时辰：2022-10-09 09:13:14
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1.升旗：构造先生到场周一升旗典礼，对峙好班级升旗典礼时的规律环境。
2.先生思惟使命：扬善劝善，对先生停止思惟品德方面的教导。做好先生的个体教导使命，正视教导针对性。
3.班队（团）会：当真构造每周一次的主题班队（团）会，课前做好经心选题和当真备课，班会课上要总结上周的使命，支配本周的使命使命，夸大重点凸起的题目，转达黉舍的相干请求。
4.德育考评使命：根据先生惯例量化查核环境，班主任做好一周先生德育考评使命，总结一周扣分环境，赞助先生阐发缘由，有用整改。
5.任课教员接洽：每周加强与任课教员的相同交换，领会班级先生的进修环境。
1、连系电访和对幼儿察看阐发，实现对班级重生及旧生幼儿生长程度的开端评估。
2、根据幼儿环境及班级条件，拟定具体的幼儿教导打算。教导讲授方针及实现进度的日程支配及出格环境的处置方式，对生长较差幼儿的补差办法，生长较快幼儿的前进。
3、根据教导讲授打算，支配好班级教导讲授的小环境，事后设想好幼儿作品的寄存处；及对班级全数环境的设想，对班级物品实行五常操持。
4、班级保教职员配合拟定各项教导勾当的构造情势及根基惯例，做到同一请求，成立班级教导勾当的运行机制，还要率领幼儿熟习环境，熟悉新进使命职员，领会班级的操持惯例，开端成立师生友爱。
5、做好期初的家长会使命，让家长领会
学期中的使命：
1、逐日事务：
查抄教导讲授打算，领会当日勾当内容，筹办妥当日班级教导勾当所需的材料，把握好材料的分派环境，针对前一日讲授环境停止稳固、温习、新授、保障教导讲授的联贯性。具体实行当日的教导讲授打算，严酷按打算和法则停止教导讲授勾当，作好讲授功效记实，做好个体幼儿的教导使命。
2、每周使命：
①提早一周备好课，拟定周教导进度及勾当支配、拟定班级逐日教导讲授勾当打算。
②根据教导讲授勾当打算，做好一周教具，学具材料的汇集与建造。
③对幼儿一周的进修表现与家长停止相同。
④每周五班级召开班级集会，总结本周的使命、支配下周的使命，参议对本班题目标处理方式，研讨班级教导使命的具体内容与办法、调和合作与配合。
3、每个月使命：
①做好个体儿童教导的打算与订正办法，针对差别的小伴侣实行差别的讲授方式。
②每个月在园所内听课并做好响应的笔录，吸收别人优良的处所（扬长避短），并总结小我心得、总结小我教导方针的实现、教导方式的应用环境。
期末使命：
1、清算教导勾当条记、电访记实、班级日志及对班级幼儿保教用品的实现。
2、做好幼儿全学期的评估使命，写好幼儿生长环境及表现小结。
3、做好他们与小学的相干衔结使命。
别的使命：
1、班级交换勾当：
2月11日元宵节，3月8日妇女节，3月11日期初家长会，4月22日春游5月1日歇息节，5月14日母亲节，5月20日家长半天幵放日勾当，5月31日端五节，6月1日儿童节，6月18日父亲节，7月15日期末家长会，7月22日第一届毕业典礼。
2、家长使命：
①自动实时地与家长相同，交换幼儿在园内、园外的各类表现。
②赞助家长成立家教环境与糊口环境，营建幼儿杰出的家庭空气。
③向家长供给幼儿糊口、教导常识赐与指点，按期领会幼儿在家里的各类行动习气。
一、班主任受权，让班干部自立操持，做到职责明白
班小我，统统的人都生于斯，擅长斯，变更于斯。可见，班级和孩子们的人生维系得很是慎密，班主任的使命就得讲求迷信性、艺术性，要让孩子们经由进程班级这座长长的桥，跨向抱负的此岸，奔向可以或许或许或许阐扬本身才能的处所！统统的才能就得从小起头发掘、培育。
咱们班大大都使命都由先生包干了，我只是一个指点者和监视者，充分发掘孩子们潜伏的才能，培育义务心！选定一位班长，给足权力，作为总监视和总批示，他可以或许或许或许根据其余班干部的使命立场和表现环境，实时总结同时有权力撤换。天天支配一个班主任助理和一个值日生，他们的职责是操持班级当天各方面的环境，经由进程夕会（下战书下学前10分钟）停止总结、讲评，此中包含进修、规律和卫生等方面的环境。别的，每组除有传统的语、数、外组长以外，另有一个记分组长、一个卫生总监和一个桌长（操持本组的桌椅摆放），天天的环境，全数由记分组长统计。一周一小结，颁布发表每个先生的综合本质分数。别的，还推举了一位总统分员，特地操持、挂号各记分组长分数。可别小视这些分数，它们与先生的亲身好处有关哦！我开办了一个“班级奶名人”榜，间接与年度评选“三好先生”“优良少先队员”牢牢相连，每个月评选一次。评的根据首要是先生每个月的综合本质分数总和。起头，我接纳的方式是，每周召开一次总结会，每先生每30分可调换一颗镭射闪光五角星（便宜先生感乐趣的奖品），贴在“功效本”上。一个月后，上了五颗星星的同窗，就可以或许或许或许上“班级奶名人”榜了。每评选一次，改变一种五角星的色彩，防止先生混合的可以或许或许或许。厥后我发明如许的功效不是很好，上榜的孩子根基上就牢固在那几个“尖子生”身上了。为了寻求更好、更有用的方式，我自动与科任教员们筹议，最初决议改成前后对照法来获得奖品，只需一周比一周前进，就有但愿，每前进很是嘉奖一颗五角星，如许的功效良多多少啦！我常常跟孩子们说：“人该当学会自我更新，明天的我该当比明天的我有新的发明、新的熟悉、新的才能。我新了，天下在我的眼里就新了。”如许的方式，让优生有了紧急感，掉队生有了自傲心，有了能源，最首要的是“抬”起了平常平凡老是“冷静无闻”、轻易被藏匿、被轻忽的中等生。如许，我把手中的权力下放到班干部，充分变更了他们的自动性，让他们自立操持，收到了杰出的功效，同时，我也沉醉在放权的高兴中。但长此以往，我发明事实功效是小先生，有些行动还要标准，以是我决议，该收权时还得收权。
二、教员收权，让班组自发标准自我行动，做到光荣同享
一、若何办妥综合性的《班级周报》
1.做好办刊的筹办使命
办班报最好是从先生进入新黉舍的第一周做起。办报之始，要做好如许一些筹办：①肯定刊名。刊名可以或许或许或许直白俭朴，“XX黉舍XX班班级周报”便可;也可来一点艺术性，“细姨星报”“太阳花报”“小浪花报”“萍踪”等。②肯定刊徽（最好是与班级精力、班级序号相接洽）。③牢固刊头。④肯定办刊主旨：相同家校，记实生长进程;接洽师生，打造生长乐土。
2.版面支配
《班级周报》用A3纸印刷，每周一期，每期四个版面，每版约1000个字符，一版与四版印在同一页面，A3纸沿中缝折叠后可以或许或许或许在中缝处装订。
《班级周报》的一、二版为《生长萍踪》，内容有刊头、班级消息（具体报道一周内班级产生的事）、校园简讯（从黉舍网站或校园日志上摘录黉舍产生的消息，用冗长的一句话表述出来）、上周班级环境小结、本周班级勾当支配、班主任寄语、任课教员的话、班级褒扬栏（褒扬一周的大好人功德）、班级暴光台（攻讦一周中班级不好的景象）、班级每周一星（先容班上的一位同窗的前进前辈事迹）、说说我的教员和同窗（世人聚焦班上的一位教员或同窗）、班级争辩台（环绕黉舍或班级的某一划定或景象大师到场争辩，主导班级言论）、我想说（班级师生把本身想对班级、班级同窗说的话写上去，说出来）、家长园地（记实家长对班级的但愿、优良家长的事迹和家庭教导履历），等等。固然，每学期的第一期，还要先容班级环境、课表、任课教员环境、班纪班规、班级使命打算等;每学期的最初一期还要对班级环境做小结;期中、期末还可以或许或许或许发布先生测验成就（以褒扬的情势发布进修成就优良者）。总之，《班级周报》的一、二版既要记放工级、师生生长的点点滴滴;又要激浊扬清，主导班级言论。
《班级周报》的三、四版，咱们鉴戒特级教员管建刚教员办《班级作文周报》晋升先生的作文成就的方式，办成《作文周报》。在这里，咱们首要发布一周中先生的优良习作或优良的片断;也可以或许或许或许约请语文教员或作文写得好的同窗谈谈写作的方式和技术;或刊登同步优良作文的范文供大师鉴戒。固然，有写作乐趣的同窗可以或许或许或许在这里晒晒本身的小诗、小散文、小群情文等作品。在第四版的下部，设想成先生、家长阅报定见栏，实时搜集和反应先生、家长的定见和倡议;第四版的最下方，设想报尾，记实这一期班报的编辑、打印、宣扬职员名单，和出书的时辰等外容。
3.职员支配
（1）班报指点委员会。由班主任、语文教员、其余科有办报乐趣和拿手的任课教员、先生家长等构成。班报指点委员会在办报的第一个月，要具体指点;当办报走上正轨后，首要是对报样予以核定。
（2）班报编辑组。由10余名有这方面拿手和喜好的先生构成，组长和副组长各1人（语文方面有拿手，且有必然的交际和构造才能），此中4人担负一、二版的组稿和编排，4人担负三、四版的组稿和编排，2人担负打字，2人担负版面的丑化使命。
（3）班报印刷组。2～3人特地担负将已定报样送黉舍油印室，印刷出来后，领回班级。
（4）班报宣扬组。支配3～4人担负将班报下发至本班教员和同窗，并对同窗和家长的阅报环境停止查抄，对家长的定见停止挂号，反应给班主任;同时将本班班报送黉舍相干率领、教员和同年级的班级和教员传阅。
二、小小《班级周报》，传染感动还真不小
《班级周报》可以或许或许或许晋升先生的作文程度，正如管建刚教员所说，《作文周报》让先生学写作文，学有园地，班报便是先生练笔的园地;学有树模，班报中的范文和同窗的优良习作便是最好的典范;学有乐趣，办班报的进程便是语文理论的进程，在办报的一小步一小步的胜利高兴中，堆集的是对语文进修的稠密乐趣，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，在丰硕的语文理论勾当中构成的对语文学科的喜好，或许将鼓励先生平生对语文的酷爱，如斯，哪另有语文程度不前进的事理呢？
《班级周报》架设了家校有用相同的桥梁。一周一报，家长对班级、黉舍的事洞若观火;阅报定见，又实时将先生的家庭环境反应给了班主任，家校相同，班级就更好操持了。
一、使命回望1、我系卫生寻求“更好”，“不最好只需更好”是咱们卫生部的使命方针，在这方针指引下咱们轻化系卫生在院卫生查抄中获得很好成就。
2、在系同窗的配合尽力下构成了勤工俭学的使命骨干，停止一周一次的卫生大扫除，为同窗们供给了温馨的进修环境。
3、咱们卫生部按期召开卫生委员集会,在集会中会商若何把我系卫生做的更好,彼此献策,彼此进修,配合尽力,配合前进。
4、在勾当会时代,咱们卫生部在调和赞助别的部使命的同时把咱们系卫生对峙的最好,勾当会竣事时咱们又构造了卫生扫除,确保我系卫生整齐。
二、本学期存在题目及处理打算存在题目1、白天洗刷题目
2、卫生死角题目
3、宿舍卫生题目
4、卫生对峙题目
处理打算1、抓典范
经由进程平常查抄卫生的环境，以一周为限按期，找出一周来，表现最优良和最差班级，予以传递，来前进各个班级，同窗们的环境熟悉。
一周小我的使命总结报告1明天咱们又迎来了极新的一周。本周从整体上来讲，同窗们表现杰出、次序井然，上面我把本周环境总结以下：
一、首要使命：
1、重点加强对先生课间打闹、采办零食、卫生等方面的环境清算。
2、大队委侧重抓先生红围巾佩带环境的、凌晨采办零食和乱丢渣滓的使命。
二、获得成就及缺乏的处所：
1、先生缺勤。
绝大局部同窗都能遵照黉舍划定的作息时辰定时到校，但仍有局部同窗不定时到校上课，或提早分开黉舍门口堆积勾留。针对此环境特提出以下请求：少先队放哨小队在值周教员的率领下当真做好放哨，发明有同窗在校门外勾留或是采办零食的，要做好记实，并且催促从速进讲堂，放哨小队不只放哨校门外，还要放哨班级早读环境。
2、洁净卫生。
整体来讲各班洁净卫生的扫除都比拟好，此刻良多班级都养成了杰出的卫生习气，但遗憾的是如：
(1)局部班级的洁净器具不按划定摆放整齐，更首要的是有局部同窗还不养成杰出的卫生习气，早上和下战书黉舍门口有良多先生扔下的渣滓，就连讲授楼楼梯上也常常发明有同窗乱扔的渣滓的环境;
(2)有些卫生死角的卫生扫除还不够完整，花池扫除不完整，另有纸屑、烟头等等。
请求：各班要加强先生卫生习气的养成教导，做到不乱扔乱吐，不乱涂乱画，衣帽整齐，勤沐浴、勤剪指甲，不留长发。讲堂及洁净区的扫除要完整，不留死角死面，并且要对峙洁净整齐，要让每位同窗都有“我是黉舍卫生环境的仆人”的熟悉，只需看到有渣滓能自动哈腰把渣滓捡起来，看到有同窗乱扔乱吐、乱涂乱画的景象能实时的防止。
3、大课间。
因上周气候缘由以是大课间的展开只需周四，可是经由进程平常平凡察看我校大课间勾当品质下滑，首要体此刻收支场不整齐，跳舞举措不标准举措差别一，有些班级有同窗在外面打闹等，但愿班主任引发正视，加强教导，并到场指点。少先队干部要加强查抄的力度。
4、午时用餐环境。
午时用餐下楼时，教员有点耽忧：有些先生下楼时辰，有推搡的景象，有的速率很快，有的不靠右行，影响次序，有风险的隐患，也有乱倒的景象，请同窗们楼梯口最多两人同业，不要拥堵。与前面的同窗对峙间隔，以防止饭菜倒在其余同窗身上。请同窗干事多将心比心肠为别人想想，也请教员们做好陪餐使命。
5、课间及养分午饭后的规律环境。
一向以来课间宁静及养分午饭后的勾当宁静咱们黉舍长短常正视的，可是咱们的教导确收不到好的功效。具体表此刻：课间及养分午饭后在楼梯间、走廊、讲堂、操场及黉舍的每个角落都看到同窗追赶打闹，高声鼓噪。乃至有同窗趴在雕栏大将身子往下探，不顾宁静的鼎力奔驰，或是玩各类风险的游戏等等。
5.红围巾佩带环境。
经由进程少先队放哨有良多同窗不佩带红围巾，咱们少先队放哨小队有记实的，在这里我就不逐一的念出来，但愿每位同窗天天都要佩带红围巾，若是再让少先队放哨小队放哨到你不佩带红围巾，咱们就要将你的环境传递到全校，要把你请到主席台来亮表态的。
二、几个倡议：
1、早上晨读打起精力，让琅琅书声在校园里回荡。
2、请各班同窗都定时站队下学，注重交通宁静，不在路上勾留，定时回家。
3、注重咱们的言谈勾当。
文明的勾当在咱们的脸上，在咱们的浅笑里，请同窗们不要鄙吝本身的浅笑。用咱们最朴拙的浅笑面临教员和同窗。
4、课间及养分午饭后不许可在楼梯间、走廊、讲堂、操场及黉舍的每个角落都看到同窗追赶打闹，高声鼓噪。
不许可同窗趴在雕栏大将身子往下探，不顾宁静的鼎力奔驰，或是玩各类风险的游戏等等。
同窗们，燕子去了，有再来的时辰;桃花谢了，有再开的时辰。可是，已曩昔的日子却不会复返。让咱们一起爱护保重光阴，好的延续阐扬，不好的实时更正尽力把明天的每件事做的比明天更好!
以上便是对上一周使命的总结，但愿同窗们延续对峙好的方面，更正缺乏的处所。
一周小我的使命总结报告2使命千丝万缕，不免会有一些处所捉襟见肘。回首在停业厅的使命，有胜利，有失败，又欢喜，也有忧?。曩昔的一周中，在率领及班组的关切与指点下，在列位共事的鼎力撑持赞助下，我的使命才能有了更大的前进，现将一周来的使命小结以下：
联通停业厅是公司的窗口。在联通公司停业厅前台使命，打仗客户多，须要调和的使命多，除通俗的免费、操持停业等使命外，在欢迎用户、展开停业、调和干系、化解抵触、征询、受理赞扬等也阐扬侧首要传染感动。
这一周来，各方面都有了很大的前进.在操持停业息争答客户题目方面堆集了良多履历，可以或许或许或许实时精确的为客户供给对劲的办事。使命中严酷请求本身，对峙很强的义务心，谨严的使命立场和杰出的心态。不时加强停业进修，尽力前进停业程度和调和才能。使命中，热忱办事，做到以诚相待、以心换心;靠一点一滴的详尽使命博得客户的信赖。
在这么多天的使命中必然存在这必然的题目，首要有一下几点：
一.停业进修和体系操纵上都比拟慢
与其余停业员比拟，我的进修速率确切偏慢。这此中固然有客观上的坚苦，但更多的仍是本身客观上的缘由。在此后的使命中要进修的工具另有良多，应答本身高标准，严请求，尽快尽好的把握新的常识和技术。
二.对宁波方言应进一步加强把握
固然在___渡过了良多多少年，但由于本身进修宁波话的熟悉不够，加上伴侣，亲戚多为讲通俗话者，功效四年上去宁波话固然听懂已不成题目，可在与年长的主顾交换时由于本身不懂讲宁波话，对方通俗话听力又较差，给交换带来一些坚苦。在此后的使命中宁波话也是一项比拟首要的技术，应引发本身正视。
三.有些办事标准做的还不到位
比方唱收唱付，浅笑待客等，固然看似只是一些细节题目，但现实上干系着停业厅的办事品质和企业抽象。偶然这些办事标准我并不完整做到，在率领和共事的赞助下。我也熟悉到了这些标准的首要性，并停止了改良。
四.使命的层次性还应加强
在偶然主顾比拟多的环境下，我轻易呈现惊慌失措的景象，影响了我的办事品质。在此后的使命中，该当学会对使命停止公道的支配。
一周小我的使命总结报告3我镇本届科普宣扬周在区委、区当局的率领，在区科协等有关局部的指点下，镇党委、当局环绕科技以报酬本---掩护生态环境，共建夸姣故里勾当主题，镇科协、环保、妇联、农口等局部自动配合，展开了情势多样的科普宣扬勾当，获得了较好的功效，深受率领和大众的好评。现将本周使命总结以下：
一、加强率领
镇首要率领对办妥本届科普宣扬周，给了鼎力撑持，根据区“两办”告诉精力，指定由分管布告、镇长亲身担负，镇科协、环保等局部拿出具体打算，，并指定严酷根据打算实行。在人力、财力上都赐与了鼎力的撑持，使勾当获得了美满的胜利。
二、经心支配
5月_日我镇构造相干职员到场了区第三届科普宣扬周揭幕式和专家报告会，听取了南京地舆湖泊研讨所研讨员___作《掩护生态环境，走向延续生长之路》专题报告。5月_日，我镇构造由党政率领、各村支部布告、妇联主任、各企奇迹单元担负人、构造中层干部130多人到场了专家报告会，约请了市环保局徐小贴主任作环境掩护专题报告会。构造各农人学科村常识比赛勾当，实现800多引比赛试题。5月_日，我镇构造由计生办、民政办、科协、播送站等局部展开科技集市勾当，向泛博市民宣扬计生政策，生长宣扬材料1000多份。
三、做好宣扬
为了当真贯彻落实区“两办”对于举行第三届科普宣扬周勾当的告诉精力，我镇在集市即首要路口挂横幅三条，张贴宣扬标语50条，农业办事中间操纵集市展开科技勾当，针对此后农业出产中呈现的罕见病虫害停止现场解答。
一周小我的使命总结报告4这周有一个腐败假期，现实使命天数只需四天，但这周的感悟仍是蛮多的，现总结以下：
一，不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海，只需从使命中的大事做起，从点点滴滴做起，最初方能成就大事;
二，赞助别人是欢愉的，被别人赞助是幸运的，在使命中多与共事相同交换，不会的多向别人请求赞助，在糊口中能做到乐于助人，热忱公益，我信赖这些都是品德高贵的一个表现;
三，干事要好头不如好尾，切不可半途而废，如碰到坚苦，不轻言抛却，或许胜利只差临门一脚，率领交给给的使命要当真看待并给出答复，表现杰出的使命素养;
四，瘦子不是一口吃成的，一样使命才能也不是短时辰就可以或许或许学会的，在使命的进程中必然要对峙一个自动向上的心态，多披发正能量，对峙一颗悲观的心，信赖事越做越顺，生长会愈来愈好;
五，即便是一位通俗员工，也应为公司生长多斟酌，多为公司生长献言献策，不要度量仅仅挣钱养家之心而罔顾公司好处，更多的时辰站在公司的角度看题目，站在率领的角度看题目，信赖团体的生长会更快些。
一周小我的使命总结报告5近一周来，跟着气温的上升。万物苏醒，大地春暖花开。咱们__专卖店的发卖使命也跟着温度的转暖，起头了严峻而有序的辛苦与繁忙。
古语有云：磨刀不误砍柴工。便是放在明天的社会使命中，也深入的指引和提醒着咱们。要在朝上前进使命的底子上，先找准思惟标的目标，即要有着明白的熟悉感观和自动的使命立场，方能付诸于尽力使命的理论当中。使之事半功倍，获得杰出事迹。
回首这一周来，本身的使命环境，抚心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要实时强化本身的使命思惟，端方熟悉，前进专卖发卖使命的方式技术与停业程度。
新学期第一周使命在全校教员、同窗们的严峻繁忙中顺遂竣事了。由于开学前黉舍行政班子、全部教员做了大批、充分的筹办使命，从8月30日(礼拜一)先生到校第一天起，按周打算支配的各项使命获得有序推动，为本学期的起步使命奠基了杰出底子。9月1日(礼拜三)正式上课。同窗们可以或许或许或许很快从假期状况答复到进修状况中，全校师生的使命进修显得悲观而布满朝气。此刻总结一下上周的值周环境：
一、做得比拟好的处所
1、班级操持方面：开学第一周，各班都能根据黉舍的同一请求，加强了先生的系列惯例教导，从收支楼梯、做操站位到进高低学交代等方面都做了同一请求和练习。出格是班主任教员放工实时，班级操持在开学第一天就很快进入正轨，全校次序杂乱无章。出格是刚从幼儿园升入一年级的小同窗，在很短的时辰内很快地顺应了新环境的小黉舍园的糊口。
2、卫生方面：8月31日上午，全校停止了周全的、完整的大扫除，以极新的面孔驱逐新的一个学期。由于各局部卫生观点强、催促查抄到位，各班真正做到了窗明地净、明哲保身。各班先生都把小我声誉放在首位，天天的室表里卫生扫除得很是洁净，校园内大众园地的卫生洁净整齐，很少发明纸屑杂物，这是同窗们环境熟悉加强的表现，也是全校师生和黉舍洁净工辛苦使命的功效。
3、规律方面：早读午读的规律比拟好，各个班级的大大都先生早上、下战书一进到讲堂在班干部的构造下都可以或许或许或许自立有序地当真停止早读和午读，自发看书、念书，放工教员放工实时，有的教员乃至提早20分以上到班构造先生早读。同窗们都能以饱满的精力到场升旗典礼、队形练习和做播送操，排队整齐，队礼也比拟标准。校园里次序井然，进修空气稠密，各班上课时的讲堂规律都比拟好，绝大局部同窗都能当真的听教员授课。
4、下学路队方面：开学第一周由于一年级重生不实时操持到接送卡。黉舍不履行高低学交代轨制。以是上午和下战书下学时，显得有点紊乱，下学回家的先生和来黉舍接孩子的家长由于人数太多，致使校门走道呈现拥堵景象。可是一年级重生在班主任教员的教导和率领下，午时和下战书的下学都能定时排着整齐的步队到指定的地址调集，期待与家长的交代。
同窗们在这周有良多闪光点，比方：有些同窗在楼道和操场瞥见地上有纸屑，便自动的捡到渣滓桶内，在此提出褒扬。请同窗们想想，若是咱们每小我都哈腰捡一片纸，那便是一千多张纸，咱们每小我瞥见纸屑就捡，那末，咱们的黉舍就会变得干洁净净，但愿同窗们能像捡纸片的同窗进修。
二、此后须要改良的方面
1、早上午时进校礼节须要改良。有大都二年级以上的同窗进校园时不佩带红围巾，良多同窗收支校门不自动向向值周教员问好。另有的同窗进校门仓促忙忙，固然有向教员问好，可是敬队礼姿式、举措不够标准。个体二年级以上的先生不穿校服到黉舍。
2、课间勾那时同窗们在走廊和楼梯上奔驰、追赶打闹的景象比拟严峻(出格是二楼走廊地点的局部班级)，同时另有发明不少同窗高低楼梯不靠右走的。同窗们，跑是一项无益的安康的勾当，可是若是在走廊或楼梯上奔驰，就轻易呈现变乱，但愿同窗们注重宁静，做一个文明的好孩子。
3、低年级先生在操场上顽耍时有用小石粒丢人的景象，还发明有高年级同窗有往楼下丢工具的环境，存在着宁静隐患，但愿更正。
4、校园保洁使命对峙不够好：讲授楼楼梯、走廊和校园的其余处所偶然会发明食物包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园空中的整齐岂但要来自常常扫除，更要来自长于对峙。但愿有随地丢渣滓这类不良行动习气的同窗实时更正曩昔。倒渣滓的同窗也要仔细点，不要让果皮纸屑等渣滓随风飘荡。让咱们一起来做勤奋的小蜜蜂，用咱们的双手去换来歇息的蜜甜洁净整齐的校园环境。
5、第一周上早读课早退的同窗比拟多，出格是上课的第一天。问明环境，同窗们都提及晚了。同窗们，杰出的开端是胜利的一半，让咱们一起降服坚苦，为了咱们的明天，对峙夙起早睡吧。
6、午时一些同窗很早就来黉舍，良多同窗一点钟摆布就到校，个体同窗乃至十二点半摆布就到了。早到的同窗由于讲堂不开门，他们只能呆在讲堂门外的走廊或校园的凳子上等待。这时辰辰辰辰，同窗们就会聚在一起措辞，有的乃至高声鼓噪，在校园或讲授楼的走廊上奔驰、追赶打闹，既打搅了在校教员的午休，又违背了黉舍规律。但愿同窗们此后午时不要那末早来黉舍，尽可能在一点二很是此后才到黉舍。各班讲堂门通俗都是在一点半摆布才开的。
同窗们，开学此后，咱们的校园变得更热烈加倍斑斓了，校园里不了你们就贫乏了朝气和活气。可是别的一方面，在黉舍糊口中，咱们也要注重对峙校园坏境卫生和注重宁静，自发做到：渣滓不落地，高低楼梯靠右走。下课时，做到轻声快步不鼓噪;下学时，服从教员的批示，排好路队，按黉舍指定的路道走出校门，不能抢时辰跑出校门。一起抵家，不在路上勾留顽耍。
春季小学开学第一周值周使命总结
尊重的率领、教员们，下战书好，明天由我为大师总结一下上周值周环境。上周值周行政是陆校长、谭主任，值周教员是我和秦教员，上周是开学的第一周，同窗们都可以或许或许或许从假期状况很快回到进修状况。师生的使命进修显得悲观而布满朝气。回首上周，按周打算支配的各项使命获得有序推动。此刻先容一下上周的值周环境：
一、校门值周环境。
上周是开学的第一周，同窗们方才渡过欢愉的寒假，一些同窗还沉醉在假期的空气中，开学后的几天有较多同窗早退，厥后逐步恶化。一些同窗由于校牌正在停止补办和改换，不佩带，但愿这些同窗放松时辰操持，尽快按请求佩带校牌。由于上学期最初一周咱们101班的严酷操持，上周校服内穿的人数削减，但有一些同窗没穿校裤，这也是分歧适黉舍划定的，望同窗们按请求着全套校服。别的，314班早退人数较多，一些同窗不按划定穿校服带校牌，且不配合值周生使命，但愿引发注重，予以更正。
二、早读值周环境。
高一年级表现遍及较好，出格是109班，表现很是凸起，这里提出褒扬。高二、高三局部班级朗读声响偏小，出格是204、205班，几近听不到朗读声，但愿同窗们可以或许或许或许正视早读，当真朗读。上周各班讲堂卫生都做得很好，与值周同窗交换实时，望延续对峙。
三、两操一课值周环境。
高一年级环境较好，但高二、高三遍及存在出场迟缓，做操立场不当真等题目，且在眼保健操时局部班级有睡觉、写功课、发言、上茅厕等景象。身材是进修的底子，眼睛是心灵的窗户，但愿同窗们端方立场，当真看待课间操与眼保健操，真正到达预期的功效。
俗语说：“火车跑得快，端赖车头带。”一个好的班小我，班干部所起的传染感动不容轻忽。一个胜利的优良班小我，除要有一位优良的班主任外，还必须有一支无能的班干部步队。咱们的班主任之以是感应“累”和“烦”，首要是由于咱们在班级操持中做到事事关切，事事干预干与，统统事务独揽一身，不一支强无力的“特种步队”。因而可知，扶植一支强无力的“特种步队”是操持好班级的条件和关头。
从上个学期起头，我在双语班实行了轮值班主席制。将班上的统统同窗分红五个小组，每个小组里提拔出酷爱班小我，情愿为班级扶植出经营策贡献办事的，并且进修自动当真，有必然的构造才能和号令力的优良民族先生，做轮值班主席。再选一位副班主席赞助操持，而后每个轮值小组值日一周，根据班级拟定的班规停止查抄和评选，班级的划定是从民族先生的行动习气、进修环境、卫生保洁等多方面来拟定的，班级设定评选的表格，值日的小组在班主席的率领下，每个成员都到场评估和操持。在他们值日的这一周里卫生也是承包给他们，统统班级的事务都由双语班孩子们来操持和分管，充分信赖民族孩子，他们在小组里的使命是再由班主席来详尽合作的。在他们值日评选的同时，还请求别的一个小组来监视他们的履行环境，民族先生在自我操持的时辰，可以或许或许或许熟悉到本身的首要传染感动，并真正满身心肠到场和投入到班级的各项事务中来，民族先生的当真而热忱，在熬炼本身操持才能的同时也前进了自我束缚的才能。作为教员，感触感染班级的操持使命轻松了一些。各组的同窗都很在乎小组的分数，班主席担负操持好本组内的规律、卫生和进修等环境。如许全数班级就做到了“班级大师有事干，事事有人干”。
停止了评选，还要有响应的总结，民族先生才会有前进，并且这个总结要实时，以是每周一班会课我都会拿出半节课的时辰，让上周的轮值班主席来总结上一周班上同窗前进的处所和缺乏的处所，针对孩子们的表现，做到赏罚清楚。对他们评估尽可能做到客观、公道、有用的同时，把他们的评分计到班级前面的一个大总表上，那上面有每个民族先生每周的得分记实，评分低表现不好的同窗，会让他到第六小组坐，同时让同窗在课下赞助他更正毛病，把课间用来打闹的时辰用来念书，如许就可以或许或许宁静上去。良多同民族学，出格是自负心强的民族同窗，是不堪掉队的，以是他们会构成大师向上的情形，有个体民族同窗是比拟难于操持，并且不好的习气和行动是很轻易频频的，如许的民族先生，咱们仍是赐与他充足的耐烦去赞助和传染感动他，比方艾克拜尔同窗，他在上学期就换了四个小组，在每个小组里，他的评分老是最低的，他老是给小组的同窗拖后腿，他本身不想那样，又管不住本身，厥后他还当着全班同窗的面和我提出要本身坐一个小组，如许就不会连累别人，还说他有如许的权力，我晓得他是为了临时的体面说了如许的话，我说你可以或许或许或许如许做，可是你要保障你本身的小组分数也不能低。功效那一两周他简直好了一点，可是新的题目呈现了，由于讲堂上是须要同窗们会商题目标，良多班上的勾当也因此小组为单元的，以是他感触感染到了孤傲，他不美意思在班上和教员同窗提，就回家和他妈妈说，说班上同窗伶仃了他，他的妈妈是那种持久在外，对他关切比拟少的妈妈，对孩子又非分出格宠嬖，以是她打德律风找到我的时辰，有一点点冲动，我就具体帮她阐发了她孩子的环境，把她儿子在小组里的表现和行动都停止了逐一的阐发和申明，我说让他此刻再回到小组里仍是可以或许或许或许的，可是有了如许的履历，我想他会比之前束缚本身的行动，会感觉本身的行动偶然不是一小我的事，要学会为本身担负，为别人担负了，如许的履历是功德，以是他的妈妈厥后就说很附和我说的方式。固然，再把他放回小组里的时辰，我在同窗们眼前是说了良多的缘由的，我说艾克拜尔同窗感触感染到不小组同窗关爱是很孤傲的，哪一个小组情愿让他归去，起头没人措辞，厥后我又说哪一个小组才能最强，可以或许或许或许接管他？功效五个小组都说可以或许或许或许要他，可是，我让艾克拜尔本身选，我说这回归去，你会最听谁的话，最喜好在哪一个小组里，他说去第三小组，听阿布都的话，我说那你就好好表现吧。以是，他在厥后表现会好了一些，在这一学期的后一段时辰里，还让他做体育委员助理，赞助操持步队，阐扬他的好处。感觉在行动习气等方面，他的自我束缚才能强了一点。
周末老是长久的，又到了周一，每个周的周一老是我最繁忙的时辰。俗语说，一天之计在于晨，那一周之计就该当在于周一了吧。周一的凌晨我要六点半起床到黉舍去上早读。过了一个周末，先生们周一回到黉舍的状况是懒惰的，还不把心收返来。进了讲堂第一件事，便是催促值日生值日，而后起头给孩子们讲一下新的一周的进修使命和班级扶植使命。周一的早读，班里有好几个孩子趴在桌子上睡觉，走曩昔拍拍他或敲敲他的桌子，他就座起来瞪着眼睛看着我，等我回到讲台上延续授课，他就又爬下了。这时辰辰辰辰，我就要他从坐位上站起来，由于站起来就不那末轻易困了。
下了早读，上午第二节课的大课间是全校升国旗的时辰。升完旗，政教处或教务处主任会把新的一周讲授或班级扶植的使命支配下去。紧接着，我就要到班里上课，周一的课是上午第三四节。每周周一下战书的第一节，班主任都要开个简略的小会，支配新的这一周的使命支配。凡是周一是使命做多最繁忙的时辰，偶然辰从早到晚底子没时辰坐上去歇一歇。周一早晨我还要上晚自习，一个小时四很是钟的晚自习，也是让我比拟累的。下了晚自习，就到了早晨七点了，这时辰辰辰辰才算周一的使命竣事了。我通俗会在办公室里坐上半个小时或一个小时，总结一下周一的环境，歇一歇，而后才回家。
我的周一是最繁忙的，却也让我布满了但愿。不论明天产生了甚么，新的一周总会到来，曩昔的总会曩昔。过好了周一，才能过好一周，才能过好天天。一周之计在于周一。
1、经由进程班小我的气力促使先生养成杰出进修习气、卫生习气、文明习气；
2、经由进程习气的养成增进杰出班风的构成，为先生的进修供给杰出的外部环境，促使班小我凝集力加强的同时促使每个孩子在习气上、品德标准上获得前进；
二、实行班级操持详尽化，对班级卫生使命打算停止鼎新
有句话说：“抓在纤细处，落在实效中。”班主任使命只需详尽入微，才能使班级操持见效果。之前的值日使命存在着很大错误谬误，常常呈现有同窗不扫地的景象，义务也究查不到谁身上。本学期我打算把班内巨细噜苏的值日使命分派到小我，实行义务到位，使每小我成为班内小仆人。我先公允地分派好各项使命，而后由先生自在挑选担负哪一项使命，自在组合，不再因此前的硬性划定的组来扫地，如许就防止同窗外部之间的分歧作干系，更好地停止值日使命。
三、标准惯例操持，拟定班规。
不端方，不成周遭。一个班级操持除讲民主外，还要讲法制，也便是拟定班规，让班级操持方式可依。这学期期初，我开端拟定一些操持请求停止实行，固然那不是很成熟，班规的拟定还要颠末一个按部就班的进程的，我会在实行中发明更好的方式对班规停止点窜。
四、拟定赏罚办法，对班停止量化操持。
1、操纵方式：为每个先生成立一个档案，天天对他们的扣分环境停止记实并操纵晨间措辞时辰对扣分环境加以发布，每个先生一周底分100分，一周总结一次，评出优越者，停止嘉奖，并对扣分较多者停止教导，对其作以警省。第二周再从头起头计较，也便是每周分数自力计较，比及期末总评再把每周分数相加，评定优越者。
2、注重点： 公然、公道。
新学期已过一周，俗语说，“好的起头是胜利的一半”，上面就从规律、卫生和进修等方面总结一下一周来班级的环境。
一、规律方面
大局部同窗都能敏捷回归到“有构造、有规律”的黉舍糊口中来，服膺校规校纪及新学期班规班纪，很好的保护了班小我的抽象。但有些题目也是不容轻忽的：
1、课间规律不算抱负，依然有局部同窗喧华到上课前的最初一分钟，不能很快进入课前筹办状况；
2、跑操时不算齐，标语不太清脆，有个体同窗跟不上，影响班级整体抽象；
3、最严峻的违纪行动：刘竹韵和王炳霖两位同窗周五午饭时用校牌占位，违背校纪，给班级争光，已让两位同窗回家午时用餐、午休，并扣响应操行查核分。请其余同窗必然引觉得戒，铭刻校规校纪，不时到处以班级好处为重。
请同窗们在接上去的时辰里，更正以上题目，严于律己！
二、卫生方面
这一方面做得不尽如人意，是每位同窗接上去都应尽力做好的：
1、室外 大局部组长及组员都能定时、保质保量实现，但有极个体组存在组员值日不自动或对付的环境：陈童琳小组，请其余同窗必然加强义务熟悉 ，当真、疾速的做好值日，保障室外花坛的洁净；
须要褒扬的是：新上任的室外副卫生委员——王宇琪很是有义务心，失职尽责，使命到位，但愿延续对峙。
2、室内 同窗们本身桌子四周的卫生环境不容悲观，局部同窗不杰出的卫生对峙习气，坐位四周总有废纸，请同窗们只可对峙杰出的卫生习气，随时捡起地上的废纸，为别人、也为本身缔造一个杰出的进修环境；
前门及后门的玻璃擦得不太抱负，请相干同窗必然把使命做好。
室内、外卫生委员必然加强查抄、催促，金云俊在这一方面做得不错。
别的，马英翔同窗在年前研讨生测验时代，自动到校值日，固然那天下过大雪，很是严寒，依然定时到校扫除，使人敬佩。
三、进修方面
从开学第一天起，严峻而充分的进修糊口便拉开了尾声，大局部同窗很快进入了状况，进修自动性高，听讲当真，很好的保障了进修品质，对以下同窗提出褒扬：
语文：本周语文停止了两次周结，请求家长过目、具名：在第一次周结中获得满分的有：14人
王彤 隋晓阳 荆玉洁 姜艾辛 刘瑶 邹云霖 孙小淳 董雨姝 杨子嘉 李睿琦 姜岱君 赵寅澍 戴佳琦 秦嘉蔚
望以上同窗再创佳绩！注：本次测试95分为及格。
数学：本周教员对假期功课停止了批阅与总结，一批同窗的功课锋芒毕露。立场当真、誊写工致的有：
王琛 董晓艺 张寅璇 姜艾辛 戴佳琦 杨子嘉 李睿琦 孙一萌 王炳霖 赵寅澍 王宇琪 贾钧杰 柳润铭 龙彦辰 王楚宁
请以上同窗延续对峙杰出的进修状况，其余同窗向他们看齐。
注：上周五最初一节课停止数学周结，成就下周发布。
英语：本周英语停止了一次针对假期功课的测试，首要是单词方面，目标是查抄同窗们假期英语功课品质；整体并不悲观，局部同窗立场不当真，仅能写上一半，更有的同窗20几分，在开学伊始便落在了前面。固然，也有局部同窗成就很好：
120分以上的有：孙小淳 董晓艺 姜岱君 李佳骏 王琛 高曲怡 杨子嘉 李睿琦 龙彦辰 姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦 由瑾瑜 刘祯 孙铭鸿 王炳霖 隋晓阳 张旭光
100分以上的有：董雨姝 王楚宁 于轼蒙 穆培娲（前进最大）
其余同窗成就都不算抱负，请求家长过目、具名，配合催促孩子获得前进！
以上从三个方面总结了开学一周来班级各方面环境，但愿同窗们阐扬长处，更正错误谬误，尽快调剂好状况，以最好的姿势驱逐新的学期，驱逐行将到来的地舆会考！
比来一周产生的使命使我的良多观点和设法有了很大的改变。上周日得悉温州动车追尾事务产生，那时也没太在乎，觉得便是通俗的交通变乱，该当不搭客伤亡。功效周一下战书打落成前往黉舍的路上，无聊翻开菲薄单薄才得悉跨越30多小我的职员伤亡，出格是看到年仅2岁多的小女孩在变乱产生22小时辰才得以挽救，而她爸爸妈妈都已罹难。全数人很是的肉痛，早晨回抵家又看到小伊伊爸妈生前写的一些菲薄单薄，眼泪不停的往下掉。年仅2岁的孩子就要履历这统统，她此后的路事实要怎样走。真的难以设想...每当看到对于她的消息我都不由得掉眼泪。至心为她祝愿和祷告，但愿她可以或许或许或许早日病愈，但愿她此后的人生都可以或许或许或许统统顺遂，但愿老天可以或许或许或许更多更好的眷顾她，但愿她可以或许或许或许比凡人获得更多的爱和幸运。才2岁的孩子，本该当享用爸妈赐与她最多的关爱，可这个时辰，由于一场变乱本来幸运的女孩儿一下成为孤儿。她还那末小，底子不领会爸妈永久分开她的意思，乃至她还来不迭记着爸妈的模样，来不迭让爸妈看到她懂事的模样，来不迭多喊几回爸爸妈妈。为甚么年仅2岁的小伊伊就要蒙受这不平常的统统。但愿全数社会都可以或许或许或许善待她！实在我出格想为她做些甚么，只是我此刻也不才能去赞助她，只能在心里冷静的为她祷告和祝愿，但愿她可以或许或许或许早日健忘伤痛，可以或许或许或许欢愉的生长！不只是小伊伊，另有其余罹难的搭客，我都但愿他们可以或许或许或许在不动车的天堂欢愉的糊口下去！由于一场报酬的变乱，让这么多的家庭支离破裂....性命真的是太懦弱了！
篇【2】：开学第一周值周总结
新的学年，孕育着新的希冀和向往，每位教员与同窗颠末寒假长久歇息与调剂此后，又满怀决议信念站在新学年的起跑线上，初中频道为大师筹办了初中一周值周使命总结。
一、做得比拟好的处所
1、班级操持方面：开学第一周，各班都能根据黉舍的同一请求，加强了先生的系列惯例教导。出格是班主任教员仆从实时，班级操持在开学第一天就很快进入正轨，全校次序杂乱无章。
2、卫生方面：下战书，全校停止了周全的、完整的大扫除，以极新的面孔驱逐新的一个学期。各班先生都把大众声誉放在首位，天天的室表里卫生扫除得很是洁净，校园内大众园地的卫生洁净整齐，很少发明纸屑杂物，这是同窗们环境熟悉加强的表现，也是全校师生辛苦使命的功效。
3、规律方面：早读规律比拟好，各个班级的大大都先生一进到讲堂就可以或许或许或许自立有序地进入进修状况，自发看书、念书，校园里次序井然，进修空气稠密，各班讲堂规律都比拟好，绝大局部先生都能当真听讲。[由duanmeiwen.com清算]
4、学风方面：开学第一周，全校遍及学风杰出，先生进修专心性较高，能自动的停止早读、自习。午时先生遍及来校较早，次序较好。
二、此后须要改良的方面
本周以来，全校遍及次序较好，学风较浓，卫生扫除实时当真，但依然存在以下题目：
1、先生来校光阴整齐不齐，太早或太晚，来校太早的先生不能实时进入早读或自习状况，聚在一齐措辞，乃至高声鼓噪、追赶打闹，这既打搅了早晨的大好进修光阴，又违背了黉舍规律。希冀同窗们来校此后可以或许或许或许自发的进入进修状况，不要在校园或讲堂里乱跑乱嚷，影响别人。
2、课间勾那时同窗们在走廊和楼梯上奔驰、追赶打闹的景象比拟严峻，同时，还发明不少同窗高低楼梯不靠右走的。同窗们，“跑”是一项无益的安康的
勾当，可是若是在走廊或楼梯上奔驰，就轻易呈现变乱，希冀同窗们注重宁静，做一个规矩的好先生。
