安好协会，并且现实上对担负增进安好使命的每小我都是无益的。
